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    數(shù)學(xué)教案-用7的乘法口訣求商

    時(shí)間:2022-08-16 18:29:48 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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    數(shù)學(xué)教案-用7的乘法口訣求商

    教學(xué)目標(biāo)

      1.學(xué)會(huì)正確迅速地運(yùn)用7的乘法口訣求商,能根據(jù)一道乘法算式列出相應(yīng)的兩道除法算式,初步知道乘除法之間的關(guān)系.

    數(shù)學(xué)教案-用7的乘法口訣求商

      2.提高學(xué)生的計(jì)算能力,歸納、遷移類(lèi)推的能力.

      3.向?qū)W生滲透“遷移類(lèi)推”的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.

      教學(xué)重點(diǎn)

      學(xué)會(huì)正確迅速地運(yùn)用7的乘法口訣求商.

      教學(xué)難點(diǎn)

      初步知道乘除法之間的關(guān)系.

      教學(xué)過(guò)程(www.baimashangsha.com)

      一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備.

      1.把口訣填完整.

      ( )七二十一   四( )二十八

      ( )七四十九   二( )十四

      五( )三十五  ( )七四十二

      2.先填出計(jì)算結(jié)果,再說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?

      ( )×7=35 7×( )=49  ( )×7=7

      7×( )=14 ( )×3=21 5×( )=35

      ( )×7=42 ( )×7=28 ( )×3=21

      二、新授.

      1.整體演示課件“用7的乘法口訣求商”

      (1)問(wèn):圖上畫(huà)的是什么?誰(shuí)能根據(jù)自己的理解,給大家說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思?(編出一道 “求幾個(gè)幾是多少的” 用乘法計(jì)算的應(yīng)用題)

      問(wèn):根據(jù)這個(gè)同學(xué)的敘述,該怎樣列式?用哪句乘法口訣來(lái)計(jì)算?

      提示:這幅圖既可以橫著觀察,也可以豎著觀察.因此,根據(jù)同一幅實(shí)物圖可以編出兩道不同的乘法應(yīng)用題.

      橫著觀察:

      編題:每組有7架飛機(jī), 3組一共有多少架飛機(jī)?

      列式:7×3=21(架)

      豎著觀察:

      編題:每組有3架飛機(jī), 7組一共有多少架飛機(jī)?

      列式:3×7=21(架))

      (2)教師參與編題:有21架飛機(jī),平均分成7組,每組是幾架飛機(jī)?這道題該怎樣列式?如何用乘法口訣去想商?

      (3)問(wèn):根據(jù)這道題,還能再編一道題嗎?(有21架飛機(jī),每組是3架,可以分成幾組?)

      誰(shuí)能列式解答這道題?

      (4)問(wèn):觀察以上四道題,說(shuō)說(shuō)它們之間的關(guān)系是什么?

      (5)正確迅速地進(jìn)行乘法除法口算的關(guān)鍵是什么?

      三、鞏固練習(xí).

      1.7×4= 7×2= 6×7=

       28÷4= 14÷2= 42÷7=

       28÷7= 14÷7= 42÷6=

      提出要求:

      (1)每豎著的三道題為一個(gè)小題組,分組完成下面的題目.

      (2)每做完一組題,就說(shuō)說(shuō)這組題用的是哪句口訣?

      2.

    被除數(shù)

    7

    21

    14 28

    42

    35

    49

    除數(shù)

    1

    3

    2

    7

    7

    5

    7

      3.訓(xùn)練提高.

      (1)背2~7的乘法口訣.

      (2)教師出示2~7的乘法口訣表.

      ①觀察乘法口訣表,橫、豎、斜找規(guī)律.

      ②橫著、斜著、拐彎背口訣.

      ③ 倒著背口訣.

      (3)21÷3 21÷7 35÷7 7÷7

      49÷7 42÷6 28÷4 35÷5

      14÷2 28÷7 42÷7 14÷7

      (4)下面各數(shù)除以幾,商是7?在□里填出來(lái).

       14÷□ 28÷□ 35÷□ 42÷□

      四、質(zhì)疑問(wèn)難

      通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家有什么收獲,還有什么問(wèn)題嗎?

      教師小結(jié):一句乘法口訣可以解答四道題,兩道乘法題,兩道除法題.

      五、布置作業(yè)(略)

      板書(shū)設(shè)計(jì)

    探究活動(dòng)

    拍“7”游戲

      游戲目的

      1.使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣.

      2.鍛煉學(xué)生們的快速反應(yīng)、判斷能力.

      游戲過(guò)程

      1.學(xué)生們圍坐成一圈.任選一個(gè)學(xué)生,從1開(kāi)始數(shù),其他學(xué)生按順時(shí)針?lè)较蛞来瓮聰?shù)數(shù).

      2.?dāng)?shù)數(shù)的范圍是1~50這50個(gè)數(shù).

      3.每當(dāng)數(shù)到個(gè)位是7的數(shù),或者數(shù)到7的乘法口訣中的任意一個(gè)乘積都不許出聲音數(shù)數(shù),只能拍一下手,下面一個(gè)人再接著數(shù)下去.

      4.如果哪個(gè)同學(xué)不慎出聲音地?cái)?shù)了個(gè)位是7的數(shù),或者數(shù)到7的乘法口訣中的任意一個(gè)乘積,就算犯規(guī).一同游戲的小伙伴可以用下面的方法來(lái)“處罰”犯規(guī)的伙伴.

      (1)要求犯規(guī)的伙伴唱一首歌;

      (2)要求犯規(guī)的伙伴背誦7的乘法口訣.

      (3)還可以想其它的方法來(lái)“處罰”犯規(guī)的伙伴,但要采用合適的方法.


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