【實用】成長話題作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長話題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長話題作文 篇1
時光總是飛快，許多事以不在記起，但是那張熟悉的而又卻忽淡忘的臉，似乎總在浮現。是她嗎?哦，我想我以記起。
——題記
幾年前，當我第一次踏進那陌生的教室，似乎就已經開始漸漸喜愛上它，原因，只因為有她的存在。
還記得第一次上課，第一次捧著那厚厚的書。是她，讓我喜歡上學校，喜歡上看書，喜歡上很多很多;也是她，讓同學喜歡上我。
從小在廈門長大，讓我總是一副盛氣凌人的樣子，在同學面前總是趾高氣昂。總覺得自己生來就是童話中的公主，而別人永遠只能是平民。就是這個讓同學開始對我產生一種厭惡的感覺，漸漸疏遠我，使我沒有了朋友。是她，讓我改掉了這個毛病，讓我重新擁有了伙伴。
又是一節體育課，這對于別人來說那莫過于是一天中最快樂，最高興的時刻了，但是，這對于我似乎永遠都是黯然無味的，因為我沒有朋友，沒有人愿意與我玩。我趴在桌上，吹著輕風，看著同學們快樂的身影，我不由得想：我又沒怎么樣，為什么不和我玩?也許是為了安慰一下自己吧，我扭過頭又想：不和我玩就算了，反正就憑你們，也沒資格，哼!這時，一個熟悉的身影閃進我的視線，慢慢地靠近我。
啊!是她，我直起身子，微笑著。或許只有她能讓我有微笑吧!她走近我，她的臉上始終掛著那大而燦爛的微笑，看上去很美。她今天穿著一條白色的裙子，很飄逸，在我的心里她就像是一位天使，但唯一不同的是她帶著一副眼鏡。她在我的'旁邊坐下，對我說：“怎么不出去玩?”我的臉上失去了微笑說：“她們都不和我玩。”她又說：“那是同學們都覺得你太過嬌氣和高傲，與她們和不來。”我聽完有些不明白又問：“什么是高傲?”她回答說：“高傲就是你總認為自己比她們厲害，她們都比不過你。”我恍然大悟，長長地“哦”了一聲。她站起身，招招手，進來兩位女同學，她俯下身子溫柔地問：“她愿意和你們成為朋友，你們愿意嗎?”這兩位同學開始有些猶豫，后來欣然答應了，我想是她感化了那兩位同學了吧!
如今，六年即將過去，那張臉依然浮現，她的話依然回蕩耳邊。是她讓我重新有了朋友，重新拾回了久違的友情與快樂，我感激她，感激她所給我的一切。我知道是她讓我明白：看人要用平等的眼光。
哦!我想我以知道她是誰，她就是我的啟蒙老師!
成長話題作文 篇2
欣賞著陶淵明的朵朵菊花點綴了的朦朧南山；撫摸著龔自珍的片片落紅化成的軟軟春泥；思忖著晏殊獨自徘徊落寞的通幽曲徑；向往著溫庭筠脈脈斜暉的悠悠碧水……原來，伴著詩的芬芳，我已慢慢成長，升華。
·相見歡，亦愁？
蕭瑟的秋風吹散你干枯的發髻，靜靜的你孤獨地徘徊在落寞的西樓。梧桐落葉了吧！它也在為你的凄涼而默默悲傷，一把舊鎖，鎖住了曾經你的'輝煌，你盈盈淚水，想說什么？恨的嘆息、悔的惆悵還是悲的凄涼。你無語，月亮像金鉤般倒掛在黑色的夜幕，它像帶尖的刺刀，一點一點刺痛你的心，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”你孤吟著，月亮也悲悼地隱了清輝。李煜，謝謝你告訴我，人生的舍與得，你的傾覆激勵了我的成長。
·行路難，亦樂？
金樽的酒杯，珍稀的佳肴，掩不住你惆悵的哀思。舉起酒杯，你低頭，亭中只剩你孤單的黑影；拔刀出鞘，你茫然，哪里才是你的歸宿？你的壯志比天高，你的抱負比海深，可哪里才是你的“放矢”之地，展翅之時？天空也默然了，罷罷罷，放下心中的陰霾，舉起酒杯痛飲吧！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你的夢想終會成真，你的信念永恒。挫折算什么？揮一揮衣袖，摒棄雜念，執著追求，夢一直存在心中，成功還能離你多遠？李白，謝謝你告訴我，人生的信念與執著，你的堅強催進了我的成長。
·浣溪沙，亦歡？
