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向老師致敬

時(shí)間：2022-08-17 04:35:26 小學(xué)思想品德教案我要投稿

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向老師致敬

教學(xué)目標(biāo)

向老師致敬

認(rèn)知：
　　1．能從個人和社會進(jìn)步兩方面認(rèn)識老師工作的意義。
　　2．懂得應(yīng)與老師建立民主平等的關(guān)系。

情感：
　　1．感激老師對自己的培育之恩。
　　2．對老師從內(nèi)心產(chǎn)生崇敬之情。

行為：
　　1．尊重老師的勞動，聽從老師的教導(dǎo)，對老師有禮貌。
　　2．學(xué)會正確處理師生矛盾。

教學(xué)建議

教材分析

　　本課是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“尊敬老師，建立民主平等的師生關(guān)系”這一教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)基本要求設(shè)置的。尊師教育在以往的思想品德課中已進(jìn)行過多次。本課教育的重點(diǎn)在：從教師工作的社會意義上認(rèn)識為什么要尊敬老師，以及學(xué)會與老師建立民主平等的關(guān)系。這一教育重點(diǎn)是符合該年級學(xué)生實(shí)際的。十二歲左右的學(xué)生，知識面擴(kuò)大了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，在現(xiàn)實(shí)生活中師生之間常常會產(chǎn)生一些矛盾。因此，既有必要也有可能抓住上述重點(diǎn)對他們進(jìn)行尊師教育。通過教育，使他們的尊師行為建立在更加自覺的基礎(chǔ)之上。
　　本課的引入部分“述說”：“用你印象最深的一件事，說說你是怎樣在老師的教育下成長的。”這一“述說”與學(xué)生貼得近，每個同學(xué)都可以講出一些，同時(shí)這也與三至五年級的尊師教育相銜接。在教學(xué)中，要多請幾位學(xué)生發(fā)言，以激發(fā)大家對老師的情感。

　　本課課文主要講兩個問題。
　　1．老師可敬可愛。
　　2．尊敬老師的主要要求。
　　本課的練習(xí)共有三個欄目。

教法建議

　　1．幫助學(xué)生認(rèn)識老師工作的社會意義，是本課教學(xué)的一個重點(diǎn)。在教學(xué)中要按照上述層次逐步展開，并需緊密聯(lián)系社會實(shí)際，充滿感情地進(jìn)行講解。
　　2．如何正確處理與老師之間的矛盾，是本課教學(xué)的又一重點(diǎn)。在教學(xué)中要按照課文中講的三個層次一步步推進(jìn)，并把主要精力放在第三層次上。可以舉一些事例尤其是本校、本班學(xué)生中的實(shí)例，來說明當(dāng)老師有錯時(shí)學(xué)生應(yīng)怎樣正確對待。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

第二課　向教師致敬

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

　　1．能從個人和社會進(jìn)步兩方面認(rèn)識老師工作的意義。

　　2．懂得應(yīng)與老師建立民主平等的關(guān)系。

情感：

　　1．感激老師對自己的培育之恩。

　　2．對老師從內(nèi)心產(chǎn)生崇敬之情。

行為：

　　1．尊重老師的勞動，聽從老師的教導(dǎo)，對老師有禮貌。

　　2．學(xué)會正確處理師生矛盾。