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體育教案－墊球與創(chuàng)編練習(xí)
班級(jí) 高一9、10班女生
人數(shù)
47人
日期
2002年11月21日 執(zhí)教 殷衛(wèi)華 教材 選用教材——軟式排球：墊球、創(chuàng)編活動(dòng)22——(5)(6) 教學(xué)目標(biāo) 1、身體發(fā)展目標(biāo)：復(fù)習(xí)自墊、學(xué)習(xí)對(duì)墊，初步把握對(duì)墊時(shí)的觸球部位。發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
2、能力發(fā)展目標(biāo)：通過球的創(chuàng)編活動(dòng)，拓展思維，學(xué)會(huì)健身方法。
3、心理發(fā)展目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，嘗試鍛煉樂趣和成功喜悅。
4、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)終身體育意識(shí)的形成。 課序
時(shí)間
場(chǎng)景和形式
重點(diǎn)：夾臂 1、巡視指導(dǎo)糾正——達(dá)標(biāo)(規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)數(shù)字)
2、介紹兩種二人墊球練習(xí)方法(多媒體)——巡視——導(dǎo)入二
散點(diǎn)
1、鈴響，學(xué)生開始練習(xí)自墊(插、夾、抬)——自評(píng)2、觀察——練習(xí)——觀察和思考——練習(xí)
二 12 6 學(xué)習(xí)對(duì)墊
重點(diǎn)：觸球部位 1、示范對(duì)墊動(dòng)作(多媒體)——提出問題(對(duì)墊和自墊的不同點(diǎn))——共同探討和解答
2、講解和示范(多媒體)學(xué)習(xí)對(duì)墊的練習(xí)過程(墊擊固定球；墊定點(diǎn)球；移動(dòng)后墊定點(diǎn)球；對(duì)墊)——巡視指導(dǎo)糾正——點(diǎn)評(píng)
二人一組
2、自由結(jié)合，互相合作，觀看多媒體進(jìn)行練習(xí)(學(xué)習(xí)——改進(jìn)——練習(xí)——再練習(xí))——參與點(diǎn)評(píng)(初步把握觸球部位) 三 8 4 趣味墊球 1、運(yùn)用多媒體介紹方法(A四人墊球進(jìn)圈，B三人墊球，C二人墊球)——組隊(duì)(自選ABC)——巡視指導(dǎo)——鼓勵(lì)學(xué)生自創(chuàng)練習(xí)方法
2、營造氣氛，師生同樂
C
A
B
2、積極參與，團(tuán)結(jié)拼搏，勇于挑戰(zhàn) 四 11 5 創(chuàng)編活動(dòng) 1、提出創(chuàng)編的要求(用球創(chuàng)編個(gè)人或多人游戲和活動(dòng)；動(dòng)作合理、有趣味性)——引導(dǎo)(多媒體)
2、組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)編，適時(shí)參與各組練習(xí)(音伴，調(diào)節(jié)氣氛)
3、小結(jié)點(diǎn)評(píng)互相學(xué)習(xí)
○ ○
○ △ ○
○ ○
2、互相合作，大膽實(shí)施，反復(fù)練習(xí)
3、善于表現(xiàn)自我，培養(yǎng)會(huì)學(xué)會(huì)練會(huì)教的能力，學(xué)會(huì)健身方法 五 1 放松點(diǎn)評(píng) 1、參與學(xué)生的放松
2、回顧(多媒體)與小結(jié)
扇形
1、充分放松身心2、自評(píng) 器材：48只軟式排球、多媒體、錄音機(jī)、橡皮筋、海綿墊 場(chǎng)地：球類館
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