第一○課棗核

第一○課棗核

　 　　一　用樸實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)人物深沉的感情

　　二　借助上下文推斷詞語(yǔ)的含義

　　預(yù)習(xí)提示

　　蕭乾，1910年生，作家、翻譯家、記者。

　　作者由幾枚棗核引出一番敘述，表現(xiàn)一位美籍華人朋友對(duì)故鄉(xiāng)的深切思戀。先

邊讀邊查字典，讀準(zhǔn)下列字音：蹊、蹺、掐、嫣、倘、拗、掀、嵌。然后再讀一遍，

想一想：美籍華人朋友“年紀(jì)越大，思鄉(xiāng)越切”說(shuō)明了什么？他身在異國(guó)，用哪些

方式表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思戀？他強(qiáng)烈的民族感情對(duì)我們有什么啟發(fā)？

　　動(dòng)身訪美之前，一位舊時(shí)同窗寫來(lái)封航空信，再三托付我為他帶幾顆生棗核。

東西倒不占分量，可是用途卻很蹊蹺①。

　　從費(fèi)城出發(fā)前，我們就通了電話。一下車，他已經(jīng)在站上等了。掐指一算，分

手快有半個(gè)世紀(jì)了，現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年。

　　擁抱之后，他就殷切地問(wèn)我：“帶來(lái)了嗎？”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗

核。他托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。

　　他當(dāng)年那股調(diào)皮勁顯然還沒(méi)改。我問(wèn)起棗核的用途，他一面往衣兜里揣，一面

故弄玄虛②地說(shuō)：“等會(huì)兒你就明白啦。”

　　（①〔蹊蹺qīqiāo〕奇怪。②〔故弄玄虛〕故意玩弄花招，迷惑人。玄虛，不

實(shí)的動(dòng)作。）

　　那真是座美麗的山城，汽車開(kāi)去，一路坡上坡下滿是一片嫣紅。倘若在中國(guó)，

這里一定會(huì)有楓城之稱。過(guò)了幾個(gè)山坳，他朝楓樹(shù)叢中一座三層小樓指了指說(shuō)：

“喏，到了�！逼�車拐進(jìn)草坪，離車庫(kù)還有三四米，車庫(kù)門就像認(rèn)識(shí)主人似的自動(dòng)

掀啟。

　　朋友有點(diǎn)不好意思地解釋說(shuō)，買這座大房子時(shí)，孩子們還上著學(xué)，如今都成家

立業(yè)了。學(xué)生物化學(xué)的老伴兒在一家研究所里做營(yíng)養(yǎng)試驗(yàn)。

　　他把我安頓在二樓臨湖的一個(gè)房間后，就領(lǐng)我去踏訪他的后花園。地方不大，

布置得卻精致勻稱。我們?cè)诳炕h笆的一張白色長(zhǎng)凳上坐下，他劈頭就問(wèn)我：“覺(jué)不

覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道？”經(jīng)他指點(diǎn)，我留意到臺(tái)階兩旁是他手栽的兩株垂楊柳，

草坪中央有個(gè)睡蓮池。他感慨良①深地對(duì)我說(shuō)：“栽垂柳的時(shí)候，我那個(gè)小子才五

歲，如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長(zhǎng)了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意，各

種新式設(shè)備也都有了�？墒俏倚纳峡傁袷侨秉c(diǎn)什么。也許是沒(méi)出息，怎么年紀(jì)越大，

思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子②的心境了。我想廠甸③，想隆福寺④。這里

一過(guò)圣誕，我就想舊歷年。近來(lái)，我老是想總布胡同⑤院里那棵棗樹(shù)。所以才托你

帶幾顆種子，試種一下。”

　　接著，他又指著花園一角堆起的一座假山石說(shuō)：“你相信嗎？那是我開(kāi)車到幾

十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車?yán)�回�?lái)的。那是我們家的

‘北海⑥’�！�

　�。á伲哿肌痴\(chéng)然，很。②［游子］離開(kāi)家鄉(xiāng)的人。③［廠甸〕北京市外城的一

處地方。過(guò)去春節(jié)有廟會(huì)，十分熱鬧。④［隆福寺〕在北京市東城區(qū)，過(guò)去每十天

有四天廟會(huì)。⑤［總布胡同］北京市東城區(qū)的一條胡同。⑥［北海］指北京的北海

公園。）

　　說(shuō)到這里，我們兩人都不約而同地站了起來(lái)。沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑，

