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《小小飛行員》幼兒園中班數學公開課教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《小小飛行員》幼兒園中班數學公開課教案，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
能排除物體顏色、大小的干擾，進一步感知8以內的數，理解數的實際意義。
引發幼兒學習的興趣。
培養幼兒比較和判斷的能力。
重點及難點：
重點：感知8以內的數量
難點：能排除物體大小、顏色的干擾，理解數的實際意義。
活動準備：
1、紙箱制戰斗機（與幼兒人數相等）內有一個，炮彈8發。
2、惡魔城堡情境、小動物若干。
活動流程：
語言引導、激發興趣→情景練習、感知數量→排除干擾、鞏固練習。
活動過程：
（一）語言引導、激發興趣說明：請幼兒當小小飛行員上藍天練本領，登上飛機。
（二）情景練習、感知數量
1、將炮彈全裝上炮筒，并點數有幾發。
2、上三發紅炮彈、二發綠炮彈，并練習發射姿勢。說明：設計這一環節鞏固幼兒8以內點數能力，并能初步排除大小干擾，根據顏色進行操作。
（三）排除干擾、鞏固練習
1、交代任務（去救小動物），起飛。
2、裝炮彈、炸城堡。
（1）看題板：四發大炮彈、三發小炮彈
（2）聽要求：先把大炮彈都裝上，再裝四發小炮彈說明：這一環節中難度有了提高，進一步要求幼兒能排除顏色干擾，只根據大小操作。
（3）裝好后提問：“有幾發紅炮彈、幾發綠炮彈”說明：幼兒須馬上轉移思維注意點，排除大小干擾，根據顏色進行回答。
3、炸惡魔。看題板：四個紅圓點（三大一小）、三個綠圓點（一大二小）說明：這一環節是本次活動最難的，它要求幼兒既能排除顏色干擾，同時又要排除大小干擾，提高了思維的靈活性。
4、救出小動物。幼兒體驗成功的喜悅。
教學反思：
1、老師的親和力強，綜合素質高。2、活動設計層次分明，完整性較好。
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