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    中班數學《小動物賽跑》教案

    時間:2022-06-18 10:29:27 數學教案 我要投稿

    中班數學《小動物賽跑》教案

      作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的中班數學《小動物賽跑》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中班數學《小動物賽跑》教案

    中班數學《小動物賽跑》教案1

      活動內容:

      學習5以內的序數

      活動目標:

      1、通過學習5以內的序數,進一步感知序數的順序性,會用不同方向辨別數序。

      2、發展幼兒的觀察力和分析能力。

      3、培養幼兒思維的靈活性,建立良好的秩序感。

      4、樂意參與活動,體驗成功后的樂趣。

      5、體會數學的生活化,體驗數學游戲的樂趣。

      活動準備

      1、運動會跑道一副,5種小動物各一個。

      2、樓房圖片每組一副,5種小動物每人一套。

      3、小動物胸卡10個。

      活動重點、難點重點:

      學習5以內的序數

      難點:

      感知從不同方向辨別序數。

      活動過程:

      一、小動物要開運動會,它們排著整齊的隊伍出發了。

      1、比賽開始前先點名:參加賽跑的有5只小動物。(教師依次出示小動物:共5只)

      2、(如果你是授新課,這里必須告訴幼兒:從左往右數,排在最前面的是第一,第一后面的是第二,后面依次類推。)

     、倌闹恍游锱旁诘谝?你是從哪里開始數的?(引導幼兒說出從左往右數的'順序)

      ②哪只小動物排在第四?排在第五的是什么小動物?(這里讓幼兒鞏固一下新學的概念:xx排在第一,xx排在第二……)(重點)

      二、比賽開始了。(這里先讓孩子看一下一共有幾個跑道,5個。從左往右依次是第一跑道,第二跑道……)請幼兒看圖說出小動物站在第幾跑?還可以問第幾跑道站的是誰?哪個小動物跑在第一?第二?……(老師隨意擺放)

      三、比賽結果怎么樣呢?(與原來排隊的順序不同了)××小動物跑在第一,××小動物跑在第二……。

      四、游戲"捉迷藏"小動物在玩"捉迷藏"的游戲,咱們看看第幾只小動物不見了?小動物是誰?(從左往右排隊,從上往下排隊讓幼兒找。)(難點)

      五、游戲"幫小動物找家"出示:樓房圖片。讓小朋友從下往上數一數有幾層樓,并貼上數字。請將××小動物送到第一層樓房里……。

      六、游戲"小孩小孩真愛玩"幼兒戴好胸卡將幼兒分成兩組,每組5個小朋友,聽口令做完動作排隊,看一看你的隊伍從前往后數,誰排第幾?變換形式,游戲反復進行。

      七、小結今天小朋友學會了按照數字排順序,排在最前面的是第一,接下來是第二……,還學會了從左往右,從前往后,從上往下,從下往上按照不同的方向排順序。生活中還有按照數字順序排列的物體,比如看電影的座位,站隊的位置等等,只要我們認真觀察就可以找到,請把你的發現告訴我們大家哦!

      教學反思:

      全部運動以幼兒為主體,讓幼兒努力自動的到場到運動中來,經由過程游戲熬煉了幼兒跑和跳的本領,還造就了幼兒競爭意識和服從法則的習性,表現了運動的意見意義性、教誨性。

    中班數學《小動物賽跑》教案2

      活動目標:

      1、通過學習5以內的序數,進一步感知序數的順序性,會用不同方向辨別數序。

      2、發展幼兒的觀察力和分析能力。

      3、培養幼兒思維的靈活性,建立良好的秩序感。

      4、有興趣參加數學活動。

      5、發展幼兒邏輯思維能力。

      活動準備

      1、運動會跑道一副, 5種小動物各一個。

      2、樓房圖片每組一副,5種小動物每人一套。

      3、小動物胸卡10個。

      活動重點、難點

      重點:學習5以內的序數

      難點:感知從不同方向辨別序數。

      活動過程:

      一、 小動物要開運動會,它們排著整齊的隊伍出發了。

      1、比賽開始前先點名:參加賽跑的有5只小動物。(教師依次出示小動物:共5只)2、(如果你是授新課,這里必須告訴幼兒:從左往右數,排在最前面的是第一,第一后面的是第二,后面依次類推。)哪只小動物排在第一?你是從哪里開始數的?(引導幼兒說出從左往右數的順序)哪只小動物排在第四?排在第五的是什么小動物?(這里讓幼兒鞏固一下新學的概念:xx排在第一,xx排在第二……)(重點)

      二、比賽開始了。(這里先讓孩子看一下一共有幾個跑道,5 個。從左往右依次是第一跑道,第二跑道……)請幼兒看圖說出小動物站在第幾跑道?

      還可以問第幾跑道站的是誰?

      哪個小動物跑在第一?第二?……(老師隨意擺放)

      三、比賽結果怎么樣呢?(與原來排隊的順序不同了)××小動物跑在第一,××小動物跑在第二……。

      四、游戲"捉迷藏"小動物在玩"捉迷藏"的游戲,咱們看看第幾只小動物不見了?小動物是誰?(從左往右排隊,從上往下排隊讓幼兒找。)(難點)

      五、游戲"幫小動物找家"出示:樓房圖片。讓小朋友從下往上數一數有幾層樓,并貼上數字。

      請將××小動物送到第一層樓房里……。

      六、游戲"小孩小孩真愛玩"幼兒戴好胸卡將幼兒分成兩組,每組5個小朋友,聽口令做完動作排隊,看一看你的隊伍從前往后數,誰排第幾?變換形式,游戲反復進行。

      七、小結今天小朋友學會了按照數字排順序,排在最前面的是第一,接下來是第二……,還學會了從左往右,從前往后,從上往下,從下往上按照不同的'方向排順序。生活中還有按照數字順序排列的物體,比如看電影的座位,站隊的位置等等,只要我們認真觀察就可以找到,請把你的發現告訴我們大家哦!

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