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《鞋匠舞》幼兒園音樂教案

時間：2022-07-22 02:02:09 音樂教案我要投稿

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《鞋匠舞》幼兒園音樂教案

　　（一）活動目標(biāo)：

《鞋匠舞》幼兒園音樂教案

　　（1）學(xué)唱歌曲，并隨音樂合拍地做繞線、拉線、釘鞋釘?shù)膭幼鳌?/p>

　　（2）體驗(yàn)歌曲中傳達(dá)的勞動的愉快心情。

　　（二）活動準(zhǔn)備：《鞋匠舞》音樂磁帶

　　（三）活動過程：

　　（1）教師有表情地范唱歌曲. 師：有一個鞋匠，他每天都在給別人做鞋子，你們來聽聽他是怎樣給別人做鞋子的。

　　（2）教師帶領(lǐng)幼兒回憶歌詞內(nèi)容，并體會歌曲中傳遞的愉快情緒。師：鞋匠是怎樣給別人做鞋子的呢？師：他做鞋子的時候用了哪些東西呢？師：你覺得他是一個快樂的鞋匠還是一個傷心的鞋匠？為什么呢？師：我們一起來學(xué)學(xué)這個開心的鞋匠吧。

　　（3）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲1~2遍。

　　（4）教師啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編合適的動作。師：我們都來做快樂的鞋匠，快樂的鞋匠是怎樣繞線的？師：他是怎樣拉線、釘鞋釘?shù)哪兀?（5）教師提取幼兒創(chuàng)編的動作，帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做繞線、拉線、釘鞋釘?shù)膭幼鳌?/p>

　　（6）教師有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒按節(jié)奏合拍地做動作。

　　（7）在幼兒較熟悉動作的基礎(chǔ)上，師生共同隨樂表演，并鼓勵幼兒表現(xiàn)出鞋匠勞動時愉快的心情。

　　（四）活動反思

　　（1）通過活動讓幼兒能隨音樂有節(jié)奏地做繞線、拉線、釘鞋釘?shù)膭幼鳌?/p>

　　（2）通過活動讓幼兒能通過表情、歌聲來表現(xiàn)鞋匠的愉快心情。

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