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一年級體育教案 兔子搬家
年級：二年級
執教：
時間：二00三年十二月
教學目標：
1、通過主題式情景教學，創設良好的學習環境，激發學生對體育活動的興趣，培養學生積極參與體育活動的態度和行為。
2、使學生在活動中掌握簡單的跳躍動作與游戲的方法和法則，發展跳躍奔跑能力，提高靈敏、反應、協調和力量素質。
3、培養學生機智果斷、遵守規則、友好合作、愛憎分明的優良品質。
教學內容：
兔子搬家
教學
階段
教學內容
主導活動
主體活動
組織隊形
時間
創編
故事
一、播放《兔子舞》音樂
二、創編故事情節
三、導入教學
一、教師提問：小朋友，這是什么歌曲？
二、為學生創設活動情境
三、激發練習興趣
一、思考回答，融入情境。
二、大膽想象，佩戴小兔頭飾
三、模仿小兔的各種動作，大膽表現自己。
散點集合
6′
扮演
角色
一、尋找好朋友
二、自由奔放
方法：學生按昭自己頭飾上的相同花紋找對朋友。
一、教師講解，并示范。
二、教師巡視并評價。
三、鼓勵有創意的跳躍方法。
四、教育：敢于嘗試。
一、學生觀察理解教師要求。
二、自由練習，大膽表現。
三、學生匯報。
四、教育：充分發揮想象。
先集中，后分散，在操場上練習
7－8′
進入
角色
尋找領頭人
方法：同花紋為一組進行立定跳遠比賽，選出跳得最遠的做隊長。
一、教師講解規則、要求。
二、教師觀察、鼓勵。
三、教師評價、發獎。
四、教育：競爭意識。
一、學生理解思考。
二、學生嘗試練習。
三、學生示范。
四、學生比賽、領獎。
五、教育：發揮想象，大膽嘗試。
10－12′
激發
興趣
兔子搬家
方法：在各隊隊長帶領下，齊心協力搬運家具。
一、教師講解。
二、教師巡視、提示。
三、教師評價、發獎。
四、安全教育。
一、個別學生示范搬運方法及路線。
二、學生按小組討論。
三、學生比賽、領獎。
10－12′
激勵
學生
――
延伸
興趣
一、兔子翻跟斗。
二、小結并發獎。
三、回收器材。
四、師生再見。
一、激發求知欲、創造性，教師示范。
二、教師提示評價方法。
三、布置收回器材、衛生知識教育。
一、學生在草坪上嬉戲。
二、學生自評、領獎。
三、聽衛生保健教育并收好器材。
散點
集合
5′
場地
器材
1、錄音機一只、磁帶一盤。 2、頭飾（4種）50個。
3、獎品：紅蘿卜30只。 4、體操墊8張。
5、實心球4只。 6、紙簍4只。
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