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    幼兒園大班《圓圓的泡泡》體育教案

    時(shí)間:2022-08-24 03:25:44 體育教案 我要投稿
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    幼兒園大班《圓圓的泡泡》體育教案

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    幼兒園大班《圓圓的泡泡》體育教案

      活動(dòng)目標(biāo)

      1. 引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn)吹泡工具的形狀,并體驗(yàn)從活動(dòng)中帶來(lái)的樂(lè)趣。

      2. 指導(dǎo)幼兒能真實(shí)記錄活動(dòng)結(jié)果。

      3. 培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和動(dòng)手的能力。

      4. 使幼兒在操作探索中獲取新知識(shí),培養(yǎng)感情。

      5. 能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      6. 使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):制作吹泡工具,觀察泡泡吹出來(lái)的形狀并記錄結(jié)果。

      難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      鐵絲做成的三角形、正方形、星星形、菱形,肥皂水,紙杯

      活動(dòng)過(guò)程

      1. 導(dǎo)入

      放著輕快愉快的音樂(lè),吹著泡泡走進(jìn)教室,引起幼兒注意力

      老師:小朋友們快看,多么漂亮的泡泡啊!小朋友們喜不喜歡吹泡泡?

      幼兒:喜歡

      2. 認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料

      老師:既然小朋友們都喜歡吹泡泡,那么我們來(lái)認(rèn)識(shí)不同形狀的吹泡工具吧,小朋友們看看這里有鐵絲做成的三角形、正方形、星星形、菱形(拿起來(lái)逐一展示給小朋友看)小朋友想想如果老師用這些形狀來(lái)吹泡泡,吹出來(lái)的泡泡會(huì)不會(huì)是三角形、正方形、星星形、菱形呢?

      老師發(fā)問(wèn)引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)激發(fā)起幼兒的興趣和探索精神

      幼兒:是三角形、是正方形、是星星形、是菱形、是圓形,小朋友七嘴八舌的在探討著。

      3. 動(dòng)手做一做

      老師:小朋友們動(dòng)手做一做,我們來(lái)從中尋找答案好嗎?(好)在動(dòng)手做之前,老師會(huì)給你們一小杯肥皂水和一些細(xì)鐵絲,小朋友們把鐵絲做成自己喜歡的形狀。

      老師巡視,幼兒發(fā)揮想象制作不同形狀的吹泡工具,以保證每位幼兒制作成功。

      4. 動(dòng)腦想一想

      老師:每個(gè)小朋友制造出不同形狀的吹泡工具,那么我們把制作好的吹泡工具放入肥皂水里,拿出來(lái)看看你的肥皂膜(鐵絲圈的形狀)是什么形狀? (三角形、正方形等)

      5. 得出結(jié)論

      老師引導(dǎo)小朋友觀察自己制作吹泡工具的形狀并真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

      老師:小朋友們現(xiàn)在可以吹吹,看看自己制作的吹泡工具吹出來(lái)的泡泡是什么形狀呀?

      幼兒:圓形。

      請(qǐng)幼兒示范,并做好實(shí)驗(yàn)記錄

      最后得出結(jié)論:無(wú)論用什么形狀的吹泡工具,吹出來(lái)的肥皂泡泡都是圓圓的。

      活動(dòng)延伸:

      幼兒相互交換工具,看看不同形狀吹出來(lái)的肥皂泡泡是不是圓形。

      教學(xué)反思

      這次活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)了如何制作吹泡工具,但是還有不足的地方,如安全措施,幼兒使用鐵絲時(shí)應(yīng)該小心注意安全,防止鐵絲劃破手指等。

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