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    小學主題班會教案

    時間:2022-08-22 21:36:43 小學班會教案 我要投稿

    小學主題班會教案模板6篇

      作為一名人民教師,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小學主題班會教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學主題班會教案模板6篇

    小學主題班會教案 篇1

      教學目的:

      通過學習使學生了解什么是一個人的價值觀,知道生活中會遇到各種各樣的問題,尤其是一些困擾他們的青春期問題,應該用積極的情緒和體驗,積極的人際關系,積極健康的情緒,選擇解決問題的途徑和方法,引領聾生提升自我價值,擁有美好人生。

      教學準備:

      本課多媒體課件

      分層要求:

      A類學生能理解“價值觀”等的名詞含義,學會解決課內老師提出的實際問題,提升自己的價值觀。

      B類學生能在幫助下,學習最簡單的解決問題的技巧。

      教學過程:

      一、圖片導入:

      1.哈佛大學(問:這是什么地方?)教師介紹。

      2.人物介紹(問:他們是誰?)教師介紹。

      教師總結:這兩位同樣具有成就的人在人生的十字路口選擇了不同的道路,一個是退學,一個是繼續學業。因為他們的價值觀不同。

      二、出示課題,了解內容:

      1、齊讀課題:

      了解價值 學會選擇

      2、什么是價值觀?(媒體出示,教師講解,學生領會。)

      通常我們對一些問題有不同的.理解和看法,這就是我們的價值觀。

      不同的人有不同的價值觀

      一個人的價值觀與一個的年齡、生活環境、經歷都有關系,而且是會變化的。

      3、了解價值,學會理解。(媒體出示,教師講解,學生領會。)

      價值觀是沒有“對”和“錯”之分的。

      不應該把自己對問題的理解和看法強加于人,要盡量理解和尊重與我們價值觀不同的人。

      4、理智選擇,謹慎決定。(學生朗讀,說說自己的看法)

      全面了解情況。

      這件事對我真的很重要嗎?它會影響別人嗎?

      認真思考后果。

      尊重他人,不給他人造成傷害。

      做負責的決定,采取負責的行為。

      做健康、安全的決定,采取健康、安全的措施。

    小學主題班會教案 篇2

      活動目的:

      1、學習《守則》、《規范》的內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行為習慣。

      2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

      活動準備:

      1、《守則》、《規范》

      2、班主任制定活動,指定主持人

      活動過程:

      (一)班主任談話導入

      同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學生年齡小,任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《小學生守則》和《規范》,就是教育小學生養成良好的行為習慣,做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的同學已經會背了。今天,我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。請周思陽、金應魁兩位同學主持這次活動。

      (二)熟記并理解《守則》、《規范》

      晶:我們從一年級就學習《守則》和《規范》誰能背誦《中小學生守則》?

      (生自愿舉手背誦后主持人作適當)

      瑩:利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》,同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉。

      1、小學生日常行為規范的第1條內容是什么?

      2、《小學生守則》的第6條內容是什么?

      3、交通方面應該注意哪些事項?

      (三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找己的不足

      晶:同學們真厲害,對規范的內容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規范》做的。

      生自由說。要說己不足并對照規范說說自己應該如何改正

      瑩:看來,我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》,可要做規范的學生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。

      (四)自由記憶《守則》、《規范》

      晶:我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規范》中的具體內容。給同學們8分鐘的'時間看誰記得又快又好。

      學生自由記憶

      瑩指名背誦并作簡短。

      (五)班主任

      習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,爭做文明好少年。

    小學主題班會教案 篇3

      一、活動目的

      1、中秋節是中國的傳統節日,通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化。

      2、介紹中秋節的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。

      3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動時間:20xx年9月25日

      三、活動準備:蘇軾的《水調歌頭》背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅

      四、活動地點:四(5)班教室

      五、活動過程

      老師導入:中秋節,是中國的傳統節日。從去年開始,國家把這個節日定為法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節,一起來感受中秋佳節。

      一 、中秋節的來歷和風俗

      1、 中秋節的由來

      (1)主持1:同學們,每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

      (2)、出示圓形月餅,讓學生比較。

      主持2:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

      (3)、英文介紹中秋節。

      主持2:你們知道外國人眼中的中秋節是怎么樣的么?

      (4)、中秋知識問答

      主持1:同學們都說得很好,還有很多關于中秋節的知識,你們知道么?

      2、中秋節的傳說與民間故事

      (1)主持1:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了

      老師:有誰能來講講有關中秋節的傳說,中秋節的起源及一些民間故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日):

      (2)指名講述嫦娥奔月的故事。

      (3)引導學生講述不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

      主持2(小結):看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

      3、學生介紹中秋節的習俗

      主持1:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

      二、中秋詩詞佳句知多少

      主持2:有人說,每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

      (1)、出示圖片1

      主持1: 我們來看這幅畫,同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

      ——(李白的《靜夜思》)

      學生齊背《靜夜思》。

      (2)、主持2:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

      (學生發言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道 “但愿人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

      (3)對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

      (4)有感情朗讀:蘇軾的《水調歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

      (5)學唱蘇軾的《水調歌頭》

      三、 中秋佳節話月餅

      1、品嘗月餅,感受月餅的香甜。

      老師:學生們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)

      (1) 引出——吃月餅、送月餅

      月餅的外形——圓,象征團圓,表達合家團圓。

      餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的'愿望。現代的花紋設計更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

      四、月亮知識殿堂

      1、老師:在這一天,最大主角就是月亮了,關于月亮的知識你知道么? 看圖識月亮 五、老師總結

      同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們某某中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

