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    幼兒園小班上學期美術(shù)教案《蠟筆舞會》

    時間:2022-08-24 08:12:17 美術(shù)教案 我要投稿
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    幼兒園小班上學期美術(shù)教案《蠟筆舞會》

      作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編整理的幼兒園小班上學期美術(shù)教案《蠟筆舞會》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班上學期美術(shù)教案《蠟筆舞會》

      教學名稱:

      蠟筆舞會

      目標:

      初步培養(yǎng)幼兒敢于放筆大膽畫的能力及畫出較長的線,感受繪畫的樂趣。

      培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

      鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

      準備:

      口琴、彩色油畫棒、白紙。(已經(jīng)感受過線條的變化)

      過程:

      1、故事導入:

      小蠟筆要學跳舞,快來看一看都什么顏色的小蠟筆來學習了。(紅色、綠色、蘭色、黃色……)。

      2、小蠟筆是怎么跳舞的,你們猜一猜?(隨意做動作)

      跳舞需要什么伴奏?(音樂)

      小朋友想一想你用什么方法教小蠟筆跳舞?(鼓勵幼兒大膽用語言表達自己的想法)。

      3、教師:"我來給你們伴奏,請小朋友拉著你喜歡的小蠟筆的手,隨著音樂開始跳舞吧。"幼兒隨著老師吹口琴的速度在空中劃線。(根據(jù)音樂的快慢節(jié)奏畫出線的長短、曲線。)

      4、老師:"你們跳的真好看,小蠟筆學會跳舞了。我把小蠟筆跳舞的樣子畫下來了。"(老師示范線條的畫法)

      5、請幼兒根據(jù)音樂的快慢節(jié)奏在紙上畫出線的長短、曲線。(糾正幼兒的握筆姿勢)

      6、幼兒作品欣賞,并請幼兒講述畫的內(nèi)容,讓全體幼兒感受繪畫的樂趣。

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