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    中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》

    時(shí)間:2022-08-16 17:11:16 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

    中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》,歡迎大家分享。

    中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》

    中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、在活動(dòng)中,通過對實(shí)際物品的操作,理解8的實(shí)際含義

      2、運(yùn)用目測、動(dòng)手操作材料,感知數(shù)量8、體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂教學(xué)準(zhǔn)備:

      8的數(shù)字卡片,邀請8位大班幼兒,設(shè)置小超市—內(nèi)置書、盒子、牙刷、筆、(物品圖片),幼兒練習(xí)本,教師圖片等教學(xué)過程:

      3、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。

      4、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

      一、復(fù)習(xí)7以內(nèi)的任意數(shù)

      1、為幼兒介紹超市,他們是來邀請大家去超市參加活動(dòng)的。要求:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出‘超市中任意物品的數(shù)量’,把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星!

      二、分享自己的發(fā)現(xiàn),感知‘8’

      1、幼兒相續(xù)說說自己的發(fā)現(xiàn)—例3把勺子、4件衣服、5個(gè)小鈴---請幼兒來說說自己是怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)量的

      2、在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的.8物品,請問幼兒有誰認(rèn)識(shí)8的?

      出示數(shù)字卡片8,一起說說8像什么?

      3、小結(jié):8除了可表示超市里的那些物品外,請孩子來說說還可以表示其他物品?(還可以在自己的身體上找)

      4、教師出示圖片,請幼兒目測圖片上的原形—分別依顏色將圖形分類,出數(shù)量是8的圖形。

      三、尋找數(shù)量是8的物品

      1、老師提供一些玩具,讓小朋友數(shù)出8個(gè)

      2、可在班級里或幼兒園里找找有哪些東西是可用8來表示的。

      2家園配合:利用生活,游戲等,幫助幼兒充分理解8

      教學(xué)反思:

      數(shù)學(xué)活動(dòng)對于小朋友來說是個(gè)很愉快的課程,因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多,而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。

    中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)數(shù)字8,理解數(shù)字8的實(shí)際意義。

      2、能細(xì)致地觀察畫面,發(fā)現(xiàn)其中的.數(shù)學(xué)現(xiàn)象。

      3、對數(shù)學(xué)活動(dòng)感興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      白板課件、幼兒操作材料

      活動(dòng)過程:

      1、情境導(dǎo)入

      播放課件,激發(fā)幼兒興趣。

      師:看看誰來了?(巧虎)

      小朋友們好,今天我們要到數(shù)字城堡去探險(xiǎn),探險(xiǎn)需要通關(guān)密碼,密碼就在下面這張圖里,我們一起來看看吧。

      2、播放課件,認(rèn)識(shí)數(shù)字8,

      師:數(shù)數(shù)這張圖上有幾只小動(dòng)物?8只小狗可以用數(shù)字8表示?

      3、理解8的實(shí)際意義

      師:8除了可以表示8只小狗,還可以表示什么?

      4、闖關(guān)游戲

      師:播放課件,下面我們就去數(shù)字城堡探險(xiǎn)吧。

     。1)第一關(guān):說說8

      師:請你說說8像什么,說出三個(gè)才能過關(guān)哦。

     。2)第二關(guān):連連看

      (3)第三關(guān):找8

      師:圖片上是8就拍一下手,不是8就不拍手。

      5、完成幼兒操作材料

      師:恭喜大家闖關(guān)成功,現(xiàn)在我們一起去數(shù)字城堡玩一玩吧。

    中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》3

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、學(xué)會(huì)8的形成,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”

      2、初步掌握8的實(shí)際意義

      3、體驗(yàn)成功后的樂趣,增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、1——8數(shù)字卡片、圖片一幅、錄音機(jī)、歌曲磁帶、多媒體課件

      2、活動(dòng)室周圍放置若干身上有1——8點(diǎn)子或數(shù)字的老鼠形狀。

      3、人手1份實(shí)物卡片操作材料。

      【活動(dòng)過程】

     。ㄒ唬╅_始部分 組織教學(xué)

     。ǘ┗静糠郑

      1、小朋友,今天老師和你們做一個(gè)數(shù)字娃娃的游戲,你們想不想變個(gè)數(shù)字娃娃?你們想做個(gè)數(shù)學(xué)娃娃幾?你們就戴上幾的頭飾。

      2、現(xiàn)在你們都變成數(shù)字娃娃了,你告訴我,你是數(shù)字幾?這個(gè)數(shù)字是怎么來的,看誰說的又對又快,幼兒回答。

      3、孩子們,你們變的數(shù)字娃娃真可愛,我也想變成數(shù)字娃娃,老師想變成數(shù)字幾呢?看完老師變的魔術(shù)就知道了。

      4、操作課件:

      飛出7只蜜蜂,后來又飛出一只蜜蜂,現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂?7只蜜蜂后來又飛來1只蜜蜂,一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么來的'(7添上1是8)老師肯定并請全體幼兒說一遍。依次播放花,蘋果,汽車,飛機(jī)等讓幼兒說。

      5、老師剛才變的蜜蜂是幾?老師想變成數(shù)字幾?(8)8像什么?

