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    高中優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2025-06-05 07:26:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【推薦】高中優(yōu)秀作文匯編四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】高中優(yōu)秀作文匯編四篇

    高中優(yōu)秀作文 篇1

      流年似水,惶惶然間,花開已十幾度。白駒過隙,時(shí)光荏苒。屈指數(shù)來:讀書也已百卷,有些時(shí)光不是流走了,便是錯(cuò)過了。然而青春里那些被風(fēng)吹亂的痕跡,就如枯枝般交錯(cuò),再也尋不到端了。

      ——題記

      走過花季之“猶記青梅那時(shí)暖”

      一推開門,千尺一覽無余。青春如風(fēng),花如雨。不知何時(shí),已察覺到自己有所不同了:不再去苦尋那些引得周圍發(fā)出此起彼伏笑聲的孩子;不再用整個(gè)周末的時(shí)間泡在書店;不再去在意那些曾經(jīng)“傷害”過自己的人;不再去整日整日的走神去偷看那個(gè)背影很俊俏的男生。

      不再,那么多的不再已經(jīng)不在了……

      然而唯有不事辛苦的`人可以沾惹得,想想那些長樂未央的心思,斑駁不羈的滄桑,歲月無垠的凝望,一如既往的夢(mèng)想,卻猶記青梅曾在花季暖過。

      走過花季之“青山依舊在,幾度夕陽紅”

      縱觀上下,從古到今,贊嘆夕陽的詩人可謂數(shù)不勝數(shù)。品味“夕陽無限好,只是近黃昏”的無限感慨;欣賞王維描繪的“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的塞外景觀;體會(huì)朱淑真“把酒送青春不語,黃昏卻下瀟瀟雨”的苦悶情感;感受馬致遠(yuǎn)所抒發(fā)的“夕陽西下,斷腸人在天涯”的無奈與惆悵之情。

      校園的花開了一季又一季,和煦的風(fēng)飄過婉轉(zhuǎn)的夜,甜蜜的夢(mèng),柔和的笑,飄到了我的“夕陽”夢(mèng)中。我嘆道:“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。就如汪國真在《熱愛生命》中說道:“我不去想我是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……”花季不常在,時(shí)光不會(huì)老。在這個(gè)過程只需定下目標(biāo),鼓起勇氣,把握時(shí)光,在這個(gè)花季一般的妙齡去奮力一搏吧!

      走過花季之“少壯不努力,老大徒傷悲”

      人人都說:“光陰似箭,日月如梭!蔽铱梢猿惺芑虿怀惺埽歉呖家恢倍荚凇N铱梢韵嘈呕虿幌嘈,那光陰一直都在;我可以漠視或不漠視,那時(shí)間一直都在,我們都在這個(gè)匆忙的花季里盡情演繹屬于自己的精彩人生。我們努力﹑奮斗﹑拼搏﹑斗爭,F(xiàn)在我們需要把它實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我需要最狂野的風(fēng)和最安靜的海。轉(zhuǎn)身再轉(zhuǎn)身,唯有你知曉順暢之后的好處,不許有多余精力,所有的時(shí)光都播灑在如縷如絲的花季中。深深呼吸,什么都不必遲疑,向外望去,滿心滿眼都是蒼翠。

      你說人生疲憊,何必輪回;我笑萬物有因,不必糾結(jié)。你說茫茫人海,廣袤無垠;我念詩意高中,一片靜好。蘇格拉底說:“最快樂的事莫過于為理想而奮斗!

      花季是一個(gè)明媚,朝氣,有激情的字眼,因?yàn)橛辛巳缁ㄒ话愕幕,如雨一般的雨季,才能讓我們心馳神往,肆意歡笑,回望惋情。這如夢(mèng)如詩如畫如風(fēng)般的珍貴花季,難道我們不應(yīng)該去好好珍惜嗎?