懵懂的蘭芽從溪邊頑皮探出腦袋，清凈的沙路沒有半點污泥，杜鵑鳥凄婉的叫聲淹沒在細雨霏霏中，誰家門前的流水能流向西邊？你昂著頭說：我家。是誰說人生沒有第二次青春年少？只要你努力，沒有什么不可能。頭上飄著銀絲的你大聲宣布著。“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”蘇軾，謝謝你告訴我，人生的價值是珍惜與追求，你的老當益壯為我的成長添了一縷春風。
成長像一首詩，讀詩使我情感升華，我就是在讀詩中不斷成長的。
成長話題作文 篇3
自然萬物，存在即真理，龍蝦脫殼，青蛙褪去尾巴，毛毛蟲破繭成蝶，以及人的成長。當我們審視動物成長時，我們也在審視自己的成長。而我認為：不破不立非成長。
我最近就“破”了。整整一個星期，沒有在科學課上昂首挺胸。因我學得不夠好，想得不夠快，思考得太多卻寫得太少，所以我挨罵了，還挨打了。表面上和同學插科打諢：“等到明年中考畢業，我手都被打斷了。”卻從心底里開始不想也不敢面對黑板上的一個小小的“科”字。愈膽怯就愈緊張，愈緊張就愈要挨打罵。直到回到家，才能將一顆爛得粉碎的'玻璃心呈給父母，混以哽咽和淚水。卻在母親問我是否要和老師溝通時垂了眼，立馬點頭，又緩慢地搖了頭。
去年去世的萊昂納德·科恩輕唱：“萬物皆有裂痕，那又怎樣？那是光照進來的地方。”這位歌手將生命打破，正是這場“粉碎”，才讓生命投進光亮，如果生命永遠保守自固，那么它將安全，卻暗無天日，永遠看不見外面的美麗，只能垂淚倚老；毛澤東高呼：“各民族起各種之大革命，時時滌舊，染而新之，皆生死成毀之大變化也，宇宙之毀亦然，吾人甚盼望其毀，蓋毀舊宇宙而得新宇宙，豈不愈于舊宇宙耶！”，這位革命家將中國打破，如果沒有這場“破碎”，中國還要內憂外患多少年？國人又何時才能從大國迷夢中醒來？中華民族偉大復興又需要多久？中國如何能去攀世界之巔！故此，成長，須得先破后立。
我很喜歡羅振宇的一段談成長之話，他只是靜靜地說：“成長就是主觀世界和客觀世界碰撞間的一條溝，你掉進去了，叫挫折，你爬出來了，叫成長。”客觀世界就像深不可測的深海，危機四伏，我們的主觀世界就是水生動物，深海一次次將我們的主觀世界擊得粉碎。此時我們面臨選擇，我們可以默默重建，逃離危險，再向周圍哭訴，討要憐憫和紙巾，這是寄居蟹，這是挫折；但總有人會選擇用無形的手，將那些痛苦與艱難攏起來，放入自己身體里，再重建，這是龍蝦，這是成長。
我最終還是做了一只龍蝦，當我搖頭那刻，我已經拾起了破碎的自己，還有讓我恐懼并破碎的根源。這就是一次成長，而從挫折到成長之間，僅僅只相差一個先破后立。
成長話題作文 篇4
人的一生難免會遇到失敗與挫折，而當你真正面對他的時候，才會覺得失敗并不可怕。因為失敗是成功之母。
那是暑假的一天，我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章，這時我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的.小鬧鐘吧。”說寫就寫，寫了一節課就寫完了，寫了三頁多。這時候我想：“這回我寫了這么多，肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節課很快就到了，老師第四個就念的我的文章，老師念了，我的心跳也加快了，不知老師對我有什么贊揚。狄玉明寫的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個小鬧鐘，可漂亮了！……第一天，它叫我起床，聲音很好聽，第二天，它叫我起床，聲音也很好聽……第30天，它的聲音快沒了，我好傷心。同學們聽了我寫的作文，曉得一個個臉通紅。這時，老師批評了我，說：“這寫的不叫作文，叫流水賬。”這次寫作文的失敗，讓我知道了什么是失敗，讓我嘗到了失敗的滋味。
記得那一次，我和鄰居家的小孩比賽立硬幣，她開局就取得了好成績，比我多立了五個，我非常不甘心，就下定決心，這一局一定要贏，果然，我戰勝了她。
