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勇敢者之路
以及優(yōu)良的愛國主義情感。 5. 對學(xué)生進行游戲的安全教育 部分 內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 情緒 要求 達成領(lǐng)域目標(biāo) 時間 導(dǎo)入目標(biāo) 1、 集中 兒歌：來到校園里，跑跳做游戲。 一、二、三， 三、二、一。 看誰做得快、靜、齊，快靜齊！ 2、 律動練習(xí)：配樂“小海軍” 同學(xué)們： 你們覺得自己是一個勇敢的人嗎？你有足夠的勇氣面對即將到來的挑戰(zhàn)嗎？ 我們剛剛接到一個通知，某單位組織了一項挑戰(zhàn)英雄的挑戰(zhàn)活動，你們有勇氣參加嗎？你有信心成為挑戰(zhàn)英雄嗎？ 那我們趕快利用我們的課堂進行一下簡單的操練怎么樣？ 教師引導(dǎo)學(xué)生模仿小海軍行走。 教師帶領(lǐng)學(xué)生進行律動練習(xí)。 邊唱兒歌，邊拍手，跑跳步集合站隊。 認(rèn)真聽老師發(fā)問，有激情地回答問題 模仿小海軍行走 興奮 興奮 熱烈 精神飽滿 集合快、靜、齊 精神飽滿 動作一致 精神飽滿 讓學(xué)生形成良好的集合習(xí)慣 使學(xué)生聽、視感覺共同參與學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 3 4 部分 內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 情緒 要求 達成領(lǐng)域目標(biāo) 時間 目標(biāo)的實施步驟 1、 愛國者地空導(dǎo)彈 2、 沖出火力網(wǎng) 3、匍匐前進 教師講解游戲規(guī)則以及方法 組織并鼓勵學(xué)生迅速進入戰(zhàn)斗狀態(tài) 講解游戲規(guī)則以及方法 指導(dǎo)并和學(xué)生一起進行游戲 鼓勵學(xué)生大膽的向前沖 教師講解匍匐前進的要領(lǐng)： 身體貼在地上,雙手趴在地上,靠腳的蹬力和雙手的趴力向前,眼睛看前方 男學(xué)生把準(zhǔn)備好的紙飛機拋向空中，飛機在空中盤旋時女學(xué)生把準(zhǔn)備好的紙團（“地空道彈”）去擊落空中的飛機（交替進行） 如（圖1） 兩小隊學(xué)生站在場地兩邊防守，另一隊從中間穿過，避開防守者的球。 如（圖二） 學(xué)生分三組進行比賽 如（圖三） 高漲 練習(xí)認(rèn)真 防守方不得將球拋過胸以上部位 注意投球力度 不得用膝蓋跪在地上向前爬 鍛煉學(xué)生眼、手的協(xié)調(diào)能力 在游戲中鍛煉學(xué)生團結(jié)、友愛、機智、果斷、勇往直前的精神。 培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇往直前的心理品質(zhì) 7 15 5 目標(biāo)的反饋 調(diào)整待命 向前線出發(fā) 教師講解“洗衣服”的方法：兩人合作，將墊子當(dāng)成“一塊洗衣板”，一人躺在上面當(dāng)“衣服”另一名同學(xué)“洗衣服” 進行熱愛勞動的思想品德教育。 教師集合隊伍 一學(xué)生放松躺在板凳上，另一名同學(xué)用力適度揉搓其身體。 以整齊的隊伍走出草場 高興 放松時要認(rèn)真，力度適中 精神飽滿 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、互助互愛的優(yōu)良品質(zhì) 4 2 場地器材 籃球場一塊 小墊子18塊 壘球 20個 預(yù)計練習(xí)心率 120/分 預(yù)計練習(xí)密度 40%
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