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    27、新型玻璃

    時間:2022-08-15 22:09:39 四年級語文教案 我要投稿
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    27、新型玻璃

    27、新型玻璃

    第一課時

    教學目的:

      1、學會正確讀寫本課生字新詞。

      2、朗讀課文,整體感知課文,初步了解課文內容。

    教學重難點:

      學習生字詞,整體感知課文,初步了解課文內容。

    教學過程:

    一、導入新課

      玻璃是我們日常生活中常見的東西,但是玻璃的種類不僅僅是我們見到的最普通的那種,還有許多新型的玻璃,你知道有哪些嗎?它們又有什么用途呢?今天我們就學習幾種新型玻璃。

    二、板書課題

      提問:“新型”是什么意思?

    三、學習生字詞

      1、注意讀音:殊、即

      2、字形:碎。

      3、形近字同音字:

      4、教師結合課文,理解文中的詞語:陳列、博物館、企圖、犯罪、特殊、即使。

    四、指導學生朗讀課文,整體感知課文。

      學生自讀課文。思考:這一課介紹了哪幾種新型玻璃?

    教師板書:

      夾絲防盜玻璃,夾絲玻璃,變色玻璃,吸熱玻璃,吃音玻璃。

      提問:課文的主要內容是什么?

      教師.總結:全課介紹了五種新型玻璃及它們的作用。

     

    第二課時

    一、檢查學生朗讀課文。

    二、學生自學課文,思考

      課文共介紹了哪幾種新型玻璃,它們的特點,作用是什么?在文中畫出。

    三、學生分小組交流,并填表。

      

    四、全班交流并展示圖表

    五、結合表格內容,讀課文,概括段意。練說幾種新型玻璃的自述。

    六、練習朗讀一至五段。

    七、學習第六段,理解“正在、將會”兩個詞。

    八、提問:

      這句話你怎樣理解?對全文起什么作用?

    九、教師.總結全課。

      學習了本課我們應在當今科技飛速發展的情況下,努力學習科學文化知識,以后為科技事業的發展作出貢獻。


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