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我愛我的社區(qū)
我愛我的社區(qū)——奉浦
協(xié)和實驗學校三(2)中隊 執(zhí)教：焦瑩
一、活動目的：1、加強學生對社區(qū)奉浦的認識2、學習奉浦人吃苦耐勞、勤勞致富的精神。3、從小樹立好好學習，長大更好建設(shè)社區(qū)——奉浦
二、主題說明：
學生來自四面八方，生活學習在同一個社區(qū)——奉浦。本次活動采用多種形式旨在讓學生認識到奉浦的美，美在哪里，怎么會這么美。從而意識到是靠奉浦人的建設(shè)，奉浦才會這么美，并樹立長大建設(shè)奉浦的宏大志愿。
三、活動前準備：1、實物投影儀。2、奉浦今日照片若干。
四、場景設(shè)計：1、座位圍成半圓狀，師生團團圍坐。2、板書“我愛我的社區(qū)——奉浦”。
五、宣布活動開始
主持人甲：鼓號聲聲，在藍天下奏響。
乙：隊旗獵獵，在大地上飄揚。
甲：敢問一聲，你從哪里來?
乙：我從南橋來，你又來自何方?
甲：我來自洪廟。
甲乙：哦，我們是來自四面八方但是我們有一個共同的社區(qū)那就是奉浦。
甲：讓我們說出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：小三(2)班“我愛我的社區(qū)——奉浦”主題班會現(xiàn)在開始。
六、活動內(nèi)容：
(一)第一篇章贊奉浦
甲：說起我們的奉浦，你對他知道多少呢?
乙：盡管我們生活在這兒，但是對奉浦知道得太少了。
甲：今天，我們請來了一位胡阿姨，她參加過奉浦的規(guī)劃工作(胡阿姨出場)
胡阿姨：同學們大家好!你們聽說過奉浦熱線么?那就讓阿姨帶大家去網(wǎng)上看奉浦吧!
首先，讓我們鍵入網(wǎng)址www.fengpu.com，回車。選擇交互式談話，回車。這就是奉浦熱線的主頁，瞧這上面有四大塊內(nèi)容，說吧，想看什么?
(學生討論交流)
胡阿姨：那就選擇瀏覽頻道，先總的來看看奉浦!mouse點擊瀏覽頻道。(學生介紹奉浦總體規(guī)劃情況)
胡阿姨：mouse點擊，問題頻道。
(快板表演：分別介紹奉浦苑、奉浦教育園等景點)
胡阿姨：現(xiàn)在電腦都上網(wǎng)了，讓我們一起mouse點擊廣告頻道。
老師：為什么奉浦現(xiàn)在變得這么快，這么好呢?
(學生討論、交流)
胡阿姨：我看還是帶大家一起去人物頻道體會一下吧。
(二)第二篇章贊奉浦人
(詩朗誦)：藍天下有一片土地，欣欣向榮，那就是奉浦。在這片土地上有一群人，一群奉浦人。(表演：《勞動最光榮》)
詩朗誦：勤勞的人兒脫了貧，用他們的智慧富了起來。常言說，飲水思源，柘中集團的老總陸仁軍在帶領(lǐng)大家富起來的同時還關(guān)心著這么一群人。(陸仁軍尊敬老人，關(guān)心教育的故事)詩朗誦：樹兒用雙臂為天空迎來了陽光。小草用嫩綠為空氣增添了清香。還有那么一群人，用自己的汗水為奉浦添磚加瓦。《咱們工人有力量》歌曲《走進新時代》
老師：同學們，談談你們的想法吧!(學生談體會)
老師總結(jié)。
(三)第三篇章畫畫奉浦的明天
1、學生畫奉浦的明天
2、展示
(四)宣布活動結(jié)束。
主持人甲：瞧，陽光多么明媚。
乙：歌聲多么嘹亮。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動。
乙：因為我們又知道。
甲：奉浦的明天靠的是你(我)、是我(你，是每一個奉浦人。
甲乙：讓我們一起對著藍天說一聲：
齊：我愛我的社區(qū)——奉浦。
甲：小三(2)班主題班會到此結(jié)束!
附：快板
(白)：你們說我們都是誰?
齊：我們都是聰明娃，平時就愛問個啥。
阿：我們都是電腦娃，你問啥來我答啥。
齊：人人都說電腦好，我們就來考電腦。
學生A：考什么呢?
學生B：我們的學校在哪兒?
齊：在奉浦呀!
學生B：就從這里開始考。考考，電腦電腦我問你，你知道奉浦在哪里?
叔、阿：離橋只有3公里。
齊：什么橋?
叔：咱們的縣城南橋呀!要從那南橋到奉浦走一走，沒時間，跑一跑，沒試過。乘上小車，兜個風，哧溜一下，馬上就到。
學生C：人人都夸奉浦好。到底奉浦有啥好?那兒的人們住在哪兒?
阿：奉浦可是個好地方呀，請你們往北看，黃浦江的水滾呀滾。
叔：請你們往東看，蘆潮港的船開呀開。
阿：請你們往西看，虹橋機場的飛機飛呀飛。
叔：請你們往南看，枋州灣多遼闊。
阿：奉浦有個奉浦苑，名氣可是傳得遠。到了奉浦苑，就像逛公園，這兒小橋流水。
叔：那兒綠樹成蔭。
阿：這兒鳥語花香。
叔：那兒康莊大道。
學生A：停，停，停一停。這康莊大道有上海的南京路漂亮么。
學生D：人多么。
學生B：熱鬧么。
學生C：好玩么。
齊：我們才不相信呢!
叔：虧你們學校在奉浦，這點常識也要補。?這康莊大道雖然比不上南京路，可他也是南京路的……弟弟呀!
齊：弟弟小，名字大。他的名字叫奉浦大道。
阿：長安街寬不寬，奉浦大道也很寬。順著大道往北走，睜大眼睛瞅一瞅。大道旁邊有個港，港里停的不是船不是帆，盡是那小車往里鉆。
叔：漁港旁邊有個城，什么城，家具城。one two three four順著那城門往北走，超市、菜場、藥店、醫(yī)藥，要啥就有啥。
學生D：光有這些有啥奇，如今都興什么什么園，你們有么?
阿：嘿嘿，你別急，聽我說，轉(zhuǎn)個彎，奉浦有個教育園，教育園里學校多。民辦協(xié)和聾啞肩并肩。
叔阿：肩并肩齊努力。為咱們奉浦送人材。
齊：電腦電腦長得小，不可小看了，聽你一介紹，懂了可不少。為了奉浦的明天，學習學習再學習，努力努力再努力。
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