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    《蒲柳人家》 3

    時間:2022-08-16 10:41:38 九年級語文教案 我要投稿
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    《蒲柳人家》 3

    蒲柳人家

     

    [學習目標]

    1. 通過賞讀人物精彩的肖像、動作和語言描寫,把握一丈青大娘和何大學問鮮明的個性特征。

    2. 欣賞這篇小說獨特的民族風格和語言特色。

    3. 領略小說中所蘊藏的人情美和生活風俗。

    4. 用普通話正確、清楚、連貫、有感情的朗讀課文。

     

    [資料下載]

     

    1.作者介紹

    劉紹棠(1936~1997)當代作家。河北通縣(今北京市通州區)人。1949年讀中學時開始發表短篇小說。1951年到河北文聯工作半年,閱讀了大量文學名著,深受孫犁作品熏染。翌年發表成名作.短篇小說《青枝綠葉》,并被選入中學語文課本。1954年入北京大學中文系。1956年加入中國作家協會。1957年發表小說《田野落霞》、《西苑草》及一些http://www.baimashangsha.com/論文,被錯劃為“右派”,1979年平反。曾任北京市作家協會副主席.中國文聯委員.國際筆會中國中心會員.《中國鄉土小說》叢刊主編等職。他創作的大量作品中有《青枝綠葉》、《山楂村的歌聲》、《中秋節》、《蛾眉》等短篇小說集,《運河的槳聲》.《蒲柳人家》.《瓜棚柳巷》.《荇水荷風》、《小荷才露尖尖角》等中篇小說,《春草》、《地火》、《狼煙》、《京門臉子》,《豆棚瓜架雨如絲》等長篇小說,《我與鄉土文學》,《我的創作生涯》等散文短論集,以及《劉紹棠文集——大運河鄉土文學體系》12卷。他的《蒲柳人家》獲首屆全國優秀中篇小說二等獎,《蛾眉》獲1981年全國優秀短篇小說獎。他的作品格調清新淳樸,文筆通俗曉暢,描寫從容自然,結構簡潔完整,鄉土色彩濃郁。

    2. 背景材料

    《蒲柳人家》是當代作家劉紹棠的代表作,發表于1980年,曾以其獨特的創作風格引起當時文壇的廣泛關注,并獲首屆全國優秀中篇小說獎。小說人物眾多,但主線情節并不復雜。故事背景發生在20世紀30年代,花鞋杜四家的童養媳望日蓮與周檎相愛,可陰險邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又殺出巡警麻雷子,勾結杜四,要把望日蓮賣給董太師做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大學問.一丈青大娘.柳罐斗.吉老秤等為首的父老鄉親一齊出面,挫敗麻、杜陰謀、檎、蓮順利完婚。全篇小說共分12節,記述了運河邊十來個鄉間人物的逸聞趣事,表現了他們的多情重義.鋤奸助良.扶危濟困的美德。本文節選的是小說的前兩節。這兩節濃筆重彩描寫了書中三個主要人物:六歲男孩何滿子.奶奶一丈青大娘和爺爺何大學問。

    3.名家品評

    讀《蒲柳人家》,給我最強烈印象的就是這種滲透于全部構思中的.帶著童年情趣的真率之情;就是這種赤子之心,真率之情,使我們時而怦然動心,時而莞爾而笑。我們分不出究竟是從小說中那個剃個葫蘆頭.光著屁股的小滿子的眼睛里,還是從作者的眼睛里,在三十年代充滿物質貧困.精神苦難的簡陋樸質的農村生活中,竟看到了這么多給人以希望的美好心靈,這么多給人以撫慰的巨大溫暖。也許我們可以說,對于當時的社會矛盾,錯綜復雜的社會關系以及人們思想感情上的沖突,作者觀察得還不夠深刻,揭示得還不夠深入,但是,我們應該承認,作者滿懷真率之情,十分真實地描畫的這三十年代北方農村的生活和他們的悲歡,是有巨大的感染力的。雨果曾經精辟地指出:“真實的暗疾是渺小,偉大的暗疾是虛偽。”在作者筆下的這一角水鄉,不僅一切都像生活本身那樣真實,同時滲透著率真美好之情。這些樸實的農民,生活是貧困的,精神卻是富足的,物質是匱乏的,感情卻是豐滿的。而這正是這篇小說之所以具有藝術魅力之所在。清人袁枚說:“熊掌豹胎,食之至珍貴者也,生吞活剝,不如一蔬一筍矣;牡丹芍藥,花之至富麗者也,剪彩為之,不如野蓼山葵矣。味欲其鮮,趣欲其真,人必知此,而后可與論詩。”對于紹棠同志這部真率之作,似也可作如是觀。

                                                         唐摯 《漫評<蒲柳人家>》

    [整體感知]

    1.語知歸類

    ①生字注音

    煙囪  cōng 梆  bāng他  纖 qiàn夫   腌臢 ā zā  捯 dáo氣  唿 hū 哨  拗 niu不過  到了 liǎo兒  隱匿nì  勒 lè 令  戲謔 xuè  榮膺yīng  斷壁殘垣 yuán 蓬蒿 hāo  作揖 yī 禮聘 pìn  嘬 zuō 著嘴唇  剜 wān 肉   梢shào馬子

    ②詞語積累

    白瞪:翻白眼,表示輕蔑.厭惡。 

    妙手回春:稱贊醫生醫術高明,一下子就能把垂危的病人治好。 

    老生兒:高齡父母所生的兒子。 

    到了兒:到最后,最終。 

    熏陶:長期接觸的人對生活習慣思想行為等產生好的影響。 

    一腦門子官司:形容心中含著怒氣,不滿的情緒流露在臉上。 

    勒令:用命令的方式強制人做事 。 

    戲謔:用有趣的引人發笑的話開玩笑。 

    榮膺:光榮地獲得。 

    不恥下問:不以向地位.學識不如自己的人請教為可恥。 

    咬文嚼字:過分斟酌字句,多指死摳字眼而不領會精神實質。 

    如坐針氈:形容心聲不寧

    芒刺在背:形容坐立不安,像芒和刺扎在背上一樣。  

    膩歪:厭惡,厭煩。 

    望眼欲穿:形容盼望殷切。

    2.理清思路

    小說以講究壓韻對偶的說唱語言和活潑伶俐.凝練而富有動感.充滿鄉土氣息的語言,為我們塑造了具有俠肝義膽.仗義疏財.疾惡如仇.扶危濟困的品格的一丈青大娘和何大學問的形象,在將20世紀30年代京東北運河一帶農村的風景習俗.世態人情展現在讀者面前時,熱情贊頌了那些淳厚樸實的勞動人民。

    一丈青大娘:潑辣大膽 剛直不阿 性格豪爽 口苦心甜 

                                                               熱情正直 淳厚樸實

    何滿子(線索人物):機靈頑皮 純真稚氣       運河人民

    扶危濟困   赤誠相見

    何大學問:俠肝義膽 仗義輕財 慷慨豁達 好戴高帽 

    3.討論解惑

    ①在這篇課文中,何滿子的奶奶為什么號稱“一丈青大娘”?

    奶奶一丈青大娘個高腳大,身強體健,性格豪爽,潑辣大膽、剛直不阿,愛打抱不平,這種女中豪杰的形象,與《水滸》中的著名女將一丈青扈三娘頗為神似,所以得名。

    ②第一部分最能表現一丈青大娘性格的是什么

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