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    元旦安全教育班會教案

    時間:2022-03-16 11:53:29 班會教案 我要投稿

    2022元旦安全教育班會教案(精選10篇)

      作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的2022元旦安全教育班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2022元旦安全教育班會教案(精選10篇)

      元旦安全教育班會教案 篇1

      一、活動目標:

      1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

      2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

      3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

      4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

      二、活動準備:

      元旦假期安全PPT課件

      三、活動過程

      (一)介紹元旦知識

      (二)防凍瘡。

      1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

      2.凍瘡防護。

      (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃

      (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪

      (3)裸露皮膚擦護膚品(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的`食物

      (5)適當運動:促進血液循環,,提高皮服對寒冷的適應力

      (三)交通安全。

      1.步行安全:

      (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

      (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

      (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

      (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

      (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

      (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

      2.乘坐公共汽車安全知識

      (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

      (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

      (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

      (四)迷路了怎么辦?

      小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

      (五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。

      (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

      (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

      (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

      元旦安全教育班會教案 篇2

      設計思路:

      一年一度的元旦即將來臨,在漫長的元旦里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。

      活動目標:

      1、使幼兒了解元旦中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

      2、通過討論,激發幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過元旦。

      3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      4、體驗明顯的季節特征。

      5、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

      活動準備:

      安全圖片。

      活動過程:

      一、使幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過新年的興趣。

      1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

      2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

      3、教師總結元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

      1、教師引導幼兒:“元旦里你們想做些什么事情呢?”

      2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

      3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

      師:小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

      4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的`話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

      師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

      師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

      師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

      小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

      三、教師總結元旦里要注意的安全事項。

      1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

      2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

      4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

      5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

      6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。

      1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

      2、小結:讓我們快樂度元旦,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。

      元旦安全教育班會教案 篇3

      班會內容:

      學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

      班會目的:

      通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

      一、談話引入

      這次元旦放假三天,同學們一定要在家注意安全,雖說同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

      二、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

      5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      三、交通安全

      1、行走時怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)不在路上玩耍,打鬧。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

      2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

      四、發生火災怎么辦

      1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

      2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

      3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      4、不隨意點火,不帶火種上山。

      五、防溺水

      1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

      2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

      小結:

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的.知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      元旦安全教育班會教案 篇4

      活動目標:

      1、明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

      2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

      活動準備:

      1、有關的圖片四張。

      2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置表演情境。

      3、玩具、果凍、巧克力。

      活動過程:

      一、故事《沙沙和陌生人》

      1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙;氐郊依,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:沙沙,你做得對!但是還有一些事情你要多加注意。沙沙連忙問媽媽:還有什么事情就應注意的呢?

      2、幼兒討論:

     、賸寢尀槭裁凑f沙沙做得對?

     、谖覀儊聿虏聥寢屵對沙沙說了哪些應該注意的事情?

      3、出示圖片:

      圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

      圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

      圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

      圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

      二、情境練習

      情境一:

      一個陌生的叔叔對一位小朋友說:小朋友你真可愛,我請你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。

      幼兒討論:能不能要陌生人的禮物,應該怎樣對他說?

      情境二:

      一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:我是你 媽媽的`好朋友,她這天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。

      幼兒討論:能不能跟她走?應該怎么做?

      教師提醒:

     、倌阏J識她嗎?

     、谌绻悴徽J識她,能不能輕信她的話。

     、勰悄憔蛻鯓訉@位阿姨說。

      教師小結:

      對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

      三、選擇游戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)

      1、陌生人就是壞人嗎?

      A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。

      2、能不能跟陌生人走?

      A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。

      3、有個認識的阿姨想帶你出去玩。

      A、能夠和她去。B、務必先告訴爸爸媽媽。

      4、有個不認識的叔叔給你東西吃。

      A、巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。B、什么都不能吃。

      5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

      A、先說謝謝再上車。B、不能上車。

      6、陌生人問你的名字、家里有誰、能不能告訴他?

      A、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。B、什么都不能告訴他。

      四、結束活動。

      提醒幼兒外出時不要離開群體和成人,遇到陌生人不能輕信。

      元旦安全教育班會教案 篇5

      活動目標:

      1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。

      2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

      活動準備:

      故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

      活動過程:

      一、師幼談話進入本次活動的主題。

      ——師:"小朋友們,現在是什么季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

      ——師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

      二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

      教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

      ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

      教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

      ——師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)

      教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

      ——師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)

      教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

      ——師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

      教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

      三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

      師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的`叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

      請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

      故事:《小貓落水》

      夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

      元旦安全教育班會教案 篇6

      活動目標:

      1、知曉安全乘車的道理。

      2、掌握一些必要的自我保護的方法。

      重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

      難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規范的行為。

      活動準備:

      情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。

      活動過程:

      一、引出問題

      師:今天天氣怎么樣?上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動個不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

      二、看情景表演并討論

      1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上 師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗。[鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進車里,不一會兒,鬧鬧又轉過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)

      2、討論 師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?如果是你你會怎么做? 出示圖片小結:車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的.車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。

      3、情景表演二:在車里吃帶棒的食物,從車中往窗外吐痰或扔廢物 師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

      4、討論 師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

      出示圖片小結:不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

      三、請幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

      師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全,有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看。 小朋友乘坐期間出難題。

      1、看,外面有個圣誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!