走到“北�！备�前。真是個(gè)細(xì)心人呢，他在上面還嵌了一所泥制的小涼亭，一座紅

廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說(shuō)，都是從舊金山唐人街①買來(lái)的。

　　(①［舊金山唐人街］美國(guó)舊金山市華人聚居的地方。)

　　他告訴我，時(shí)常在月夜，他同老伴兒并肩坐在這長(zhǎng)凳上，追憶起當(dāng)年在北海泛

舟的日子。睡蓮的清香迎風(fēng)撲來(lái)，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。

　　改了國(guó)籍，不等于就改了民族感情；而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。

　　理解·分析

　　一　作者把朋友的思鄉(xiāng)之情寫得很具體。劃出文中表現(xiàn)下列內(nèi)容的語(yǔ)句。

　　1．思鄉(xiāng)的心理活動(dòng)。

　　2．表達(dá)思鄉(xiāng)的方式。

　　二　美籍華人朋友“家庭和事業(yè)都如意，各種新式設(shè)備也都有了”，還感到“心

上總像是缺點(diǎn)什么”，到底“缺點(diǎn)什么”？為什么會(huì)有這種感覺(jué)？

　　三　課文中哪句話能概括中心意思？在這句話下邊劃一條橫線。

　　揣摩·運(yùn)用

　　四　揣摩下列語(yǔ)句，口答括號(hào)中的問(wèn)題。

　　1．他托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。

　　（如改為“他放在手中，像比什么都貴重”，與原句表達(dá)效果有什么不同？）

　　2．這里一過(guò)圣誕，我就想舊歷年。

　�。ㄈ绺臑椤斑@里過(guò)圣誕，我想舊歷年”，與原句表達(dá)效果有什么不同？）

　　3．他劈頭就問(wèn)我：“覺(jué)不覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道？”

　�。ㄈ纭芭�頭”換成“突然”，句意有什么變化？）

　　4．“你相信嗎？那是我開(kāi)車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然

后用汽車?yán)�回�?lái)的�！�

　�。ㄈ鐒h去加點(diǎn)部分，句意有什么變化？）

　　五　推斷加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中含義，然后查詞典檢查推斷得是否正確。

　　1．東西倒不占分量，可是用途卻很蹊蹺。

　　2．他感慨良深地對(duì)我說(shuō)：……

　　3．掐指一算，分手快有半個(gè)世紀(jì)了，現(xiàn)在都已是風(fēng)蝕殘年。

　　六　造句。

　　1．越……，越……

　　2．一……，就……

　　3．一面……，一面……

　　4．雖然……，但是……

　　積累·聯(lián)想

　　七　《月之故鄉(xiāng)》是臺(tái)灣作者彭邦楨寫的思鄉(xiāng)詩(shī)，反復(fù)朗讀，體會(huì)這首詩(shī)描繪

了怎樣的意境，并和《棗核》比較，這首詩(shī)表達(dá)思鄉(xiāng)之情的方式有什么特點(diǎn)。

月之故鄉(xiāng)

　　天上一個(gè)月亮

　　水里一個(gè)月亮

　　天上的月亮在水里

　　水里的月亮在天上

　　低頭看水里

　　抬頭看天上

　　看月亮，思故鄉(xiāng)

　　一個(gè)在水里

　　一個(gè)在天上

　　《辭�！贰笆�”部“棗”字有這樣的介紹：棗，植物名。落葉喬木。核果長(zhǎng)圓

形，鮮嫩時(shí)黃色，成熟后紫紅色。夏初開(kāi)花，秋季果熟。果供食用，亦入藥。木材

堅(jiān)硬，可供雕刻，做車、船和家具等。

　　還能在“束”部查到，“棗”的繁體字作“棗”；“棘”即“酸棗”等等。

　　查工具書能增長(zhǎng)知識(shí)，要養(yǎng)成查工具書的習(xí)慣。

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