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    小學(xué)主題班會教案

    時間:2022-08-22 12:36:19 小學(xué)班會教案 我要投稿

    小學(xué)主題班會教案匯編七篇

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)主題班會教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)主題班會教案匯編七篇

    小學(xué)主題班會教案 篇1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生通過學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會友善對待他人之道;

      2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于友善的良好品格;

      3、使學(xué)生以實(shí)際行動踐行“友善”的價值觀。

      教學(xué)重點(diǎn):

      學(xué)生感受學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會友善的對待他人。 教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)際行動踐行“友善”的美德。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件

      教學(xué)過程:

      一、設(shè)疑引入,啟發(fā)思考。

      “友善”,它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它無時無刻不在我們身邊,它在我們生活中的分量舉足輕重。那究竟什么是友善,為什么要友善,怎樣才能做到友善?這就是我們今天這節(jié)課要一起來探討的關(guān)于友善的這個話題。

      二、感悟友善,明白什么是友善。

      1、請一位同學(xué)給我們講故事《太陽和風(fēng)的'故事》。

      聽了這個故事,你能說說“友善”是什么嗎?

      小結(jié):

      友善就是與人為善,寬容諒解他人,相互謙讓。

      寬容、保護(hù)別人的尊嚴(yán) 、給別人幫助、給別人送去快樂、心里裝著需要幫助的人 ,這些都是友善。

      2、如果你遇到下列場景你將會怎么做?

      A公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;

      B課間,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本

      C雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;

      D你上體育課時,被同學(xué)絆了一下,摔倒了,你生氣地要打他。

      3、舉例說說:生活中,你曾經(jīng)看到過哪些不友善的情況?

      三、感悟友善,怎么做到友善?

      1、小品欣賞:《賠不賠》

      思考:

      你覺得小男孩與小女孩應(yīng)該怎么做呢?

      2、觀察交流:售票處推擠現(xiàn)象造成什么后果?我們應(yīng)該怎樣做? 做一個友善的人需要理解;需要恰當(dāng)?shù)姆绞剑挥押玫膶Υ磉吶恕?/p>

      3、小明和小軍在學(xué)校發(fā)生的故事。

      做一個友善的人需要換位思考。

      四、總結(jié)

      生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時,你會發(fā)現(xiàn)鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。做一個友善的人,不是一朝一夕的事情,需要我們長期的付出和行動。因此,我希望大家把友善放在心里,落實(shí)到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊一點(diǎn)一滴做起,做一個大家喜歡的友善學(xué)生。

    小學(xué)主題班會教案 篇2

      班會目的

      通過節(jié)目使同學(xué)們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚(yáng)美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。

      班會準(zhǔn)備

      主持稿:葉雨薇

      視頻:李思萌

      PPT制作:謝震霆

      問答:李思萌

      詩歌朗誦:葉雨薇

      班會形式

      配樂的詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)

      講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)

      班會過程

      1. 詩歌朗誦

      2. 觀賞視頻

      3. 問答

      4. 班主任致詞

      反思(主要寫:班會的'效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。其中班會的效果可寫,通過本次活動本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn),思想、行為上有了哪些改變等等。)

    小學(xué)主題班會教案 篇3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解H7N9禽流感癥狀。

      2、讓學(xué)生了解H7N9禽流感的預(yù)防常識。

      3、通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生生命感教育。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      讓學(xué)生充分了解H7N9禽流感癥狀及預(yù)防常識。

      課前準(zhǔn)備:

      搜集有關(guān)H7N9禽流感的相關(guān)信息。

      教學(xué)時間:

      一課時

      教學(xué)過程:

      1、什么是H7N9禽流感?

      禽流感,是由甲型流感病毒的一種亞型引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥類,少見情況會感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動物。

      可感染人的禽流感病毒亞型為H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次報道的人感染H7N9禽流感病毒,是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。20xx年以前,中國沒有發(fā)現(xiàn)人感染H7禽流感病例。

      2、人是怎樣感染上H7N9禽流感的?

      部分確診病例曾經(jīng)接觸過動物或者處于有動物環(huán)境當(dāng)中。

      20xx年4月4日,在上海市一家市場上的鴿子中檢出H7N9流感病毒,與人感染H7N9禽流感有較高同源性。但人如何感染尚不明確。目前根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)及本次病例流行病學(xué)調(diào)查推測,可能由攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其糞便、羽毛、呼吸道分泌物血液等,經(jīng)呼吸道、接觸等方式傳播給人類。

      3、人與人之間會傳播H7N9禽流感嗎?

      根據(jù)既往資料,人禽流感均為散發(fā)。目前尚無確切證據(jù)顯示此次的H7N9病毒可以通過人與人之間傳播。因此目前在人群中傳播力不強(qiáng)。

      但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高,約為60%。這次H7N9禽流感病毒,也有很高的病死率。截至目前,全國共報告63例人感染H7N9禽流感確診病例,其中死亡14人。

      4、人感染H7N9禽流感的潛伏期有多長?

