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體育教案－復習防守有球隊員運、突、投
授課內容：1、學生技術教學實習
2、復習攻守技術
3、攻防重點技術總復習
課的任務：1、掌握教學基本功，提高教學技巧
2、提高攻守技術的熟練程度
3、進一步熟練掌握攻防重點技術的考核內容
4、培養學生的集體主義精神和良好的學風
課的
部分
時
間
教 學 內 容
組 織 教 法
實
習
部
分
?? 基
本
部
分
25
分
鐘
60
分
鐘
一、 學生技術教學實習
實習生：
實習內容：
一、復習防守有球隊員運、突、投（15分鐘）
（一）教學任務：
提高防守技術的熟練程度和綜合防守能力。
（二）教學重點：
防守技術的組合。
一、教學步驟：
略。
二、教學步驟
（一）練習方法：
學生2人一組中場站位。一對一
半場攻防練習。每半場各一組同時練
習，做完后排在隊尾。防守人做防運、
突和投的組合防守練習。
（二）易犯錯誤的糾正方法
1、易犯錯誤：
防守人站位與各項防守技術之間銜接不好。
2、糾正方法：
限制進攻隊員的速度，讓防守隊
員每一步到位后再做下一動作。防守
隊員的防守技術熟練后進攻隊員要
逐步加速。
課的
部分
時
間
教 學 內 容
組 織 教 法
基
本
部
分
60
分
鐘
二、復習進攻技術（15分鐘）
（一）教學任務：
掌握多項行進間進攻技術的銜接，提高進攻組合技術的運用能力。
（二）教學重點：
技術組合的連貫性
二、教學步驟
（一）練習方法：
學生分組場角站位。
①投籃搶籃板球后雙手胸前傳球給②，②雙手胸前傳球給插上的①，①接球后右手背后運球，換左手體前變向運球，換右手后轉后運球再行進間雙手胸前傳球給③，跑至45°角三分線附近接③的雙手胸前傳球后急停，然后做原地持球交叉步突破行進間單手低手上籃。上籃后排至④的隊尾。③傳球后重復①的動作，②、④傳球后排至①③的隊尾。兩邊同時反復進行。
要求：技術之間銜接連貫，節奏一致。
（二）易犯錯誤的糾正方法
1、易犯錯誤：
運球失誤，走步。
2、糾正方法：
（1）先由較慢速度開始，在能將球連貫運起來的速度下進行，逐漸提高熟練程度和速度。
（2）在組合技術中保證動作的扎實程度，一招一式。
課的
部分
時
間
教 學 內 容
組 織 教 法
基
本
部
分
課的部分
60
分
鐘
時
間
三、攻防重點技術（考核內容）
總復習
（一）教學任務：
進一步熟練掌握重點技術逐步形成技術定型。
（二）教學重點：
動作不熟練學生技術細節的改進。
教 學 內 容
四、教學步驟：
（一）練習方法：
1、防守的“A”字型滑步
學生分2組各在兩半場的場外，可坐等。每組1名學生同時做練習，方法同16次課、教師計時，每人1次。
要求：快速、規范。
易犯錯誤：
雙腿易交叉，做滑步變形。
糾正方法：
在規范技術動作的基礎上提高速度。
2、雙手胸前傳接球與原地接球交叉步突破
分組同上。
每半場2名學生同時做練習，方法同16次課，每人1次。
要求：動作規范、扎實、準確。
易犯錯誤：
突破時中樞腳移動。
糾正方法：
控制動作銜接的節奏，急停停穩后，中樞腳的前腳掌內側踩地。
組 織 教 法
基
本
部
分
結
束
部
分
60
分
鐘
5
分
鐘
一、整隊集合
二、小結
3、往返運球上籃
分組同上。
每半場各2名學生同時做練習，方法同16次課。每人1次，教師計時。
要求：快速、規范、準確，減少補籃次數。
易犯錯誤：運球手錯誤
糾正方法：立即停止練習，強制正確手運球。
4、投籃（男生跳投）分組同上。
每半場各1名學生投籃，兩名學生撿、傳球。投籃方法同16次課。
每人投10次，個人記投中次數。然后交換。
要求：動作規范、協調。
易犯錯誤：先舉球，投、跳同時。
糾正方法：起跳同時舉球，起跳有力，舉球放松。
需要場地器材
籃球場1塊，籃球每人1個，秒表1—2塊。
課后小結：
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