我愛祖國(guó) 教學(xué) 示例

我愛祖國(guó) 教學(xué) 示例

我愛祖國(guó) 教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)示例

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)會(huì)本課6個(gè)生率和5個(gè)詞語。認(rèn)識(shí)“旗、鴿” 2個(gè)字。
　　2．有感情地朗讀和背誦課文。
　　3．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。

教學(xué)建議

教材分析

　　本課是一首詩(shī)歌。全詩(shī)圍繞“愛”，傾吐了少年兒童的心聲。先通過少年兒童對(duì)親近的人和熟知的事物的愛，體現(xiàn)了他們的愛心。然后通過自問自答，突出最愛的是祖國(guó)，抒發(fā)了熱愛祖國(guó)的思想感情。這首兒歌講的是愛祖國(guó)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在各個(gè)方面，從愛自己的親人到愛祖國(guó)的一切。

　　本課教學(xué)的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀和背誦課文；讀準(zhǔn)生字的音，識(shí)記和書寫生字。

教學(xué)建議

一、識(shí)字、寫字教學(xué)

　　1．識(shí)字教學(xué)

　　本課6個(gè)生率中，“最”的聲母是平舌音，“領(lǐng)”的聲母是邊音，韻母是后界音，“巾”的韻母是前鼻音，要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。著重指導(dǎo)學(xué)生分析識(shí)記以下幾個(gè)生字。

　　愛：下面是“友”，不是“發(fā)”。

　　領(lǐng)：左右兩部分都是學(xué)生沒學(xué)過的，可先教“頁(yè)”字旁，用書空方法記憶；左邊的“令”要與“會(huì)”區(qū)別。

　　巾：要與“中”區(qū)別字形。

　　要：上邊的“ ”，要與“西”區(qū)別，第五筆是堅(jiān)，不是堅(jiān)彎。

　　最：用熟字分析字形，上面是扁日，左下是“耳”，第一橫要長(zhǎng)一些，右下是“又”。

　　2．寫字教學(xué)

　　“愛、領(lǐng)、最”三個(gè)字的筆畫較多，要寫緊湊些。

　　“朵”的第二筆是橫折彎，沒有鉤，不要寫成“幾”。

二、詞句教學(xué)

　　這首詩(shī)是以小學(xué)生的口吻寫的，內(nèi)容淺顯易懂，感情真摯�！叭f里長(zhǎng)城”可以出示投影片，老師作簡(jiǎn)要介紹，或請(qǐng)游覽過長(zhǎng)城的小朋友談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　“五星紅旗”是我們祖國(guó)的標(biāo)志，可出示投影片，啟發(fā)學(xué)生說說學(xué)校的升旗儀式或回憶在國(guó)際比賽中，當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就會(huì)奏起國(guó)歌，升起五星紅旗的情景。要讓學(xué)生體會(huì)到，“白鴿”是和平的象征，愛白鴿就是熱愛和平，愿天下的孩子都和我們一樣過著幸福的生活�！凹t領(lǐng)巾”是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。愛紅領(lǐng)巾就要繼承革命烈士的遺志，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

　　理解“祖國(guó)”一詞時(shí)可出示中華人民共和國(guó)地圖，讓學(xué)生了解我們的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)，我們的祖祖輩輩都生活在這里。

三、朗讀指導(dǎo)

　　朗讀本課時(shí)，要先指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)重音和停頓。在理解句子意思之后再練習(xí)讀出熱愛祖國(guó)的感情。例如：你要問／我最愛什么？我，／最愛我的祖國(guó)�！白鎳�(guó)”不僅要讀重音，速度還要放慢些，要一字一字地讀清楚，但不能斷開。

四、課時(shí)安排

　　教學(xué)本課可用1～2課時(shí)。

詞語解釋

　　最：極，無比的。[例句]我最喜歡吃魚。
　　白鴿：鳥名，常用來作和平的象征。

難句理解

　　“我愛萬里長(zhǎng)城，我愛小河�！�
　　這句話的意思是說作者愛祖國(guó)的山水、名勝古跡。

　　“我最愛我的祖國(guó)!”
　　這句話的意思是祖國(guó)給我們創(chuàng)造了一切條件。祖國(guó)強(qiáng)大了，人民才能幸福。我們的祖國(guó)地大物博，山河壯麗，所以我們最愛祖國(guó)。

課文結(jié)構(gòu)

　　這首兒歌共有三句話。
　　第一句：寫出了"我"愛長(zhǎng)城、小河；愛國(guó)旗，熱愛和平；愛紅領(lǐng)巾和花朵；愛身邊的人。
　　第二句：提出最愛什么。
　　第三句：講"我"最愛祖國(guó)。

中心思想

　　這首兒歌告訴我們愛祖國(guó)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在哪里，從而表達(dá)了少年兒童熱愛偉大祖國(guó)的思想感情。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例（一）

7．我愛祖國(guó)

   教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)會(huì)本課6個(gè)生率和5個(gè)詞語。認(rèn)識(shí)“旗、鴿” 2個(gè)字。

　　2．有感情地朗讀和背誦課文。

　　3．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。

第一課時(shí)

教學(xué)過程

一、揭示課題。

　　1．同學(xué)們，你們是哪國(guó)人？她的全稱叫什么？

　　2．介紹：（出示“中華人民共和國(guó)地圖”），每個(gè)人都有自己的祖國(guó)。這就是我們的祖國(guó)，是我們祖祖輩輩生活的地方。

　　3．板書課題：《我愛祖國(guó)》

二、指導(dǎo)看圖。

　　出示幻燈片：說說圖上畫的都有誰？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

三、初讀課文。

　　1．借助拼音讀準(zhǔn)字音，畫出生字。

　　2．出示生詞卡片，檢查字詞讀音。

　　3．指名讀課文，正音。

四、理解課文。

　　1．自由讀課文，想想文中的“我”都愛什么？為什么愛？

　　2．班內(nèi)交流：（可以打亂順序說，知道什么說什么。）

提示：

　　五星紅旗是祖國(guó)的標(biāo)志。

　　白鴿是和平的象征。愛白鴿就是熱愛和平，愿天下的孩子和我們一樣過著幸福的生活。

　　3．齊讀最后兩行，說說“我”為什么最愛祖國(guó)？

　�。�1）小組討論。

　�。�2）班內(nèi)交流。

　�。�3）播放介紹祖國(guó)自然風(fēng)光和偉大成就的錄像，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。

五、指導(dǎo)朗讀、背誦。

　　要讀出熱愛祖國(guó)的感情。

六、總結(jié)全文。

　　1．讀了這篇課文，你明白了什么？

　　2．我們從現(xiàn)在開始，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

七、欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》。

第二課時(shí)

一、檢查復(fù)習(xí)。

　　（l）出示生詞卡片，指讀。

　�。�2）指名背誦課文。

二、分析字形，指導(dǎo)書寫。

（1）自由讀課后的生字，說說自己能記住哪些字，用什么方法記的。

（2）重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　要：上邊的“ ”，要與“西”區(qū)別。

　　愛：下面的是“友”，不是“發(fā)”。

　　朵：第二筆是橫折彎，沒有鉤。

　　最：下邊“耳”的第一橫要寫長(zhǎng)些。

（3）指導(dǎo)書寫。

　　學(xué)生在田字格本上練習(xí)書寫

板書設(shè)計(jì)：

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