- 相關(guān)推薦
學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)范文
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)范文1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類(lèi)數(shù)千年的文化及成就。讀書(shū)，不僅能開(kāi)拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，為打造“書(shū)香梅林”做出努力。
我校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè)，面向師生開(kāi)放。為了使學(xué)校圖書(shū)館的.藏書(shū)更加豐富，提升藏書(shū)的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書(shū)籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書(shū)的快樂(lè)，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識(shí)傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書(shū)資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書(shū)館的圖書(shū)管理和借閱提出意見(jiàn)與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自X年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書(shū)送交校圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書(shū)捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書(shū)收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)一本。捐贈(zèng)圖書(shū)10本以上將頒發(fā)“愛(ài)心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的要求：
1、您看過(guò)的覺(jué)得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書(shū)。
2、所捐圖書(shū)為正式出版物，圖書(shū)應(yīng)在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà)，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書(shū)館對(duì)捐書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書(shū)館公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書(shū)與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛(ài)心付出!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當(dāng)你自由自在地在書(shū)海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神?
他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰(shuí)，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說(shuō)電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書(shū)竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書(shū)籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為此，我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各位老師、同學(xué)們提出倡議：請(qǐng)你整理一下家里的書(shū)籍，將它捐給這些渴望在書(shū)本中尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途徑的孩子們;請(qǐng)你清點(diǎn)一下你們每天剩下的`零錢(qián)碎鈔，捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們 老師們，同學(xué)們，多一份愛(ài)就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來(lái)。
注： 一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：(老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可)
校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書(shū)籍。
三、捐贈(zèng)書(shū)籍的類(lèi)型：
1)輔導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍;2)科普、科幻類(lèi)書(shū)籍;3)童話故事、少兒讀物;4)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類(lèi)書(shū)籍;5)教師參考類(lèi)書(shū)籍;6)醫(yī)藥保健類(lèi)讀物。
四、捐贈(zèng)書(shū)籍的要求：
無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書(shū)籍類(lèi)型要求的。
五、捐贈(zèng)截止日期：
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)范文3
全校師生：
為了補(bǔ)充學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)不足，使您的圖書(shū)資源的價(jià)值得到更大發(fā)揮，使全校師生共同分享您的收藏，讓更多的讀者從中受益。特開(kāi)展本次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。
一、捐贈(zèng)書(shū)籍要求：
1、書(shū)籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校中學(xué)生閱讀的各類(lèi)圖書(shū)、期刊、視聽(tīng)資料(光盤(pán))。
2、書(shū)籍應(yīng)保存完整，無(wú)明顯殘缺和破損;
二、捐贈(zèng)時(shí)間：__月__日__月__日
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：教師(含下組領(lǐng)導(dǎo))交教研組長(zhǎng)，學(xué)生交本班團(tuán)支部書(shū)記，各負(fù)責(zé)人做好詳細(xì)登記后交圖書(shū)室。
四、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈(zèng)情況，對(duì)于特別突出的師生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)您不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)作廢紙賣(mài)掉，而是將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，使更多的.讀者享受閱讀的快樂(lè)。我們期盼您的積極參與。
__中學(xué)
____年__月__日
學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)范文4
全校教職員工、同學(xué)們：
毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。
學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體，圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái)，毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書(shū)館館藏資源匱乏，圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的.需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書(shū)”倡議：
全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)范文5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣(mài)出？您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍？你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助？為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙；是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從，不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請(qǐng)加入我們吧。
同學(xué)們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，知識(shí)海洋，因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣；校園文化，因?yàn)槟囊欢漉r花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多，您的'捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)范文6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)是讓孩子看到外面世界的窗口，好的書(shū)籍，能影響一個(gè)人的一生。時(shí)光荏苒，手中總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)人都希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書(shū)籍發(fā)揮更大的作用呢?
為此，我校世紀(jì)青苗支教團(tuán)隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您加入到我們倡議的愛(ài)心捐書(shū)、玩具的'行列中來(lái)!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書(shū)架，捐出你閑置的圖書(shū)和玩具。獻(xiàn)出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!
此次捐助所得的書(shū)籍和玩具，我們將全部贈(zèng)予貴州惠水甘昌村大龍鄉(xiāng)小學(xué)的孩子們，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的孩子建立起愛(ài)心書(shū)屋。
讓愛(ài)，延伸一米。讓愛(ài)，多一個(gè)機(jī)會(huì)!為了所有孩子都能幸�？鞓�(lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)傳遞您的愛(ài)……
倡議人：___
日期：20__年_月_日
學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)范文7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類(lèi)數(shù)千年的文化及成就。讀書(shū)，不僅能開(kāi)拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，為打造“書(shū)香梅林”做出努力。
我校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè)，面向師生開(kāi)放。為了使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)更加豐富，提升藏書(shū)的'利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書(shū)籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書(shū)的快樂(lè)，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識(shí)傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書(shū)資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書(shū)館的圖書(shū)管理和借閱提出意見(jiàn)與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自X年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書(shū)送交校圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書(shū)捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書(shū)收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)一本。捐贈(zèng)圖書(shū)10本以上將頒發(fā)“愛(ài)心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的要求：
1、您看過(guò)的覺(jué)得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書(shū)。
2、所捐圖書(shū)為正式出版物，圖書(shū)應(yīng)在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà)，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書(shū)館對(duì)捐書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書(shū)館公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書(shū)與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛(ài)心付出！
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
【學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)】相關(guān)文章：
圖書(shū)捐贈(zèng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話09-30
圖書(shū)捐贈(zèng)感謝信05-27
捐贈(zèng)圖書(shū)感謝信10-16
圖書(shū)捐贈(zèng)的感謝信10-13
【薦】圖書(shū)捐贈(zèng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話07-06
捐贈(zèng)衣物的倡議書(shū)04-26
捐贈(zèng)圖書(shū)心得體會(huì)及感悟大全09-01
圖書(shū)捐助倡議書(shū)03-17