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    成長(zhǎng)話題作文

    時(shí)間:2025-06-02 10:38:52 話題作文 我要投稿

    成長(zhǎng)話題作文匯總九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)話題作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成長(zhǎng)話題作文匯總九篇

    成長(zhǎng)話題作文 篇1

      那是一只鳥(niǎo),他在那片很藍(lán)的天上飛.他飛得不快卻很快樂(lè).又一只鳥(niǎo)飛過(guò),他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,改變軌道.他撞上了大樹(shù),化為了大地的養(yǎng)料.

      但是,成長(zhǎng),需要競(jìng)爭(zhēng).

      這是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)無(wú)形的戰(zhàn)場(chǎng).你看不見(jiàn)萬(wàn)馬奔騰,你看不見(jiàn)金戈鐵馬,你看不見(jiàn)血,漫天飛.你看見(jiàn)的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水.你看見(jiàn)的是笑著的`對(duì)著別人的臉,其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了.

      只是很小.卻也競(jìng)爭(zhēng).

      每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個(gè)牽絆住人腳步的魔咒,你聽(tīng)老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺(jué)……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花.小時(shí)候,我們喜歡聽(tīng)到父母的贊美,對(duì)于我們,也是小小的滿足.所以,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng).也是,從那起,競(jìng)爭(zhēng)之路,才真正開(kāi)始……

      那片校園,不.也可以說(shuō)是人生的起點(diǎn),開(kāi)始看清紅塵.

      “昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了!!!那個(gè)球隊(duì)打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著.

      “啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實(shí)在太棒了,他們幾比幾贏的來(lái)著.”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動(dòng)無(wú)比.

      “好像是,那個(gè)……我忘了哎.”一臉緊張

      “我也忘了呢.”B慶幸,A慶幸.

      其實(shí),兩個(gè)人都沒(méi)看……現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是拔尖的,要不讓對(duì)方放松警惕,怎行

      世界上是有競(jìng)爭(zhēng)的,競(jìng)爭(zhēng)也是必要的,人類(lèi)因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才有了前進(jìn)的動(dòng)力.但這種競(jìng)爭(zhēng),又能怎樣讓人進(jìn)步還是退步我們需要競(jìng)爭(zhēng),是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險(xiǎn)與狡獪.

      那是一只鳥(niǎo),他在那片很藍(lán)的天上飛.他飛得不快卻很快樂(lè).又一只鳥(niǎo)飛過(guò),他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,說(shuō):“我一定會(huì)超過(guò)你!”他朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),展翅翱翔.

    成長(zhǎng)話題作文 篇2

      一歲,兩歲,三歲,四歲。。。。。。我們?cè)趮寢専o(wú)微不至的照顧下度過(guò)了歲的日子。6斤。20斤。。。。。。有效的我們?cè)趮寢尩膿嵊吕纬?0。80斤。無(wú)疑的說(shuō)明了我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。

      1歲時(shí),我們像鴨子般在地上走路。時(shí)不時(shí)地向大地母親來(lái)一個(gè)親密的擁抱。

      2歲時(shí),我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫,偶爾來(lái)一次哇哇大哭,弄得長(zhǎng)輩們煩躁。

      3歲時(shí),我們像鸚鵡般學(xué)大人們說(shuō)話,弄得長(zhǎng)輩們笑得前俯后仰。。。。。。。

      14歲時(shí),我們不再聽(tīng)爸媽的話了。對(duì)于爸媽的話都是左耳進(jìn),右耳出。我們學(xué)會(huì)了叛逆。我們有了自我的思想,有了自我的秘密,有了自我想做的事。。。。。。有時(shí)甚至把爸媽氣得半死,爸媽無(wú)奈。

      之后,我們離開(kāi)了爸媽,走上了歧途,在社會(huì)上交了不良少年,學(xué)會(huì)抽煙,喝酒,打架。。。。。。

      再之后,我們后悔了,明白錯(cuò)了。最后,又回到爸媽的.身邊,再次回到了自我生活多年的家,再次回到早已兩鬢白發(fā),歷經(jīng)滄桑的爸媽前。

      多年后,自我再次踏入社會(huì),找了工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。之后,結(jié)婚了。搬出那充滿回憶的屋子,有太多的不舍。

