幼教小班美術(shù)教案-小金魚(yú)找尾巴

幼教小班美術(shù)教案-小金魚(yú)找尾巴

日期： 執(zhí)教教師： 班級(jí)： 活動(dòng)名稱(chēng)： 美術(shù)活動(dòng)：c

原    計(jì)   劃

調(diào)整 反思

活動(dòng)目的：  * 能將樹(shù)葉貼在小金魚(yú)的尾部

* 體驗(yàn)小金魚(yú)的著急和快樂(lè)情緒

  活動(dòng)準(zhǔn)備：   掛圖、故事

活動(dòng)流程：   出示掛圖——尋找金魚(yú)的尾巴——教師示范           

活動(dòng)過(guò)程：   導(dǎo)入部分

1、出示掛圖

2、根據(jù)掛圖教師創(chuàng)編故事（引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣）有幾條小金魚(yú)在水里游來(lái)游去做游戲，忽然有的小金魚(yú)尾巴不見(jiàn)了，小金魚(yú)很著急，小金魚(yú)說(shuō)，小朋友們，我沒(méi)有尾巴就不會(huì)游泳了，怎么辦呢？小朋友們，我們幫小金魚(yú)想想辦法好嗎？

尋找金魚(yú)的尾巴

1、下位尋找樹(shù)葉，教師引導(dǎo)幼兒在樹(shù)葉中識(shí)別，找出最像小金魚(yú)尾巴的樹(shù)葉。

2、找到后請(qǐng)幼兒回到位子上去

小結(jié)：這下好了，小金魚(yú)的尾巴找到了，讓我們把尾巴送給小金魚(yú)好嗎？

教師示范粘貼方法

1、把樹(shù)葉的一面涂上漿糊，貼在小金魚(yú)的尾部，用手輕輕按一下

2、幼兒操作：教師巡回指導(dǎo)

活動(dòng)的延伸: 讓幼兒欣賞自己的作品。

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