Put them away, please! Lesson 72-2

時(shí)間：2022-08-17 02:18:42 七年級(jí)英語(yǔ)教案我要投稿

Lesson 72

一、教學(xué)內(nèi)容

1．單元復(fù)習(xí)。

2．學(xué)習(xí)輔音字母c、g及輔音字母組合ck，ch的發(fā)音。繼續(xù)學(xué)習(xí)單詞重音，并初步接觸不發(fā)音的字母k、w等。

3．語(yǔ)法：小結(jié)人稱(chēng)代詞的用法。

二、教具

錄音機(jī)；音標(biāo)卡片；上節(jié)課使用過(guò)的教具等。

三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1．復(fù)習(xí)。教師拿出小飛機(jī)模型(或小風(fēng)箏等東西)，與學(xué)生練習(xí)對(duì)話。對(duì)話模仿第71課課文內(nèi)容。

T：Hi,…, could you help me, please?

S：Certainly. What's wrong?

T：It's this plane (kite, etc).

S：What's wrong with it?

T：I think it's broken. Can you mend it?

S：Let me see. Yes, I can. (Sorry, I can't.)

把飛機(jī)模型等交給學(xué)生，由學(xué)生之間進(jìn)行對(duì)話。

2．打開(kāi)書(shū)，兩人一組進(jìn)行課文第三部分對(duì)話。指導(dǎo)學(xué)生正確利用右邊給出的短語(yǔ)。請(qǐng)幾組同學(xué)到前面表演(最好利用一些實(shí)物，以增加交際效果)。

3．教師出示以下音標(biāo)卡片[s]，[k]，[g]，讓學(xué)生認(rèn)讀。放課文第一部分錄音，并指導(dǎo)學(xué)生小結(jié)這部分中所得到的輔音字母和輔音字母組合的發(fā)音。指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)習(xí)題1。

繼續(xù)放錄音，學(xué)生練習(xí)單詞重音和不發(fā)音的字母。

4．指導(dǎo)學(xué)生過(guò)一遍復(fù)習(xí)要點(diǎn)(18)。教師對(duì)人稱(chēng)代詞進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)學(xué)生參閱書(shū)后所列出的語(yǔ)法條目：人稱(chēng)代詞。

5．指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)其他習(xí)題。

6．布置作業(yè)

練習(xí)朗讀本課音標(biāo)及例詞，完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。

7．小測(cè)驗(yàn)

1)聽(tīng)寫(xiě)本單元中要求四會(huì)的詞匯及句型；2)就修理飛機(jī)模型(或風(fēng)箏)內(nèi)容編寫(xiě)對(duì)話。

四、難點(diǎn)講解

人稱(chēng)代詞

我們?cè)诘诹鶈卧谐醪綄W(xué)習(xí)了人稱(chēng)代詞的用法。人稱(chēng)代詞除了有主格之外，還有賓格形式。人稱(chēng)代詞的主格在句中作主語(yǔ)。例如：

1)I'm a student. 我是個(gè)學(xué)生。

2)Could you help me, please? 你能幫我的忙嗎？

人稱(chēng)代詞賓格，在句中作賓語(yǔ)。例如：

1)Please help her. 請(qǐng)幫她一下。

2)Let me see. 讓我想想。

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