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泥工大班美術活動教案

時間：2022-07-20 02:57:59 美術教案我要投稿

泥工大班美術活動教案

　　在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的泥工大班美術活動教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

泥工大班美術活動教案

　　活動目標：

　　1、感受玩泥的樂趣。

　　2、嘗試運用團、搓、按、捏等技能制作喜歡的作品，發展幼兒的動手能力。

　　3、感受陶藝藝術的特征，加深對祖國燦爛文化的熱愛。

　　4、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

　　5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

　　活動準備：

　　黃泥、圖片、泥工作品、牙簽、珠子、竹簽等

　　活動過程：

　　1、導入活動，引起幼兒興趣

　　老師：小朋友們今天老師準備了一件好玩的東西，想送給大家，你們想要嗎？

　　（出示黃泥并分泥）請小朋友們想一想，泥巴可以怎么玩？幼兒演示，在玩泥的過程中提問：感覺泥巴是怎么樣的？（引導幼兒說出泥巴的特性）通過玩泥了解泥巴可塑性強，比較容易成形。

　　2、欣賞陶藝作品，引導幼兒學習制作方法

　　泥巴的用途可大了，它可以通過多種程序來制作成一些好看的陶藝作品，這是我們中國文化的一種。（欣賞圖片）

　　老師這里也準備了一些泥工作品，小朋友們想看看嗎？（出示第一組作品）這里全是特色小吃，請小朋友們仔細觀察它是怎么做成的？然后請小朋友講解觀察到的制作過程，老師加以補充。（然后出示第二組作品）這里是動物之家，請小朋友們討論一下這些小動物是怎么做成的？請代表講解，教師補充。

　　3、交代要求，幼兒操作，老師指導。

　　小朋友們想不想也制作這樣的泥工作品，下面請每個小朋友選擇自己的位置，制作自己喜歡的作品。在制作的過程中有些工具很危險，容易扎到同伴。像：竹簽，等，小朋友們用時要注意安全。幼兒操作，老師巡回指導，注意提醒幼兒：分泥要注意大小比例，連接時要稍用力，連接位置要正確，特別是小動物的胳膊與腿。

　　4、欣賞作品

　　老師請幼兒評價，誰的作品最漂亮。

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