      根據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有H7N9禽流感病毒感染病例的調(diào)查結(jié)果,潛伏期一般為7天以內(nèi)。

      5、哪些人需要更加注意預(yù)防H7N9禽流感?

      現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者,以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者,需要比普通人更加注意預(yù)防。

      6、得了H7N9禽流感,早期有哪些癥狀?

      人感染H7N9禽流感病例起病急,一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上,出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咯血痰;可快速進(jìn)展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征等。

      7、最近是不是不能吃家禽了?

      禽流感病毒普遍對熱敏感,65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)兩分鐘以上可滅活。因此,完全熟透的家禽、豬肉等是可以食用的。

      但是禽流感對低溫抵抗力較強(qiáng),在4℃水中可存活1個月,因此五六分熟的雞排,火鍋需要謹(jǐn)慎食用。

      8、普通人應(yīng)該如何預(yù)防禽流感?

      (1)注意個人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。

     。2)盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。

     。3)生熟食物要分開處理,當(dāng)手部有破損處理肉類時,建議戴手套;

     。4)出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時,要用紙巾、手帕掩蓋口鼻,預(yù)防感染他人;出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時,應(yīng)戴上口罩。

      (5)如果病情加重應(yīng)佩戴口罩及時到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并告之醫(yī)生近7天有無禽類接觸,以及去過禽流感疫區(qū)。

      (6)外出踏青時,應(yīng)盡量避免接觸野生禽鳥或進(jìn)入野禽棲息地。

      (7)年老體弱者、特別是患有基礎(chǔ)病的居民,在呼吸道傳染病高發(fā)時期,應(yīng)盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的.場所。到醫(yī)院就診時應(yīng)戴口罩。

      9、有無針對性藥物、治療方案或者疫苗?

      依據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會下發(fā)的方案,早期可以應(yīng)用奧司他韋或扎那米韋進(jìn)行抗病毒治療。對于人感染H7N9禽流感,主要是對癥治療以及抗病毒治療,目前尚未研制出疫苗。

      10、如果出現(xiàn)高熱咳嗽的癥狀怎么辦?

      若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院發(fā)熱門診就診,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前7天是否到過禽流感疫區(qū),是否與病禽接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和使用藥物。

      H7N9禽流感最新消息:防范禽流感 謹(jǐn)記五措施

      【游玩場所要選好】

      煙花三月,萬物復(fù)蘇,春天來了,正是市民出門踏青的時候。在出現(xiàn)禽流感病例的情況下,請市民盡量減少接觸鳥類和禽類,一旦遇到不明野鳥不要近距離接觸,如看到死的野鳥更不要好奇,不要碰。去野生動物園時出于謹(jǐn)慎考慮,還是不要去喂食鳥類和禽類。盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。

      【家庭生活更衛(wèi)生】

      家庭開窗通風(fēng)最重要。天氣良好,可持續(xù)開窗,大風(fēng)及霧霾天氣可每天開窗通風(fēng)2~3次,每次不少于30分鐘。家庭成員應(yīng)注意個人衛(wèi)生,回家后應(yīng)及時更衣,注意勤洗澡,勤換洗衣物,勤晾曬被褥。家庭地面和桌、椅、床、柜、門把手等物體表面應(yīng)做好衛(wèi)生清潔。避免揉眼睛、摳鼻子等不良習(xí)慣,打噴嚏、咳嗽時,要用紙巾、手帕掩蓋口鼻。

      【采購肉蛋必洗手】

      外出回家要洗手,在菜市場采購時摸過生肉、蛋類后,一定要洗手?捎梅试硐词郑部墒褂檬窒緞。洗手或手消毒時應(yīng)注意雙手指尖、指縫、指關(guān)節(jié)部、掌心、手背均揉搓到,沖洗干凈。

      【廚房生熟得分開】

      在家做飯時,處理生禽肉、禽蛋類過程中所用的刀具、菜板,盛放生蛋的碗、盤、盆等容器,易被生禽肉、禽蛋類所帶有的細(xì)菌及其他微生物污染,因此應(yīng)與切割、盛放熟食的工具及容器嚴(yán)格分開。

      【熟透食物最放心】

      禽流感病毒受不了熱,加工烹調(diào)雞蛋、鴨蛋、鵝蛋等禽蛋類及禽肉時,須熟透,特別注意涮火鍋必須煮熟煮透。要吃煮熟、燉爛的禽肉,不吃生的、半生不熟的禽蛋類食物。

    小學(xué)主題班會教案 篇4

      【活動目的】

      為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生。

      【活動簡介】

      以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

      【活動要求】

      注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實(shí)際。

      【主持人】

      班長 文藝委員

      【活動地點(diǎn)】xx班

      活動過程】

      一.奏唱班歌

      二.由生活中的點(diǎn)滴談起

      三、《 是對還是錯》

      (讓學(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)

      四:《比劃猜猜猜》

      為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言

      提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同學(xué)請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分!

