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    促進心理健康——中班組第二學期健康教育計劃-幼兒園中班計劃

    時間:2022-08-05 18:00:48 心理健康 我要投稿
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    促進心理健康——中班組第二學期健康教育計劃-幼兒園中班計劃

      一、指導思想

    促進心理健康——中班組第二學期健康教育計劃-幼兒園中班計劃

      健康是身體、心理和社會適應的健全狀態(tài),健康教育是以健康為目標,以衛(wèi)生科學、體育科學為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。為了進一步保護幼兒的身體,促進幼兒心理健康的發(fā)展,特制訂此計劃。

      二、教育目標

      1、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活能力。

      2、了解預防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。

      3、逐步建立自我保護的觀念,注意避免危險和意外傷害。

      4、知道五官的用處及簡單的保護方法,有初步的健康意識。

      三、教育措施

      1、根據(jù)本組幼兒的實際,將健康教育與內(nèi)容滲透在一日活動中。

      2、將健康教育與融入到其他學科教育活動中。

      3、教師給幼兒樹立榜樣,逐步讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和飲食習慣。

      4、把健康教育滲透到每個幼兒家庭中,讓家長們重視起來,從日常生活到言行舉止,為幼兒樹立一個好范例,讓幼兒跟著學,并注意經(jīng)常督促提醒孩子,有好的生活衛(wèi)生習慣。利用好家長園地,做好宣傳工作。

      四、主要內(nèi)容安排

      二三月份:

      1、我能行。

      2、根據(jù)冷暖穿脫衣。

      四月份:

      1、小熊學刷牙。

      2、露齒的微笑。

      五月份:

      1、播報心情。

      2、肥皂的用處大。

      六月份:

      1、好孩子不任性。

      2、夏天到了。

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