音樂教案－《小蜻蜓》

時(shí)間：2022-08-17 10:07:42 小學(xué)音樂教案我要投稿

音樂教案－《小蜻蜓》

小蜻蜓

音樂教案－《小蜻蜓》

教學(xué)目標(biāo)：一、學(xué)唱歌曲《小蜻蜓》，通過錄音與教師范唱，引導(dǎo)學(xué)生用心傾聽歌曲感受三四拍子旋律，學(xué)習(xí)用柔和的聲音演唱歌曲，以表現(xiàn)抒情的音樂情緒，表現(xiàn)自己愛護(hù)蜻蜓保護(hù)益蟲的道理。

二、能用打擊樂器準(zhǔn)確地為歌曲伴奏

三、通過自編小蜻蜓動(dòng)作表演，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的編創(chuàng)熱情。

教學(xué)重點(diǎn)：用柔和的聲音演唱歌曲。

教學(xué)難點(diǎn)：唱足音的時(shí)值，注意一字多音。

教學(xué)準(zhǔn)備：音樂課件、琴、碰鈴。

教學(xué)過程（www.baimashangsha.com）：

一、導(dǎo)入：

1、師：現(xiàn)在老師要帶大家去呼吸一下新鮮空氣，讓我們?nèi)ソ纪饪纯窗�！那里有些什么呢？（蜜蜂、螳螂、桑蠶、七星瓢蟲、蜻蜓）

2、簡單了解各種益蟲。

二、新課學(xué)習(xí)： 1、師：“今天我們就先來認(rèn)識(shí)一下《小蜻蜓》，瞧！小蜻蜓看到我們的到來他多高興啊，聽！他們正唱著歌歡迎我們呢！”

2、初聽歌曲《小蜻蜓》，邊聽邊拍手，讓同學(xué)感受三四拍子的旋律。

3、師：你覺得歌曲的情緒是怎樣？(輕柔、抒情)

4、再聽歌曲，學(xué)生用lu跟著輕輕地哼唱。

5、按節(jié)奏讀歌詞。

6、跟琴演唱歌曲，唱得柔和、抒情。注意唱足每個(gè)音的時(shí)值，更好的體現(xiàn)歌曲的抒情性。

7、讓學(xué)生用語言描述小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景，從而讓學(xué)生懂得愛護(hù)蜻蜓。

8、有感情的演唱歌曲。

三、表演歌曲

1、師：同學(xué)們都見過蜻蜓吧！它有些什么特征呢？你能模仿一下嗎？

2、聽歌曲創(chuàng)編動(dòng)作表演。

3、師出示碰鈴，讓學(xué)生為歌曲伴奏，可參照圖示。

4、分組表演 A組演唱

B組伴奏

C組表演

6、分段表演歌曲。

四、小結(jié)下課

1、小朋友，你們知道嗎？蜻蜓一天能吃二十多只蚊子，一年下來要吃掉一千只多蚊子呢！為了讓我們的生活更安寧，請愛護(hù)我們身邊的生物吧！

2、聽《小蜻蜓》音樂律動(dòng)出教室。

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