      結束語:(播放蘇軾的《水調歌頭》)

      “但愿人長久,千里共嬋娟”,美好的時光帶給了我們無限的快樂,也留給了我們無限的遐思。感謝每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

    小學主題班會教案 篇4

      活動目的

      1、 使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

      2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。

      準備過程

      1、收集資料

      2、排練節目

      3、布置黑板

      活動過程

      (一)班會開始

      主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩。現在,我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始!同學們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養成良好的.文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。

      (二)小品表演

      1)老師進入教室上課,學生A、B、C三人在聊天

      2)上課后,A趴在桌子上睡覺,B、C繼續聊天

      3)D自行進入教室與老師爭執,D離開教室

      4)繼續上課,B、C開始爭吵,A參與其中

      5)老師氣憤而去

      (三)禮儀知識學習

      1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

      2、我們在學校內要做到哪些?

      3、那我們在公共場合呢?

      (四)講故事《下課》

      (五)現場采訪

      小記者:1、做自我介紹 2、現場采訪

      (六)小品回放 《上課》

      (七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

      班任總結

      是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。

    小學主題班會教案 篇5

      活動目的:

      1、學習《守則》、《規范》的內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念

      ,養成良好行為習慣。

      2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

      活動準備:

      1、《守則》、《規范》

      2、班主任制定活動方案,指定主持人

      活動過程:

      (一)班主任談話導入

      同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學生年齡小,任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《小學生守則》和《規范》,就是教育小學生養成良好的行為習慣,做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的'同學已經會背了。今天,我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學主持這次活動。

      (二)熟記并理解《守則》、《規范》

      黃:我們從一年級就學習《守則》和《規范》誰能背誦《中小學生守則》?生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)

      朱:利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》,同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉

      1、小學生日常行為規范的第1條內容是什么?

      2、《小學生守則》的第6條內容是什么?

      3、交通方面應該注意哪些事項?

      (三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足

      黃:同學們真厲害,對規范的內容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規范》做的。

      生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正

      朱:看來,我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》,可要做規范的學生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。

      (四)自由記憶《守則》、《規范》

      黃:我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規范》中的具體內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

      學生自由記憶

      朱指名背誦并作簡短小結。

      (五)班主任總結

      習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,爭做文明好少年。

    小學主題班會教案 篇6

      班會時間:20xx年12月31日

      班會目的:通過音樂會的形式讓學生展示自己的才能,培養學生對音樂的興趣。

      班會過程:

      合:敬愛的老師,親愛的同學,大家好!

      男:20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,我班舉辦了這場音樂會。

      女:同學們也要用自己的聲音,自己的.方式來表達我們的喜悅之情

      合:請聽小合唱《新年歌》

      男:紅梅報春舞飛雪。

      女:萬物迎新辭舊歲。

      男:在我們的期盼下又迎來嶄新的一年;

      女:我們每一小朋友又長大了一歲。

      男:呂尤同學給我們大家帶來了古箏獨奏《洞庭新歌》。

      女:大家掌聲歡迎。

      男:呂尤的琴聲真動聽啊!

      女:是啊,我們班會彈琴的同學可真不少呢!這不,童苓玥也要用古箏為我們彈一曲《小白菜》。

      男:大家歡迎!

      女:楊晨昕,你也來露一手吧!

      男:看我們班的同學這么多才多藝啊,這讓我也很心癢癢啊,我來彈個電子琴吧!

      女:看,錢逸菲也忍不住了,她將為我們彈一首《沒有共產黨就沒有新中國》。

      男:謝謝錢逸菲!下面請王浩文為我們帶來《保衛黃河》。

      女:王浩文彈得真不錯,接下來我們來聽聽鈕奕涵給我們帶來的《再會》。

      女:古箏、電子琴,還有其他的樂器表演嗎?

      男:那當然啦!瞧,吳雨桐會彈琵琶,請聽琵琶彈奏的《新年好》。

      女:你們見過陶笛嗎?

      男:陶笛?沒有啊!什么樣的啊?

      女:讓我們聽聽吉皓宇給我們帶來的陶笛獨奏《小星星》。

      男:大家喜歡唱歌嗎?

      女:請聽小合唱《鈴兒響叮當》

      男:走過春天,走過夏天,同學們,在老師和父母的呵護下茁壯成長。

      女:走過金秋,走進隆冬,小雛鷹,在廣闊的天空里盡情展翅高翔。

      男:今天準備唱歌的同學也很多。請他們來個現場飆歌。

      女:先請凌昊贇為大家演唱《歌唱二小放牛郎》。

      男:請何俊輝為大家唱《童年》。

      女:請王沉晴演唱《祖國祖國我愛你》。

      男:李婧玨和水張衍琪演唱《我和你》,大家歡迎。

      女:請欣賞汪宇曈帶來的《雪絨花》,大家歡迎。

      男:大家歡迎何慕珩帶來《朋友別哭》。

      女:下面帶來的是小合唱《大中國》,由李憶舟、楊旭昊、金嘉誠帶來。

      男:接下來沈旭恩會給我們帶來《Happy New Year》。

      女:邱梓宸和胡祖彬將演唱《讓我們蕩起雙槳》。

      男:張瑞敏會為我們演唱《冬媽媽和麥苗苗》。

      女:下面請聽小合唱《蟲兒飛》,由莊子涵、趙宇銘、張亦柳、葉亦舟帶來。

      男:焦玲瓏將為我們帶來《小雪花》。

      女:美好的時光總是那樣飛快。

      男:新的一年即將到來。

      合:讓我們帶著美好的愿望迎接新年的到來。大合唱《新年歌》。

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