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    《土地的誓言》 12

    時(shí)間:2022-08-16 07:55:49 七年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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    《土地的誓言》 12

    土地的誓言

    教學(xué)目標(biāo):1、聯(lián)系時(shí)代背景,體會(huì)作者的思想感情。

    2、揣摩、欣賞精彩段落和語(yǔ)句。

    3、了解呼告的.寫(xiě)作手法。

    4、增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)家鄉(xiāng),發(fā)奮圖強(qiáng)的美好情操,培養(yǎng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
    教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)作者的思想感情,揣摩精彩的段落和語(yǔ)句。
    教學(xué)難點(diǎn):了解呼告的.寫(xiě)作手法,揣摩精彩段落和語(yǔ)句。
    教學(xué)方式:投影儀

    教學(xué)過(guò)程:

    一、導(dǎo)語(yǔ):首先請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌曲《松花江上》,同學(xué)們聽(tīng)過(guò)歌曲有何感受?聽(tīng)過(guò)歌曲后,歌聲中那段令人悲痛的歷史再現(xiàn)眼前,1931年9月18日日本帝國(guó)主義強(qiáng)行侵略東北,發(fā)動(dòng)了九?一八事變,四個(gè)月內(nèi)東北全境淪陷,我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)就這樣被日本侵略者的鐵蹄蹂躪了十四年。再來(lái)欣賞一組圖片:

    面對(duì)國(guó)土的淪陷,試想,對(duì)于東北大地,他們是懷著怎樣的家仇國(guó)恨與思念之情! 今天,我們就來(lái)感受一下東北同胞當(dāng)時(shí)的心境。

    二、介紹背景及作者:1941年9月18日,九一八事變已經(jīng)過(guò)去了整整十年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于十分艱苦的階段,流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無(wú)家可歸。作者懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫(xiě)下了這篇文章。

    端木蕻良(1912-1996),遼寧省昌圖縣人,先后畢業(yè)于南開(kāi)和清華,學(xué)生時(shí)代即開(kāi)始創(chuàng)作,是東北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科爾沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》

    三、訂正字音:端木蕻良    熾痛    胸膛   噴涌    泛濫     白樺林     嗥鳴   山澗    斑斕     碾       豐饒      污穢     讕語(yǔ)    怪誕     亙古   默契    田壟      蚱蜢       鎬頭

    四、嘗試有感情地朗誦你喜歡的句子,并談?wù)勀愕睦斫夂腕w會(huì)!

    要求:1、標(biāo)出你有疑問(wèn)的字詞和語(yǔ)句。

    2、標(biāo)出你喜歡和深受感動(dòng)的語(yǔ)句。

    五、整體感知:

    1、主要內(nèi)容:第一段的主要內(nèi)容是:我常常想起關(guān)東原野上的一切,我時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)故鄉(xiāng)的呼喚,我的內(nèi)心為此熱血沸騰!

    第二段的主要內(nèi)容是:故鄉(xiāng)美好的生活令我夢(mèng)縈魂?duì),我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲!

    本文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容看似復(fù)雜,實(shí)則線索清晰,結(jié)果簡(jiǎn)單。兩段文字一氣呵成。任由情感的激流傾瀉,在結(jié)構(gòu)上有如雙峰對(duì)峙,又婉若對(duì)仗工整的一副長(zhǎng)聯(lián)。

    2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

    思考:本文只有兩段,請(qǐng)大家想一想,這兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何異同?

    結(jié)構(gòu)相同:都是先直接抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,然后回憶,最后直接抒情。

    內(nèi)容的相同:都有對(duì)故土的回憶和描繪。

    內(nèi)容上的不同點(diǎn):回憶中選取的景物不同。

    文中哪些句子最能表達(dá)作者的感情?

    1、我心里懷著熾痛的熱愛(ài)                           

    2、我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)……我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)它召喚我回去

    3、我常常感到它在泛濫著一種熱情

    4、在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑

    類(lèi)似句子可用換字比較法進(jìn)行賞析理解,體會(huì)詞語(yǔ)的表現(xiàn)作用

    六、問(wèn)題討論:1、第一段中列舉了哪些東北特有的景物、物產(chǎn)?你認(rèn)為有必要列舉那么多嗎?刪去一半如何?

    碧綠的白樺林、奔流似的馬群、蒙古狗、紅布似的高粱、金黃的豆粒、黑色的土地、斑斕的山雕、奔馳的鹿群、煤塊、赤色的足金、悠遠(yuǎn)的車(chē)鈴等等;有必要,刪去不好,因?yàn)檫@些都是關(guān)東大地的代表事物,代表著關(guān)東大地的特征,它可以使讀者充分了解關(guān)東大地,感受關(guān)東大地的美麗富饒,也可以喚起讀者的想象。

    2、作者在第二自然段里,為了表達(dá)“我不能離開(kāi)她”的感情,描述了哪些故鄉(xiāng)特有的景物?

    “土壤的香氣在田野里飄揚(yáng)。河流淺淺地流過(guò),柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái),空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫,秋天,銀線似的······

    選擇有特征、有意味的景物組成疊印的一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面,像電影鏡頭一樣閃現(xiàn),展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗。比如“我想起那參天碧綠的白樺林……原野上怪誕的狂風(fēng)”一段,白樺林、蒙古狗、奔馬群、紅高粱、黑土地等東北特有的景物密集地排列在一起,加大了信息容量和對(duì)讀者的沖擊力。

     

    小組討論1.如何理解本文的標(biāo)題“土地的誓言”?

    這一標(biāo)題是比較獨(dú)特的,其要點(diǎn)在于“誓言”。從文章來(lái)看,這誓言是作者對(duì)著土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激越地發(fā)誓:“我要回到她的身邊……為了她,我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前。”這種擲地有聲的誓言讀者自可強(qiáng)烈地感受到。因此,這一標(biāo)題應(yīng)該理解為“面對(duì)土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。

    2.怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中的“泛濫”與“在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑”中的“埋葬”這兩個(gè)詞語(yǔ)的確切含義?

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