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    數(shù)學(xué)教案-數(shù)的認識

    時間:2022-08-16 19:45:38 五年級數(shù)學(xué)教案 我要投稿

    數(shù)學(xué)教案-數(shù)的認識

    二年級美術(shù)教案《拓印小景》 
    [ 作者:謝國華    轉(zhuǎn)貼自:本人    點擊數(shù):507    更新時間:2004-6-15    文章錄入:chriyl ] 
     
     
     

    數(shù)學(xué)教案-數(shù)的認識

    教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)一種或多種顏色撕紙拓印的方法,表現(xiàn)周圍環(huán)境中熟悉的小景。

              2、培養(yǎng)學(xué)生觀察周圍景物,概括地表現(xiàn)物象的能力。

              3、感受拓印畫的美。

    教學(xué)重點:在于取舍。

    教學(xué)難點:畫面布局和色彩拓印。

    課時安排:一課時

    課前準備:小景拓印畫若干幅。

              鉛筆、油畫棒等。

    教學(xué)過程(www.baimashangsha.com):一、導(dǎo)入

              小朋友們,你們看,老師這里的這幅和我們以前畫的畫相同嗎?(不相同)

              有什么不同的地方呢?(學(xué)生回答)

              你知道他們是怎樣畫出來的嗎?

              (不知道)

              二、新授

              1、現(xiàn)在請小朋友打開書本,看看書中是怎樣來畫這一幅畫的?

              看了書本,誰來說說。

              (學(xué)生回答)

              先撕出要表達的物體,貼到底版紙上,再在上面蓋上一張紙,最后用油畫棒進行拓印。

              2、說地真好,在做之前,我們想想準備畫什么?可以在底版紙上用鉛筆打稿,要注意主次分明、高低錯落、有近有遠。

              3、在撕紙時要由近至遠,由大到小,由外到里。撕紙時兩手拇指與食指捏緊,細心地撕出圖案。

              4、擺放時先放大的,在放小的。

              5、最后,蓋上白紙,用左手按住,右手涂色拓印。涂色時用力要均勻,邊緣處要涂出痕來,多種顏色涂繪時要注意顏色與顏色之間的相互交接。

              三、學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)

              四、作業(yè)展示及講評

     
     
     
    《二方連續(xù)(剪紙)》

    ?? 教學(xué)年級:三年級

    ?? 教學(xué)教師:(zhujianchun@163.net) ??

    教學(xué)目的:

    ?? 1. 使學(xué)生掌握二方連續(xù)紋樣剪紙設(shè)計和制作的基本方法和技能。

    ?? 2. 進一步提高對形式美的認識和感知美、創(chuàng)造美的能力。

    ?? 3. 通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會到勤動腦、多動手可使生活更美。

    ?? 教學(xué)重點:

    ?? 折剪出二方連續(xù)紋樣。

    ?? 教學(xué)難點:

    ?? 設(shè)計。

    ?? 教具準備:

    ?? 示范作品;幻燈片數(shù)張;各種規(guī)格白色與彩色紙;剪刀;膠水。

    ?? 學(xué)具準備:

    ?? 長條形白紙每人三張;長條形彩色紙每人三張;剪刀;膠水。

    ?? 教學(xué)課時:

    ?? 一課時。

    ?? 教學(xué)過程(www.baimashangsha.com):

    ?? 一、 組織教學(xué),檢查學(xué)生所帶用具的情況。

    ?? 二、 欣賞,導(dǎo)入新課

    ?? 1. 出示燈片一(各種簡單的對稱紋樣)

    ?? 現(xiàn)在老師用一種巧妙的方法把這些圖形變得更美了!

    ?? 2. 出示燈片二(用燈片一的花紋剪出的二方連續(xù)紋樣)

    ?? 原來老師把這些紋樣變成了剪紙花邊,也就是我們今天要學(xué)的二方連續(xù)(剪紙)。

    ?? 板書課題:二方連續(xù)(剪紙)

    ?? 3. 出示燈片三:說明二方連續(xù)紋樣在生活當中的應(yīng)用。

    ?? 小結(jié):經(jīng)過裝飾的物品更美。

    ?? 4.示范制作步驟。

    ?? 教師邊講解邊示范,(先剪出一條橫的二方連續(xù),再剪出一條豎的二方連續(xù))

    ?? (1) 設(shè)計單位紋樣,注意要對稱;

    ?? (2) 將長條型紙對折幾次,每次一定對整齊;

    ?? (3) 將設(shè)計出的一半畫好對折的紙上,剪去部分涂成灰色;

    ?? (4) 剪紙,剪的時候要膽大心細,將邊剪整齊;注意不要把連續(xù)的地方剪斷。展開既成。 2、提示:我們還可以設(shè)計一些什么樣的紋樣呢?我們可以把紋樣設(shè)計成:動物紋樣,植物紋樣,人物紋樣--。(請學(xué)生打開課本欣賞學(xué)生作品)

    ?? 現(xiàn)在你們可以想象出比范圖更美麗的紋樣來嗎?

    ?? 三、 學(xué)生作業(yè),分大組競賽

    ?? 每人剪出2-----3條不同的二方連續(xù)紋樣,將優(yōu)秀作業(yè)展示在黑板上裙子、衣服、花瓶模板上。

    ?? (放音樂,教師巡回指導(dǎo))

    ?? 四、 總結(jié)、評議

    ?? 師總結(jié):今天,我們剪出了這么多美麗的二方連續(xù)紋樣,并把這幾個模型裝飾的非常美麗事實證明,只要我們肯動腦筋勤動手,我們就能夠剪出更多美麗的東西,把我們的生活變得更美。


    二年級美術(shù)教案《刮出來的畫》 
    [ 作者:謝國華    轉(zhuǎn)貼自:本人    點擊數(shù):290    更新時間:2004-6-15    文章錄入:chriyl ] 
     
     
     

    教學(xué)目標:1、初步學(xué)習(xí)刮畫的方法。

              2、通過刮畫培養(yǎng)學(xué)生大膽而細心的素質(zhì)和習(xí)慣。

    教學(xué)重點:學(xué)習(xí)刮畫的方法。

    教學(xué)難點:學(xué)習(xí)掌握運用不同的刮器,不同力度,產(chǎn)生不同效果的方法。

    課時安排:一課時

    課前準備:學(xué)生:小釘子、廢圓珠筆芯、小刀、刻刀。

              教師:范畫若干張。

    教學(xué)過程(www.baimashangsha.com):一、談話討論導(dǎo)入新課

              1、教師出示范畫,請同學(xué)們進行比較,它與我們其他的畫有什么不同?這種畫是怎樣畫出來的?

              (刮出來的)

              2、那你們想不想學(xué)呀?(想)

              二、新授

    1、    教師示范“刮出來的畫”的作畫步驟:

    1)用油畫棒在紙上涂上自己喜歡的顏色,可以涂一層也可以涂兩層。

    (涂一層單色比較簡單,涂得厚,用力就行;涂兩層底色,先淡后深,一層蓋一層。)

    2)用工具刮畫。

    (刮畫可輕可重,刮的輕重不同,效果也不同。刮畫是鼓勵學(xué)生大膽構(gòu)圖與想象,畫出自己喜歡的熟悉的人、事、物。可以線條為主,適當刮出塊面)

    在構(gòu)圖上,主體部分畫得大些,運用遮擋關(guān)系,刮出輕重,線條的粗細等,畫得多,畫得滿滿的,使畫面內(nèi)容豐富。

    三、學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。

    四、作品欣賞及講評

     


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