不經歷風雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風雨中成長吧！
成長話題作文 篇5
一個人，一個民族，一個國家沒有一個不是在嘗試中成長起來的。
電燈、電話的發明誰能說不是人類大膽嘗試的結果?中國古代有一個官員，叫萬戶，他想飛到天上去于是就坐在裝有煙花的椅子上去，結果可想而知。但我們所提倡的是大膽嘗試的精神，在嘗試之前必須具有這方面一定的'知識，你才可能成功。
隔行如隔山。錢學森一開始學的是鐵路這方面的知識，后來看到落后的中國沒有飛機，才改學航天方面的知識，當我國自主研制的第一枚導彈試飛成功時，為什么有那么多中國人都沸騰了?原因就是我國的國防事業又強大了一些，終于把嘗試變成了技術。
不能不說是我國一次失敗的嘗試。嘗試的失敗不可怕，可怕的是不能從失敗的嘗試中汲取教訓，我們不能讓一次嘗試的機會白白流失。
所說魯班在一次爬山的過程中被一種帶鋸齒的草劃傷了，他想：如果用帶鋸齒的鐵片伐樹，效率是不是可以提高?于是魯班發明了鋸。如果你善于觀察、發現，善于動腦筋，勇敢嘗試實踐，那么下一個著名的發明家就是你。
嘗試是帶領一個人，一個民族，一個國家前往發達、富強的一個火車頭。如果沒有嘗試，世界的經濟將會停滯不前，沒有嘗試，我們的生活不會如此便捷、如此美好，如果沒有嘗試，身陷囹圄的我們不會迎來希望的曙光。
嘗試并不是科學家、發明家的專利!
敢嘗試的人、民族、國家一定會成長、發展、發達起來，雖然有的不太現實，但那也只是時間問題。
成長話題作文 篇6
成長就像一場賽跑，無論起跑線有多好，途中都會遇到一些挫折。然而，你不需要害怕，恐懼，甚至退縮，也許，你只要多一份堅持，多一分努力，就可以繼續前進。
從古至今，又不少偉人向我們證實了，當面對挫折的時候，我們只有堅持本心，努力向前，才能到達成功的彼岸。
春秋時期的孫臏受故意龐涓陷害，遭受“臏刑“，依然潛心鉆研兵法，為后世留下傳奇兵書。
更有西漢的史學家、文學家，司馬遷，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，在牢獄中歷經十年時光，寫下了中國第一部記傳體通史一一《史記》。被后人譽為”二十六史之首“，被魯迅先生稱為”史家之絕唱，無韻之離騷。“
英國劍橋大學教授霍金，年僅21歲就因一種疾病，被終身禁錮在輪椅上，幾年后，又因一次手術而失去說話的能力。即使面對重重挫折，但他身殘志堅，依然潛心鉆研，遨游在廣袤的時空，解開了宇宙之謎，取得了驚世駭俗的偉大成就，成為了國際物理學家的超新星。霍金不斷求索的科學精神和敢于向命運挑戰的勇氣深深地打動著我。
天才等于百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水。發明大王愛迪生告訴我們：天賦固然重要，但努力更是不可或缺的。
不過有的時候，即使我們再怎么堅持，努力，還是一無所獲。我們也不應該害怕，恐懼，退縮，我們應該以樂觀積極的態度面對挫折，因為成功之門是虛掩在周圍。只有我們正視挫折，成功之門才會為我們打開。
成長的過程就是一個學習的過程。學習不能循規蹈矩，要學會變通，以科學的態度通過不斷探索，來尋找適合自己的學習方法。成長亦是如此，在這個過程中，我們可能會不斷更改，變換我們的前進方向和道路，但無論我們選擇了哪個方向，哪條道路，我們都要保持樂觀積極的心態努力前進。
就好比我們學生，如果文科和理科的成績差不多，但課余時間的練習大部分偏向理科。如果是這種情況，若文科和理科課余時間的練習調轉，我相信總體成績是會有所上升的。因為，根據調查，文科成績的提升比理科成績的提升速度更快，時間更短，效果更明顯。
不流動的水就是一潭死水，但不是每條小溪都能融進大海，但它們卻可以匯集成湖泊。一個人不努力，他就不會有所作為，但努力過的人都不一定能成為偉人，但他卻可以做一個有價值的人。
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