現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>教案大全>語文教案>七年級(jí)語文教案>《珍珠鳥》設(shè)計(jì)17

《珍珠鳥》設(shè)計(jì)17

時(shí)間：2022-08-16 07:55:53 七年級(jí)語文教案我要投稿

相關(guān)推薦

《珍珠鳥》設(shè)計(jì)17

《珍珠鳥》.教案設(shè)計(jì)

龍泉中學(xué) 姚家軍

●教學(xué)目標(biāo)：

１．理解課文內(nèi)容，把握文章敘事線索，理解文章中蘊(yùn)涵的哲理；

２．品味文章的語言，學(xué)習(xí)文章細(xì)致生動(dòng)的描寫；

３．培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；

４．激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物，善待生命的情感。

●教學(xué)重點(diǎn)：
１．人與動(dòng)物之間充滿愛和信賴的理想境界。

　２．品味文章的語言。

●教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)課文的能力，提高對(duì)課文的感知、感悟能力。

●教學(xué)準(zhǔn)備：

　１．學(xué)生：熟讀課文；自學(xué)生字；思考課后一、二題。

●教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

　　　同學(xué)們，我們先來聽一首歌《一個(gè)真實(shí)的故事》，請(qǐng)大家結(jié)合歌詞仔細(xì)聽，看它講了一個(gè)什么故事（播放歌曲和歌詞）。這首歌曲講述了一個(gè)真實(shí)的故事，一位女大學(xué)生畢業(yè)后，自愿去喂養(yǎng)丹頂鶴，最后為了救出丹頂鶴滑進(jìn)了沼澤地而獻(xiàn)出了年輕的生命，譜寫了一曲“人與鳥的愛的頌歌”。不僅如此，一些著名的作家也非常愛鳥，在他們眼中，鳥就是他們親密的朋友，是他們可愛的兒女。著名作家馮驥才就是這樣一個(gè)人。今天，我們就來一起學(xué)習(xí)他的文章《珍珠鳥》。

二、播放圖片，了解珍珠鳥。

三、整體感知

　聽讀課文朗讀錄音，思考并回答下列問題：

　１．課文寫了幾只鳥？它們是什么關(guān)系？

（三只；兩只大鳥生了一只可愛的小珍珠鳥。）

　２．哪些自然段寫大鳥？哪些自然段寫小鳥？

（第1－５自然段寫大鳥，第６－１４自然段寫小鳥。）

　３．課文主要寫了哪兩方面的內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

　　（①大鳥和“我”由怕人到熟悉的過程。②雛鳥和“我”由疏遠(yuǎn)到親近的過程。）

　４．請(qǐng)用一句話概括課文的內(nèi)容。

　　（“我”與珍珠鳥一家三口由陌生、害怕到完全信任的過程。）

四、研討與賞析