    高中優(yōu)秀作文 篇2

      正如季羨林老師所言“不完滿才是人生”,沒有人的生命是完美的。人生總會(huì)伴著些瑕疵,留下點(diǎn)缺憾,可是,誰又能正視這缺憾之美呢?因?yàn)槿焙,所以自慚形穢;因?yàn)槿焙叮约傺b無畏。然后,穿刺猬的外套,天鵝的裙袂,高雅從容地走過每一步,怕跌倒,怕被鄙視,生怕又造了另一個(gè)缺憾,可結(jié)果又往往事與愿違。

      對(duì)于遠(yuǎn)處的人,刺發(fā)揮不了威力,于是擺弄炫目的裙袂,對(duì)他微笑;而身邊的人卻被自己深深刺痛。面對(duì)一個(gè)個(gè)血淋淋的傷口,漸漸又怕了,怕失去曾經(jīng)不屑的關(guān)懷,怕失去曾經(jīng)無視的寬容。漸漸地,連假裝堅(jiān)強(qiáng)的勇氣都沒有了,一根根拔掉身上的刺,忍著劇痛,幻想著美好,把自己變得血肉模糊,直至迷失。

      迷失了自我,繼而又拼命地去尋找,尋找真正的自己,尋找能讓自己放浪形骸的借口:“青春只有一次,再不瘋狂,就將永遠(yuǎn)錯(cuò)過!”我愿意,真的愿意為我短暫的青春瘋狂一次,可是如何才叫真瘋狂呢?于是,去模仿,模仿偉大;去揮霍,揮霍每一縷晨光,直至晚霞慢慢斂起慈祥的笑容,繼而在夢(mèng)里還在肆意揮霍著青春;最后變得空空如也,只剩下干枯的皮囊。然后再去尋覓,尋覓流行歌曲中自己的身影,如癡如醉地孤芳自賞;去嘗試,嘗試偶像劇中的甜蜜愛情,期待王子與灰姑娘的幸福邂逅。

      在路上偶然看見一張幼稚的臉對(duì)著天空大聲喊出自己的夢(mèng)想。我想陽光一定給他稚嫩的歲月帶來了無數(shù)美好的憧憬。低下頭,我努力地去回想,其實(shí)我也有夢(mèng)想。不過,時(shí)間長了便不再仰望;再后來,就把夢(mèng)想壓縮成一個(gè)小點(diǎn),悄悄地藏在花骨朵里。在漫漫的長途中,柔弱的花苞裹著夢(mèng)想,被遺失到了無暇顧及的角落,還未綻放就要漸漸凋零。是的,年齡越大,夢(mèng)想越小了!有一天,突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)“零落成泥碾作塵”,就連點(diǎn)點(diǎn)幽香都隨風(fēng)而逝。

      出發(fā)的那一刻,至今歷歷在目,但最初的夢(mèng)想?yún)s滿面塵灰。走了很遠(yuǎn),但卻偏離了出發(fā)的軌跡。再回首,一路風(fēng)塵,身后的腳印已經(jīng)無法辨清。落下一串淚,滌清來時(shí)的路,也蕩清未來的心途。青春猶在,揮別幻夢(mèng),讓夢(mèng)想還原。不猶豫,也不彷徨,展開青春的`臂膀,向夢(mèng)想的天際迸發(fā)!

      教師點(diǎn)評(píng):

      文章語言細(xì)膩,流暢自如,詩意盎然。行文采用“意識(shí)流”的表現(xiàn)手法,著重刻畫關(guān)于青春幻夢(mèng)的遐思。從人生的不完美出發(fā),然后引申出青春期的種種失衡心態(tài)。自卑、無畏,傷害、害怕,放蕩、寂寥,看似矛盾的心理其實(shí)就是真實(shí)的青春寫照。一次偶遇,讓迷航的青春夢(mèng)想還原,是偶然,亦是必然,其背后是作者一顆不甘墮落的心?辞辶藖砺,也便清晰了去路。

