初三政治第四課人民代表大會制度 —— 初中政治第六冊教案

初三政治第四課人民代表大會制度 —— 初中政治第六冊教案

 

第九周 第一節(jié)

【課題】人民代表大會制度

【知識與技能】使學生了解人民代表大會制度是我國的根本政治制度

【過程與方法】通過講授與討論相結(jié)合的方法，使學生真正地了解人民代表大會制度。

【情感態(tài)度與價值觀】通過教學，培養(yǎng)學生的民主參與意識。

【教學重點】人民代表大會制度是我國根本政治制度。

【教學難點】同上。

教學過程：

一、     人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

我國的一切權(quán)利屬于人民，人民是國家的主人，這是人民民主專政國家制度的核心內(nèi)容和根本準則。

二、     人民代表大會是人民行使國家權(quán)利的機關(guān)。

全國人民代表大會是國家最高權(quán)利機關(guān)，享有最高立法權(quán)、最高任免權(quán)、最高決定權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)，其他任何國家機關(guān)的權(quán)利都不能超越它。

三、     人民代表代表人民行使國家權(quán)力

1、          我國各級人民代表大會的代表，由人民通過民主的方法選舉產(chǎn)生。

2、          我國人民代表大會的代表由工人、農(nóng)民、知識分子、民主黨派和無黨派愛國人士等組成，具有廣泛的代表性。

小結(jié)：

   我國長期革命和建設(shè)的實踐證明，人民代表大會制度是有中國特色的社會主義政治制度，是符合中國國情、適合中國人民民主專政和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的政權(quán)組織形式。

課后回顧：

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