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    浮力教案示例之三

    時間:2022-08-17 08:19:22 高一物理教案 我要投稿
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    浮力教案示例之三

    (一)教材 人教版九年義務教育初中物理第一冊

    浮力教案示例之三

    (二)教學要求

    1.教學目標:A.知道浮力的概念。B.理解物體浮沉條件。C.(1)掌握浮力的實質、方向。(2)能正確運用浮力的實質、物體浮沉條件求浮力。

    2.教材的重點與難點:

      重點:(1)浮力的概念及其實質。

      (2)物體的浮沉條件。

      難點:正確運用“壓力差”和物體的浮沉條件求浮力。

    3.教學模式:實驗、設問、講解、練習

    4.教學時間:1教時。

    5.實物及實驗器材:

      (1)投影儀一臺,透明膠片數張。要求把板書、練習題課前寫在膠片上,以減小課堂上書寫時間。

      (2)演示彈簧秤一把。

      (3)500毫升燒杯三個,分別裝400毫升的清水、飽和食鹽水、煤油。

      (4)乒乓球2個,其中一個裝細砂,用作懸浮演示。

      (5)邊長為5厘米的立方體紅磚一塊。

    (三)教學過程

    一、提出問題,引入新課

      師:為什么船、木塊能浮在水面上?

      生:船、木塊受到水向上托的力。

      師:沉在水底的石塊有沒有受到水向上托的力?

      生:部分回答有,部分回答沒有。

      教師演示課本P141圖12-2實驗,回答浸入液體中的物體受到液體向上托的力。這個“向上托的力”就是本節課所講的浮力。

    二、講授新課

      1.什么叫浮力?(板書)

      (1)先演示石塊放在清水中,讓學生知道石塊受到水向上托的力。

      (2)然后把石塊放在飽和的食鹽水溶液里,說明石塊也受到鹽水向上托的力。

      (3)最后把石塊放在煤油里,讓學生進一步知道,石塊放在煤油中時,同樣也受到煤油向上托的力。

      師:從上述的實驗,請同學們說出什么是浮力?

      生:浸入液體中的物體受到向上托的力,這個力叫做浮力。

      師:物體在空氣里有沒有受到向上托的力?氫氣球脫手后為何會上升?

      生:物體在空氣里同樣受到向上托的力,所以氫氣球脫手后會上升。

      浸入液體(或氣體)中的物體受到向上托的力,這個力叫做浮力。(板書)

      2.物體的浮沉條件(板書)

      師:浸入液體里的物體,均受到液體對它豎直向上的浮力。那么,浸入液體里的物體同時受到重力和浮力的作用,如果浮力大于物重、浮力等于物重、浮力小于物重,物體將怎樣運動?演示課本P141圖12-3實驗。

      生:F浮<G,下沉;F浮>G,上浮;F浮=G,懸浮;F浮=,漂浮。(板書)

      (1)容易混淆的幾個物理概念(板書)

      ①“浸沒”是指物體全部浸入(在)液體里,被液體全部包圍。

      ②“浸入(在)”是指物體部分或全部浸在液體里,部分或全部被液體包圍。

      ③“漂浮”是物體浮在液面上,只有部分浸入液體里,V物>V排。

      ④“懸浮”是指物體全部浸入液體里,并且可以停留在液體中的任何深度,V物=V排。

      ⑤“上浮”和“下沉’”是物體在重力和浮力共同作用下,物體向上或向下運動的過程,即F浮>G,物體上浮,F浮<G,物體下沉。(板書)

      (2)練習題

      有一小球掛在彈簧秤上,在空氣中稱小球時讀數是40牛,把它浸沒在水中稱時,彈簧秤的讀數是25牛,小球受到的浮力是多大?

      解析 小球掛在彈簧秤上放入水中,此時小球受到豎直向下的重力G、豎直向上的浮力F浮和彈簧秤的拉力(F拉),所以小球受到的浮力。

      F浮=G-F拉=40牛-25牛=15牛。

      3.浮力產生的原因及其方向(板書)

      師:設想一個立方體浸沒在水里(用課本P142圖12-4說明),它的六個表面都受到水的壓力,而它的前、后、左、右的側面受到的壓力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,互相平衡,為何還會受到浮力?(啟發學生思考)

      師自答:這是因為它的上下兩個面所處的深度不同,下表面受到的向上的壓力F上,大于上表面受到向下的壓力F下,向上和向下兩個壓力差就是水對浸入其中的物體所產生的浮力,即F浮=F上-F下。

      師問:如果把上述的正方體浸入其它液體,如鹽水、煤油,甚至放在空氣中,有無上述這種壓力差的存在?

      生:均有壓力差存在。

      師:浸入液體(或氣體)中的物體產生浮力的原因是什么?(讓學生討論)

      師總結:浮力是由于周圍液體(或氣體)對物體向上和向下的壓力差產生的,這個壓力差就是液體對浸入物體的浮力

      F浮=F上-F下(板書)

      師:浮力的方向是怎樣的?

      生:浸入液體(或氣體)里的物體的下表面受到豎直向上的壓力,上表面受到豎直向下的壓力,向上的壓力大于向下的壓力,所以浮力的方向是豎直向上的。(板書)

      練習1 如圖1所示的容器內盛有水,其中浸入了邊長為1米的正方體A,A的底面和容器底面緊密接觸(A的底下無水),A的上表面到液面的距離為1米,求A受到多大的浮力?
      解析 物體A沒有受到浮力,原因是A物體的下表面沒有受到水向上的壓力,只有上表面受到豎直向下的壓力,物體沒有受到壓力差,故沒有受到浮力。

      練習2 如圖2所示,物體A、B、C、D均浸入到容器里,且各物體均與容器的底面緊密接觸,哪個物體受到浮力? 

      解析 由“壓力差”可知,除A物體沒有受到浮力外,其余物體均受到浮力。

    三、小結

      師總結:(1)什么叫做浮力?浮力產生的實質是什么?(2)物體的浮沉條件是什么?(3)求浮力的方法有幾種?

    四、布置作業

      P149②①.P142③、④、⑤


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