《我家有幾口人教案》幼兒園中班音樂教案

《我家有幾口人教案》幼兒園中班音樂教案

　　作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的《我家有幾口人教案》幼兒園中班音樂教案，歡迎閱讀與收藏。

　　教學意圖：

　　現在的幼兒都是家里的公主、王子，很多幼兒不知道自己家里有幾口人、爸爸媽媽叫什么、他們長的什么樣子、在什么地方工作等等，為此開展了此次活動《我家有幾口人》，讓幼兒對自己家及家人有一個全面的認識，知道自己在爸爸媽媽的身邊是幸福的、開心的，培養幼兒學會關心別人。

　　教學目標：

　　1、熟悉歌曲的旋律和歌詞，學習演唱歌曲表達一家人在一起的幸福感。

　　2、向大家介紹自己的家人，感受爸爸媽媽對自己的愛。

　　3、能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。

　　4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　教學準備：

　　1、每人一張全家福照片，背面寫上爸爸媽媽對幼兒祝愿。

　　2、《我家有幾口人》音樂磁帶。

　　教學過程：

　　1、教師拿自己的全家福照片進行講述。

　　“你知道這是誰家的照片嗎?你怎么知道的?”教師邊指著照片邊介紹家人：“這是我爸爸，這是我媽媽，這是我自己，我家有三口人。”

　　2、幼兒手拿照片介紹自己的家人。

　　(1)分別請4-5名幼兒向大家介紹照片上的家人，教師隨時注意引導幼兒用完整的語言講述。

　　(2)鼓勵幼兒向旁邊的同伴介紹自己的家人。

　　3、學唱歌曲《我家有幾口》

　　(1)教師范唱，讓幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞。

　　(2)引導幼兒學習說唱結合的演唱形式。

　　“這首歌和我們唱的其它歌曲有什么不一樣?”

　　在學唱最后一句時要配合肢體動作，并掌握說的節奏。

　　4、教師給幼兒讀一讀爸爸媽媽對他們的祝愿，引導幼兒體會父母對自己的愛。

　　教學反思：

　　今天的活動，孩子們表現的都非常積極和配合，都能按照我的預設思路順利的進行，在講出家人外形特征時，觀察的非常仔細，講的也很清楚、完整。通過活動發現每一個孩子對家人的概念都是不同的，他們有自己的思維方式，因此，要時刻關注孩子的表現，及時進行相應的調整，給孩子提供、創設發展求異思維的空間，鼓勵孩子有不同于他人的思維方式。這次活動非常貼近生活，小朋友都有一個幸福的家，有很多人在愛著他們。

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