    高中優(yōu)秀作文 篇3

      八月的一天,雨后初晴,媽媽說,這時(shí)燈臺(tái)架的瀑布一定特別美,于是,我們就毫不猶豫地約上貝貝和媽媽、涵涵和媽媽,一行6人去 了燈臺(tái)架。

      燈臺(tái)架位于我們舞鋼市楊莊鄉(xiāng)東南部,一路上雖然也是柏油馬路,但過往車輛不多,小溪潺潺,高高矮矮的樹木綠油油的,令人還沒到 燈臺(tái)架已經(jīng)感受到了山區(qū)的幽靜,心情十分放松。

      從市內(nèi)開車不到半小時(shí),就到了燈臺(tái)架景區(qū)。進(jìn)入景區(qū)的大門,空氣就變得格外清新,視野也開闊起來,映入眼簾的是一座座墨綠色的 山峰,層層疊疊,和天空連接在一起。往前走沒幾步,就是一座拱橋,我看了看橋頭立的石碑上的介紹,原來,這是望燈橋,是景區(qū)內(nèi) 望燈臺(tái)架最佳處,相傳初一、十五可以在此望見燈臺(tái)架神燈燈光呢。橋下是清凌凌的水,我和貝貝、涵涵立刻赤腳趟了進(jìn)去,真舒服啊 ,都不想出來了。媽媽對(duì)我們說:“這算什么呀,美麗的景色一定還多著呢,快走吧!

      往里走,又看見一塊石碑,上面寫著“負(fù)離子呼吸區(qū)”。我們立刻都做了一個(gè)深呼吸,啊,濕潤的空氣中混合著泥土和樹木的清香,使 人感到心曠神怡,再加上耳邊鳥兒齊鳴,蟬聲高唱,真是名副其實(shí)的負(fù)離子呼吸區(qū)啊。

      繼續(xù)往上走,嘩嘩的水聲吸引了我們。我們快步向前,就看到天池瀑布了。這幾天都一直在下雨,積蓄在上的雨水,從斷崖上瀉下來, 像千百條閃耀的銀鏈,撞進(jìn)下邊的深潭里,濺得水珠四散,飛沫滿天,使我們的心情立刻愉悅起來。轟隆隆的聲音雖不算震耳欲聾,卻 更增添了人的興奮。我和貝貝、涵涵立刻飛奔過去。走近了,蒙蒙的水點(diǎn)就濺到了我們的眼睛里和頭發(fā)上、衣褲上,使人渾身上下十分 涼爽,舒服透了。沿著潭邊的石塊,扶著潭邊的欄桿俯視潭水,水很清很綠,卻深不見底。我想,這里至少比外邊低了10度吧,要不怎 么會(huì)這么陰涼。

      一路前行,攀登了階梯高掛下來的`天梯,穿過了不見天日的青檀大峽谷,越過了美麗的五角楓樹林,又欣賞過美不勝收的三疊瀑,我們 就來到了向往已久的猴府洞天。

      到了這里,我們只聽見吱吱的叫聲,是“只聞其聲,不見其猴”,抬頭四望,透過密密的枝葉,只見半山腰有大大小小的石洞,洞口已 經(jīng)磨得很光滑。我忽然看見對(duì)面那個(gè)最高的洞口有幾個(gè)移動(dòng)的小點(diǎn),定睛一看,啊,那就是幾只小猴子!我們立刻手舞足蹈,又是用食 物引誘它們,又是招手呼喊,可是它們就是“千呼萬喚不下來”,只在自己的“家”門口來回踱步,偶爾抓耳撓腮幾下,或者倒掛在“ 家”門口的一根樹枝上晃幾下,好像故意在吊我們的胃口似的。我們等了一會(huì)兒,只好失望地離開了。