      五.答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎品)

      以答題競賽的`形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。

      六.再談啟發(fā)

      七、倡議書簽名

      八【活動小結(jié)】 班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動,牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

      “爭做文明小學(xué)生”倡議書

      同學(xué)們:

      良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會發(fā)出如下倡議:

     、僬n堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,不頂撞老師

     、谡n間有秩序,不喧嘩打鬧

     、壅Z言有禮貌,不講臟話,語氣和藹

     、艽┲皿w,不盲目追求時尚

     、菪闹杏兴,不自私,多為他人著想

     、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追

     、咧v究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損

     、嗲趦節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

      爭做文明的小學(xué)生

      一、班課課題:爭做文明的小學(xué)生

      二、本課目的:培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。

      三、本課形式:唱歌、朗誦、背誦等

      四、過程設(shè)計

      1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

      2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

      教師講《程門立雪》的故事。

      3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

      小組派代表進(jìn)行交流。

      4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

      5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。

      6、友情

      提示:

      互相查一查:(1)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?

     。2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?

     。3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

     。4)學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?

    小學(xué)主題班會教案 篇5

      一、班會目的:

      通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

      二、活動準(zhǔn)備:

      收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。

      三、活動過程:

      1、師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的'生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,師問生答。

      2、師領(lǐng)生做選擇題

      (1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

     、偕舷聵翘輹r,靠右側(cè)行走。

     、谙抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

     。2)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

      ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

      (3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

     、 122 ② 114 ③ 119

      教師總結(jié):

      通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!

    小學(xué)主題班會教案 篇6

      一、班會目的

      1、通過活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

      2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

      3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

      二、時間和地點(diǎn)

      時間:20xx年11月16日

      地點(diǎn):二年(1)班教室

      三、班會活動過程:

     。ㄒ唬┬及鄷_始

      文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布二年一班《文明小學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始! 同學(xué)們,這次班會的主題是——文明小學(xué)生。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

     。ǘ┤鄬W(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。

     。ㄈ┉h(huán)境衛(wèi)生教育。

      1、按時清掃教室和清潔區(qū),不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

      2、負(fù)責(zé)教室和走廊、墻壁的整潔干凈。

     。ㄋ模┤雽W(xué)教育,養(yǎng)成教育。

      1、每天上學(xué)要準(zhǔn)備好書本、文具。上學(xué)時要穿戴整齊。

      2、課間文明玩耍,不在地上滾打摸爬,不攀爬扶梯或欄桿,不摸電開關(guān)。

      3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。

      4、放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達(dá)。

     。ㄎ澹┲販貙W(xué)校的'規(guī)章制度,作息時間。

      (六)安全教育。 教師講解安全預(yù)防知識,對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防等安全教育。

     。ㄆ撸 小品表演

      討論:1、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

      我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

      2、那我們在公共場合呢?

      在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。

     。ò耍┙Y(jié)束語

      是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。 你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。

    小學(xué)主題班會教案 篇7

      活動目標(biāo):了解眼睛的功能,知道眼睛的基本特點(diǎn),增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識;體會盲人生活的不便,主動關(guān)心、幫助他們;能運(yùn)用多種途徑獲得信息,發(fā)展調(diào)查、分析問題的能力。

      活動過程:

      一、情況調(diào)查

      1、請兒童說一說自己眼睛的情況。

      2、說一說哪些習(xí)慣對我們的眼睛不利。

      3、引導(dǎo)兒童分組討論,確定調(diào)查的內(nèi)容,如班里同學(xué)的視力狀況、做眼睛保健操的情況、寫字讀書的`姿勢以及其他想要了解的有關(guān)眼睛的知識等。

      4、各小組進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中,教師提醒兒童注意記錄調(diào)查結(jié)果。

      5、小組討論,整理調(diào)查結(jié)果。

      二、交流感受

      1、各小組選派代表,介紹調(diào)查的結(jié)果和過程。

      2、評價小組匯報的情況。

      三、情境體驗(yàn)

      1、盲人生活有哪些障礙?

      2、試一試,讓兒童蒙上已經(jīng)上下樓。

      3、說一說自己的感受。

      四、制定措施

      1、小組排演話劇《小眼鏡找朋友》。

      2、說一說怎樣保護(hù)已經(jīng)。

      3、兒童編兒歌、制作宣傳畫,宣傳保護(hù)眼睛的重要性。教師為一些兒童調(diào)換座位等。

      五、評價

      教師與兒童總結(jié),對活動進(jìn)行評價。

      教學(xué)后記:學(xué)生了解眼睛的功能,知道眼睛的基本特點(diǎn),增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識;體會盲人生活的不便,主動關(guān)心、幫助他們;能運(yùn)用多種途徑獲得信息,發(fā)展調(diào)查、分析問題的能力。

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