重視語言積累

重視語言積累

教學目標：

    1、指導學生獨立閱讀例話，明確積累語言的意義。

        2、聯系本組課文的學習，了解積累語言的方法，培養積累語言的習慣。

教學重點：聯系本組課文的學習，了解積累語言的方法，培養積累語言的習慣。

教學課時：1課時

教學過程：

教學要點

教師

學生

媒體

一、談話導入

    我們平時看書、看報，常常能讀到一些好詞佳句或精彩的片段。有的同學很注意積累，能夠將讀到的好詞佳句或精彩的片段隨時摘抄下來，有的同學平時還沒有養成積累的習慣。積累語言的方法很多，摘抄只是其中的一種，那么怎樣積累語言呢？

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