      當(dāng)氣喘吁吁登上山頂時(shí),我忽然感到一陣涼爽,一股清爽的山風(fēng)吹了過來。我頓時(shí)眼前一亮,蔚藍(lán)色的天宇下,竟包蘊(yùn)著一個(gè)廣闊的世 界:無邊無際的田野、綠從中的村莊、遠(yuǎn)方連綿不斷的群山……這里真不愧叫做仙人觀景處啊。我張開雙臂,閉上眼睛,和貝貝、涵涵 一起大聲吼叫了起來——“啊——啊——”大山也歡快地應(yīng)和著。

      該下山了,我們坐了滑道,吃到了山民自制的野板栗涼粉,采了一塑料袋蘑菇,還有兩片靈芝呢,真是收獲多多啊。

      這樣清新的空氣,這樣壯觀的瀑布,這樣挺秀的高山,這樣清冽的山泉,怎不叫人流連忘返?

    高中優(yōu)秀作文 篇4

      小時(shí)候看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)人舉著一根長竹竿入城門,可是無論他橫著舉還是豎著舉,竹竿都長過城門。周圍的人都哈哈大笑,是啊,他怎么就沒想到將竹竿平放呢?大概人們會(huì)嘲笑他愚笨,實(shí)際上他只是忘記了換個(gè)角度想問題而已。

      “上帝為你關(guān)上一堵門,就定會(huì)為了打開一扇窗!边@句耳熟能詳?shù)牡脑拑H僅是為了激勵(lì)挫折中的人嗎?我想不全是,它更是為了告訴人們凡事都有不同的角度,在你山重水復(fù)疑無路時(shí),轉(zhuǎn)一個(gè)身,也許就柳暗花明又一村了呢。

      中大師移山的故事是這樣,另外一個(gè)看似不可能的事也因?yàn)閾Q了一個(gè)角度而發(fā)生。有一位經(jīng)理考驗(yàn)推銷員,讓他們向和尚推銷梳子。第一個(gè)人宣傳梳子可以按 摩頭部,最后他騙一個(gè)頭上長癩瘡的小和尚說梳子可以抓癢,終于賣出去一把。第二個(gè)提醒和尚說香客亂著頭發(fā)是對(duì)佛的不敬,結(jié)果他賣出去10把——每座佛像前放一把。而第三個(gè)竟然賣出了3000把! 他到了最大的寺廟,跟方丈講想不想增加香火錢,方丈說想。他就讓方丈在最熱鬧的地方貼上告示,捐錢有禮物拿。什么禮物呢?一把功德梳。這個(gè)梳子有個(gè)特點(diǎn), 一定要在人多的'地方梳頭,這樣就能梳去晦氣,梳來運(yùn)氣。于是很多人捐錢后就梳頭,這樣又使得更多人去捐錢,這是哈默定律的一個(gè)經(jīng)典案例。世界上沒有不可能 的事,換一個(gè)角度想,認(rèn)真去做,總能絕處逢生。

      當(dāng) 年諸葛亮因錯(cuò)用馬稷而失街亭,魏將趁勢(shì)引十五萬大軍向諸葛亮坐在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí),諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官和兩千多名士兵。眾人得知魏將帶 兵前來,都大驚失色,而諸葛亮卻異常沉著,安撫眾人:“我略用計(jì)策,便可教他退兵!敝T葛亮大開城門,于城樓上焚香撫琴,他不僅傳令盡隱旌旗,諸軍禁行, 還安排數(shù)十軍士扮作百姓于城門內(nèi)外旁若無人灑掃街道。“空城計(jì)”讓老謀深算的司馬懿疑有埋伏,不敢攻城,引兵而退。換個(gè)角度思考問題,一場必?cái)≈畱?zhàn)也打成 勝仗。即使在前方無路可走之時(shí)也不要感到絕望,靜下來,轉(zhuǎn)個(gè)彎,前方必有綠洲。

      所有的悲傷,總會(huì)找出一絲快樂的線索。所有的失敗,總會(huì)留下一個(gè)希望的出口。上帝為每一個(gè)人都留著一扇窗,別再痛哭在緊閉的大門前,去尋找那扇希望之窗吧,去欣賞窗外絕美的風(fēng)景吧!

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