      2、請他們選擇正確的零食吃。

      四、小結 再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

      師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢? 車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

      五、延伸活動

      活動以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

      元旦安全教育班會教案 篇7

      一、活動目標:

      1、教育孩子認識什么是食物中毒。

      2、使孩子認識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

      二、活動課時:

      三、活動準備:

      食物中毒情景表演、演示儀

      四、活動重難點:

      重點:引導孩子知道病從口入,教育他們有正確的飲食習慣。

      難點:用自己的話能敘述自救方法。

      五、活動過程:

      1、導入語:

      看小朋友表演:一包膨化食品。

     。1)師:今天,老師要請小朋友來看一個表演,看看有誰,在干什么?后來怎么樣了?

      (2)幼兒觀看一小朋友表演,內容大致如下:

      小朋友手里拿著一包膨化食品,說:“我今天在商店里買了一包膨化食品!比缓螅蜷_食品袋吃這包食品,接著假裝肚子痛。

     。3)引導幼兒討論:

      師:這位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

      讓幼兒根據自己的經驗發表自己的觀點。

      幼兒:吃了這包食品就肚子痛了。

      幼兒:老師,我有一次吃了一個爛蘋果,后來也肚子痛的,還拉肚子了呢。

      小結:看來小朋友都有過這樣的'經歷,想不想知道為什么會這樣?

      2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

      (1)夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時候人如果吃了被細菌污染的食物,就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細菌性食物中毒。

      (2)中毒還有化學性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的農藥的蔬菜就會引起中毒。

     。3)吃了有毒的動植物,也會這樣中毒,這種叫做有毒動植物食物中毒。

      食物中毒后,對人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,對人體的健康損傷是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴重的還會損傷肝、腎等器官,有的還可能會留下終身的病根……后遺癥。

      3、發生食物中毒之后你應該怎樣做呢?

     。1)馬上用手指輕攪喉嚨,把吃進去的東西吐出來。

      (2)多喝溫開水,促進新陳代謝,讓有毒的物質快速排出體外。

     。3)若出現發燒、上吐下瀉等癥狀,應立刻去醫院。

      4、們怎樣才能防止食物中毒呢?

     。1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,去除上面的細菌和農藥。

     。2)不吃生的四季豆、發芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

      (3)不生吃海鮮、肉類,不吃編制、腐爛的食物。

      (4)采購時注意生產日期和保質期。

      小結:

      孩子們,今天我們一起來學習了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。希望小朋友們能記住,防止食物中毒。

      元旦安全教育班會教案 篇8

      活動目標:

      1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

      2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

      3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。

      活動準備:

      1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

      2、兒歌《交通燈》

      活動過程:

      1、手指游戲,穩定幼兒情緒。

      “小朋友們伸出小手,跟老師一起玩個手指游戲好不好?”

      2、談話,引入主題。

      “小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?”

     。ㄓ變河懻摚

      3、出示圖片,提高幼兒興趣。

      “我們中一班小朋友太乖了,老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

      “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的`時候有沒有見過?”(幼兒討論)

      4、引導幼兒認識紅綠燈

      “中一班小朋友真棒,老師來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

      5、引導幼兒討論

      “我們中一班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

      6、講解怎樣安全過馬路

      “小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。”

      “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”

      7、引導幼兒認識斑馬線

      “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)

      8、引導幼兒學習兒歌

      “今天我們班小朋友表現太棒了,老師來教你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師學習,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。

      9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

     。ㄗ龉嚂r先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

      10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。

      元旦安全教育班會教案 篇9

      目標:

      1、知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

      2、學說祝福的話語。

      3、體驗快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節日的快樂。

      過程:

      一、認識“元旦節”

      1、出示字卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節日?(出示字卡元旦節)教幼兒認識“元旦節”。

      2、”元旦節”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動)鼓勵幼兒大膽講述。?

      3、教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。?

      二、送禮物,學說祝福的話語

      1、今天就是一月一日,是“元旦節”。請爸爸媽媽和我們一同慶!霸┕潯焙脝?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

      2、互送禮物,說祝福的話語。

      爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”。知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

      3、幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導)?

      三、請幼兒表演節目?

      今天是元旦節,我們都很高興,請小朋友們為爸爸媽媽表演節目吧?

      四、家長表演節目

      小朋友們表演得很精彩,現在我們請爸爸媽媽為我們表演節目,大家拍手歡迎。?

      五、游戲

      1、踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的.氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

      2、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

      六、教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。

      元旦安全教育班會教案 篇10

      班會目的:

      1、通過這次主題班會,引導學生學習國慶安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;

      2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

      班會內容:

      新年快到了,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕一切非正常事故的發生,下面強調需要注意的幾個問題:

      一、交通安全:

      1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

      2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

      3、嚴禁在公路上騎自行車。

      4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

      5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

      二、防溺水、用電、防火安全

      1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的`地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

      2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

      3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

      4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

      5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

      三、其他方面的安全

      1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

      2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

      4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

      5、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

      四、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業。

      總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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