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簡單的統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)
簡單的統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)
楊灣小學(xué) 陳靈芝
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、知道統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)和常用統(tǒng)計(jì)圖的名稱。
2、了解并掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和繪制方法，初步學(xué)會繪制單式條形統(tǒng)計(jì)圖。
3、會看懂條形統(tǒng)計(jì)圖，能夠看圖回答一些簡單的問題。
4、在調(diào)查活動中了解同學(xué)的愛好、興趣，認(rèn)識統(tǒng)計(jì)在生活中的重要作用，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】：掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，學(xué)會繪制單式條形統(tǒng)計(jì)圖。
【課前準(zhǔn)備】：調(diào)查表、學(xué)生自帶水彩筆
【教學(xué)過程】：
一、問題情境
師生進(jìn)行關(guān)于彩虹有幾種顏色和自己最喜歡什么顏色的談話。
二、調(diào)查活動
1.導(dǎo)入：提出“班內(nèi)喜歡哪種顏色的人數(shù)最多”的問題，鼓勵學(xué)生充分發(fā)表不同意見，然后引出調(diào)查活動。
2.小組內(nèi)分工，發(fā)放調(diào)查表，
師強(qiáng)調(diào)：為了方便調(diào)查，今天選取了其中的五種顏色分別是紅、黃、綠、藍(lán)、紫進(jìn)行調(diào)查。
3.統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果。
師生共同完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
4.剛才我們把各種顏色的數(shù)量記錄下來，這個(gè)過程叫什么？（板書課題：統(tǒng)計(jì)）
三、探索方法
1.從統(tǒng)計(jì)表中，我們可以很方便地看出每種顏色的數(shù)量。如果想形象地看出誰最多誰最少，還可以用什么方法？（引導(dǎo)學(xué)生畫統(tǒng)計(jì)圖）
2.制作條形統(tǒng)計(jì)圖。
（1）教具出示。
（2）學(xué)生試畫統(tǒng)計(jì)圖，產(chǎn)生矛盾。
（3）小組討論怎樣畫統(tǒng)計(jì)圖。
（4）分小組匯報(bào)。
（形成矛盾沖突，激發(fā)學(xué)生主動探索解決矛盾的策略）
（5）學(xué)生獨(dú)立繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。
3.展示學(xué)生的統(tǒng)計(jì)圖，進(jìn)行修正和分析。
（1）評價(jià)修正統(tǒng)計(jì)圖。
（2）看圖分析，大家從圖中知道了什么？
（3）討論：如果本班再調(diào)來一個(gè)學(xué)生她（他）最有可能喜歡哪一種顏色？
4.學(xué)習(xí)小結(jié)。
四、鞏固拓展
1、P109例1
2、（機(jī)動練習(xí)）現(xiàn)場調(diào)查：對全班同學(xué)最愛吃的水果進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
出示：香蕉、西瓜、菠蘿、蘋果四種水果，學(xué)生點(diǎn)擊選擇。
交流學(xué)生完成的統(tǒng)計(jì)圖
五、作業(yè)布置
對全班同學(xué)出生月份進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
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