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    閱讀試卷一回聲的結(jié)局

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                                      閱讀試卷(一)回聲的結(jié)局 
    轉(zhuǎn)自: 2004年2月24日9:19 
     
    回聲的結(jié)局

    在山谷里,只要有一個(gè)聲音,就會產(chǎn)生一個(gè)同樣的回聲。有多少聲音,就會有多少個(gè)同樣的回聲。

    回聲是相當(dāng)固執(zhí)、相當(dāng)自負(fù)的,他自認(rèn)為比產(chǎn)生他的聲音強(qiáng)。有一天,他竟然提出要跟聲音比賽誰最有能耐和口才。

    聲音說:

    “比就要比創(chuàng)造性。”

    回聲立即跟著說:

    “比就要比創(chuàng)造性。”

    聲音說:

    “但是你只會重復(fù)。”

    回聲毫不相讓:

    “但是你只會重復(fù)。”

    聲音說:

    “你應(yīng)該學(xué)會謙虛一點(diǎn)。”

    回聲毫不猶豫地回敬一句:

    “你應(yīng)該學(xué)會謙虛一點(diǎn)。”

    總之,只要聲音說一句,回聲也照樣說一句,頑固地把聲音說的話頂了回去。

    這場比賽,單調(diào)地進(jìn)行了很久,看來是得不到一點(diǎn)結(jié)果了。

    后來,聲音有些激動了,就說:

    “我不跟你吵了。”

    回聲也生氣的重復(fù)著:

    “我不跟你吵了。”

    聲音忍耐了一下,真的就不響了。

    回聲還想接著頂一句什么話。但這一下糟了,他什么也說不出來了。

    從此以后,假如聲音能堅(jiān)持下去,永遠(yuǎn)不再開口,回聲就沒有辦法再進(jìn)行什么比賽,再繼續(xù)爭辯自己的優(yōu)越性,而且,他只好從世界上消失了。這就是回聲應(yīng)該得到的結(jié)局。

    1、  給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

    糟了:(1)做酒剩下的渣子。(2)腐爛。(3)指事情辦壞。

    應(yīng)該選擇(     )

    固執(zhí):(1)拿著。(2)執(zhí)掌。(3)堅(jiān)持。(4)執(zhí)行。

    應(yīng)取(     )

    毫不相讓:(1)細(xì)長而尖的毛。(2)毛筆。(3)一點(diǎn)兒。

    應(yīng)取(     )

     

    2、  寫出下面的字,去掉部首后數(shù)一數(shù)有幾筆。

    “謙”去掉部首有(     )筆

    “賽”去掉部首有(     )筆

    “辯”去掉部首有(     )筆

    “忍”去掉部首有(     )筆

     

    3、  找出下面句子中的錯(cuò)別字,并改正。

    (1)王老師以經(jīng)50多歲了,卻向青年人一樣充滿朝氣,廢寢忘食地工作。(    )

    (2)雙方辯論飛常激烈,誰也不能說服誰。(       )

    (3)這些年來,他一直幸苦地工作,因此得到了大家地遵敬和愛戴。(       )

     

    4、寫出和下面詞語意思相近的詞。

    同樣(         )   固執(zhí)(         )  能耐(            )

     

    重復(fù)(         )   謙虛 (         )    結(jié)果(           )

     

    消滅(         )   永遠(yuǎn) (         )    繼續(xù)(           )

     

    5、讀下面的句子,回答括號中的問題。

    (1)有一天,他竟然提出要跟聲音比賽誰最有能耐和口才。

    (句子中的“他”指誰?為什么要用“他”而不用“它”?)

    (2)但這一下糟了,他什么也說不出來了。(“這一下”是指怎樣的情形?為什么回聲“什么也說不出來了”?)

     

    6、  請你按照“回聲提出和聲音比賽―――比賽進(jìn)行很久卻沒有結(jié)果―――后來聲音不響了,回聲只好消失了”這三層意思給文章分段。

    第一段:從開頭到“                         ”。

    第二段:從“                              ”到“                    ”。

    第三段:從“                              ”到結(jié)尾。

     

    7、  讀了這個(gè)有趣的故事,你懂得了一個(gè)什么做人的道理?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (編輯:孫玉屏) 

                                  
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