      6、8能表示8只蜜蜂、8只花籃、8還能表示8顆星星等,8能表示好多好多是8個(gè)的物品。

      7、闖關(guān)拜見黑貓警長,正確判斷“8”以內(nèi)的數(shù)量。

     。1)、第一關(guān),請小朋友們從盒子里找出有8個(gè)禮物的卡片送給黑貓警長比一比,誰找得禮物又對又多。(幼兒操作實(shí)物卡片,教師觀察。)

      提問:你找到了什么禮物,它們的數(shù)量是幾,

     。2)、第二關(guān),說出數(shù)字“8”像什么?請小朋友從數(shù)字卡片中找出數(shù)字“8”,念一念。

     。3)、第三關(guān),考考你們的眼力,(出示圖片)。請根據(jù)老師的問題拿出相應(yīng)的數(shù)字卡片放在桌子上。

      8、游戲《捉老鼠》,鞏固對8數(shù)量的正確判斷。

      活動(dòng)室里藏了許多老鼠,請大家去捉身上有8個(gè)圓點(diǎn)的或者有數(shù)字“8”的妖精,比一比,誰的本領(lǐng)大,捉的老鼠又對又多。幼兒游戲,教師觀察、指導(dǎo)。(播放歌曲《黑貓警長》)

      四、結(jié)束:小朋友們真能干,捉了這么多老鼠,現(xiàn)在我們和黑貓警長一起到外面去玩一回吧。

    中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》4

      日期活動(dòng)名稱認(rèn)識(shí)數(shù)字8執(zhí)教者活動(dòng)目標(biāo)1.在欣賞“電影片”過程中學(xué)習(xí)8的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字8。

      2.培養(yǎng)幼兒觀察力,提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)“花兒笑了”等圖畫4張,每幼兒一張練習(xí)紙,蠟筆,1-8圓點(diǎn)卡和數(shù)字卡。重點(diǎn)與

      難點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握8的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字8。活動(dòng)過程:

      一、放電影

      1.“圖畫一”:這張畫面上有什么?有多少?

      讓葉子和花一樣多怎么辦?

      2.“圖畫二”:這張畫面上有把玩具傘,數(shù)數(shù)由幾個(gè)面組成?

      傘上有幾個(gè)小鈴?丟掉一個(gè)還有幾個(gè)?

      3.“圖畫三”:數(shù)一數(shù)這張圖片上有幾只戴帽的小雞?

      這些小雞有什么不同?你能用數(shù)字來表示嗎?

      4.“圖片四”:許多球組成了哪幾種圖形,能用8個(gè)圓點(diǎn)組成的圖形是哪幾種?

      二、找數(shù)字

      在圓點(diǎn)卡和數(shù)字卡中找出8個(gè)圓點(diǎn)、數(shù)字8,并說出8像什么?

      三、涂顏色

      幼兒操作表現(xiàn)(做練習(xí)紙):

      1.把所有的數(shù)字8找出來,圖上喜歡的顏色。

      2.?dāng)?shù)一數(shù)有幾個(gè)數(shù)字8,就將下框中幾個(gè)三角形涂上藍(lán)色。價(jià)值分析:

      通過欣賞圖片的過程,讓幼兒對8的`形成、數(shù)數(shù)有一定的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)及掌握,同時(shí)也提高幼兒的觀察和數(shù)數(shù)能力。

      在找找中認(rèn)識(shí)數(shù)字8,不但加深幼兒對數(shù)字8的認(rèn)識(shí)和掌握,同時(shí)也豐富幼兒的想象力。

      鞏固幼兒對數(shù)字8的數(shù)數(shù)和認(rèn)識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的愉悅情緒。反思與調(diào)整:

    中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1在活動(dòng)中,通過對實(shí)際物品的操作,理解8的實(shí)際含義;

      2運(yùn)用目測、動(dòng)手操作材料,感知數(shù)量8、體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂:

      活動(dòng)重難點(diǎn):理解8的實(shí)際意義;

      活動(dòng)準(zhǔn)備:‘8’的數(shù)字卡片,邀請8位大班幼兒,設(shè)置小超市—內(nèi)置書、盒子、牙刷、筆、(物品圖片),幼兒練習(xí)本,教師圖片等

      活動(dòng)過程:

      一復(fù)習(xí)7以內(nèi)的任意數(shù)

      1為幼兒介紹超市,他們是來邀請大家去超市參加活動(dòng)的。要求:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出‘超市中任意物品的數(shù)量’,把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星!

      二分享自己的發(fā)現(xiàn),感知‘8’

      1幼兒相續(xù)說說自己的發(fā)現(xiàn)—例3把勺子、4見衣服、5個(gè)小鈴---請幼兒來說說自己是怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)量的

      2在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的’8’物品,請問幼兒有誰認(rèn)識(shí)’8’的?

      出示數(shù)字卡片8,一起說說8像什么?

      3小結(jié):8除了可表示超市里的那些物品外,請孩子來說說還可以表示其他物品?(還可以在自己的.身體上找)

      4教師出示圖片,請幼兒目測圖片上的原形—分別依顏色將圖形分類,出數(shù)量是8的圖形.

      三運(yùn)用自己的認(rèn)識(shí),作業(yè)’8’

      1感知,了解了8的含義后,請幼兒完成相關(guān)作業(yè)練習(xí);

      2教師講評,提醒幼兒:凡是數(shù)數(shù)合起來有8樣(種)的物品,飾件都可用’8’表示;

      3活動(dòng)結(jié)束后可找找在幼兒園里,有哪些東西是可用8來表示的;

      延伸活動(dòng):1依班級幼兒能力表現(xiàn),設(shè)置相關(guān)作業(yè)投置益智區(qū),供幼兒練習(xí);

      2家園配合:利用生活,游戲等,幫助幼兒充分理解8

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