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    安全在我心 班隊活動設計

    時間:2022-08-16 05:26:19 小學班會教案 我要投稿
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    安全在我心 班隊活動設計

    安全在我心 班隊活動設計1

    安全在我心

    活動目的:通過一系列的事例,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的`素質培養。

    活動過程:

    一、 出示課題:安全在我心

    二、出示一些學生安全事故案例。

    湖北省恩施市第二實驗小學學生下樓做課間操時,三年級的學生上樓,造成樓道擁擠,發生擠壓事故,19名學生受傷,其中5人傷勢較重。

    教育部、公安部等部委在西單文化廣場聯合舉辦的全國中小學生安全教育日活動中了解到,2004年因交通事故造成中學生死亡的人數是1767人,受傷10098人,造成小學生死亡2656人受傷10819人

    、互動:安全(交通、飲食、用電等)知識大比拼。

    、輔導員小結


    安全在我心 班隊活動設計2

      主題班會目的:

      通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數據,真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得交通安全重于泰山。

      活動準備:

      1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。

      2、確定男女主持各一人。

      3、準備好15道測試交通規則的題目。

      4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

      5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

      5、準備好相關課件。

      活動過程:

      (一)師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重于泰山。。

      1、導入:

      交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?

      2、請看材料(顯示課件)

      進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

      連續三年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?

      ——一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

      ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

      ——一年經濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內生產總值;可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

      3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

      4、交通事故離我們并不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,

      (學生講述發生在我們身邊的交通故事)

      5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

      (學生可以各抒已見。)

      6、同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

      (學生思考并表述)

      7、師小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

      (二)學生主持,在豐富多彩的活動中學習交通法規

      1、快速搶答交通知識。

      (男)“車禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規則。

      (女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

      2、交通知識競賽(搶答形式)a、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

      b、紅燈亮時行人該怎樣?

      c、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

      d、什么燈亮時才可以走?

      e、行車、行人應靠哪邊走?

      3、辨認交通標識。

      (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學可不能輕視!

      (女)好,現在請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

      (學生舉手回答過程略)

      4、游戲《模擬路口》

      (男)。接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動作,比一比,哪組配合最默契。

      (過程略)

      5、學習知識:

      (1)路上行走要做到,三要三不要:

      交通法規要學懂、要記牢、要遵守;

      走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

      (2)汽車上有兩只大眼睛,是照明用的;

      還有兩只黃色的.小眼睛,是表示方向的轉向燈。

      黃色小眼睛閉著是直行,睜著右眼是向右轉彎,睜著左眼是向左轉彎

      6、小品表演《人民的好警察》

      (女)交通安全關系你、我、他,為了千千萬萬個你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》

      (小品表演過程略)

      (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

      7、祝福聲聲《一路平安》。

      (男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

      讓我們齊唱《一路平安》。

      8、學習兒歌:

      紅燈停,綠燈行,黃燈亮時要注意;走路要走人行道,不要吵鬧不亂跑;過馬路,左右看,要走人行橫道線,交通規則要記牢,要牢記!

      輔導員講話:同學們,我們今天舉行的“安全在我心中”主題中隊會,大家增長了不少交通安全知識。今后,不但要自己嚴格遵守交通法規,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做安全小主人。

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