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    Unit 1 What are these?-lesson 4

    時(shí)間:2022-08-17 00:04:28 六年級(jí)英語教案 我要投稿
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    Unit 1 What are these?-lesson 4

    Lesson4教案示例

      【課題】Unit 1  What are these?  Lesson 4 New Stamps

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      1、使用指示代詞“這些”“那些”,表達(dá)復(fù)數(shù)物品。

      2、課文的理解與認(rèn)讀,以及圍繞主句型的問答練習(xí)。

      3、拼寫朗讀單詞have、like,以及These are Chinese/English/American/stamps.句子的認(rèn)讀和運(yùn)用。

      【教學(xué)難點(diǎn)】

      1、stamps發(fā)音比較困難,“-mps”有閉唇,吐音的現(xiàn)象,教師要注意引導(dǎo)糾正,不要吞音。

      2、恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┬稳菰~修飾名詞

      【教具準(zhǔn)備】

      1、教學(xué)資源:音頻課文和視頻課文。

      2、教師為學(xué)生準(zhǔn)備一張新郵票和幾張舊郵票

      3、單詞卡片。

      【教學(xué)過程】

      一 Warm-up/Revision

      1、師生問候,進(jìn)行日常口語會(huì)話活動(dòng)。

      2、教師播放歌曲《Head,shoulders,knees and toes 》, 和學(xué)生一起演唱,邊唱邊做動(dòng)作。

      二 Presentation

      1、Guessing game教師將一張郵票握在手中讓學(xué)生猜。What’s this? It’s a…。引出單詞stamp在適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生摸仿學(xué)習(xí)stamp之后,教師又拿出一個(gè)已裝有幾張郵票的小盒,晃一晃讓學(xué)生感受到盒里不只有一件東西。教師又問What are these? 引導(dǎo)學(xué)生說出These are stamps。并反復(fù)練習(xí)。

      2、教師將一張郵票和盒中的幾張郵票分別放在手中,引導(dǎo)學(xué)生描述This is a stamp. These are stamps. This is a new stamp. These are old stamps. These are Chinese stamps.

      3、教師從陳列的郵票中選出一張,借助體態(tài)語表達(dá)出I like Chinese stamps. 在學(xué)生初步理解后問學(xué)生And you? 引導(dǎo)出對(duì)Me too.的學(xué)習(xí)。

      4、教師播放資源中的視頻部分,指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀看后,引導(dǎo)學(xué)生回答下列問題:

      ①Are Peter’s stamps new?

      ②Are Peter’s stamps beautiful?

      ③Are Peter’s stamps Japanese?

      根據(jù)學(xué)生回答情況,教師自己選擇再看錄像的遍數(shù)。

      5、教師播放資源中的課文跟讀課件,學(xué)生跟讀,教師注意及時(shí)引導(dǎo)糾正發(fā)音。

      學(xué)生兩人一組操練對(duì)話。

      請(qǐng)學(xué)生到前面表演,教師和學(xué)生一起互相評(píng)價(jià)。

      6、教師出示have,like,these,those,Chinese,stamps的單詞卡片,讓學(xué)生拼讀單詞。

      三 Practice

      1、悄悄話。教師將These are hens/pens. Those are pencils/apples.等句子悄悄地告訴每組的第一個(gè)學(xué)生。每組告訴一句,當(dāng)教師說開始后,同時(shí)間后傳,看哪組傳得又快又準(zhǔn)確。

      2、教師將畫有Let’s practise中物品圖的一張放在面前,另一張放在較遠(yuǎn)處,引導(dǎo)學(xué)生,看圖說話。These are ……Those are ……。

      四 Add activities

      教師為學(xué)生提供一些不同國家生產(chǎn)的物品。如Chinese bags, American books, Japanese pencils(或畫出相應(yīng)的圖片陳列),引導(dǎo)學(xué)生描述這些物品,并用上I like……表達(dá)個(gè)人喜好。如:These are American ships. These are Chinese ships. I like Chinese ships.

      五 Workbook and homework

        1 聽錄音圈答案

        2 聽音標(biāo)號(hào)

        3 Read and copy.

        4 仿照例子造句。

        第一、二題可在課堂上完成,后兩題作為家庭作業(yè)由學(xué)生回家完成。
    【板書設(shè)計(jì)】



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