      這樣,我們經(jīng)歷了很多,做錯(cuò)了很多,同時(shí)也做對(duì)了很多。但是,我們過(guò)完了一輩子,我們無(wú)悔。

    成長(zhǎng)話題作文 篇3

      我在名為青春的路上走走停停,遇見(jiàn)了太多的風(fēng)景,在欣賞風(fēng)景的時(shí)候忘卻了我應(yīng)在前方的路口轉(zhuǎn)彎,這個(gè)路口叫做成長(zhǎng)。

      青春是沙,時(shí)間是沙漏,本就握不住的沙從沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)流失,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的青春年華所剩無(wú)幾。

      成長(zhǎng)無(wú)關(guān)身高,成長(zhǎng)無(wú)關(guān)年齡。成長(zhǎng)代表著堅(jiān)強(qiáng),代表懂了許多,代表不會(huì)再輕易流眼淚。

      一年前,我們還同在一個(gè)班級(jí);一年前,你還同我一樣是個(gè)孩子,每日玩玩鬧鬧,從沒(méi)想過(guò)有關(guān)以后生計(jì)的問(wèn)題;可是一年后,我還是個(gè)坐在溫暖教室里打鬧的孩子而你卻要12個(gè)小時(shí)為了生活而勞碌。你告訴我,你干活磨了一手繭子,讓我看,我笑這往你手上打了一下,在觸到你手掌的那一刻,我的手停頓了一下,我感覺(jué)到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的`掌心,我又傷感了呢。。。你那么忙、那么累,可你下班有空就會(huì)來(lái)看我。我從樓梯上摔下來(lái)給你打電話,你的聲音透露出的擔(dān)心讓我感動(dòng);我在臺(tái)階上看著你向我跑來(lái),穿著單薄的你問(wèn)我冷不冷?我說(shuō)冷。你就把衣服脫下給我,一種名為感動(dòng)的淚水在眼眶徘徊。哥,那天我去看你,你一直忙個(gè)不停,看著你忙碌的背影,我哭了,我心疼了。

      哥,你把我當(dāng)小孩子一樣寵著;哥,你把我當(dāng)親妹妹一樣疼著;哥,在那個(gè)充斥著無(wú)知的青春里,我做錯(cuò)了許多事,唯一做對(duì)的事就是認(rèn)了你做我哥。

      哥,你讓我懂了成長(zhǎng),你讓我想要長(zhǎng)大,你讓我想要為你撐起一片天。

      青春是大雁,它從蔚藍(lán)的天空飛過(guò),掉落的羽毛是成長(zhǎng)的證據(jù);青春是鋼琴,他在耳畔流轉(zhuǎn)的聲調(diào),是成長(zhǎng)的樂(lè)譜;青春是指間握不住的沙,隨風(fēng)揚(yáng)了它,是成長(zhǎng)的方式。青春的代名詞叫做幼稚,揚(yáng)了它,我才能長(zhǎng)大。

    成長(zhǎng)話題作文 篇4

      平時(shí),爸爸媽媽在上海做生意,我跟著奶奶在老家上學(xué)。只有在寒暑假,我才和爸爸媽媽住上一陣子。

      這事發(fā)生在去年暑假。那天中午,我早早地吃完飯,準(zhǔn)備上街跟小伙伴一起玩。走到半路,我才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢(qián),便中途跑了回來(lái)。誰(shuí)知,回到店里,我竟然看見(jiàn)爸爸正一邊吃飯,一邊津津有味地看球賽。記得小時(shí)候,我總喜歡一邊吃飯,一邊看電視。結(jié)果,碗里的飯好久也下不去。每次爸爸發(fā)現(xiàn)后,總是氣呼呼地關(guān)掉電視,還將我臭罵一頓,說(shuō)什么不能一心二用。我覺(jué)得,此刻“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是,我大模大樣地走過(guò)去,“啪”地一下關(guān)掉了電視機(jī)。爸爸正看得起勁,詫異地問(wèn):“你干嗎?”我理直氣壯地說(shuō):“爸,你以前不是總教育我,不要一心二用嗎?此刻,你也要以身作則。”頓時(shí),爸爸啞口無(wú)言。臨走前,我狡黠地說(shuō):“你可別趁我不在,又偷偷看電視,哼!”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身走了。但是,我并沒(méi)有真的離開(kāi),而是躲在了隔壁的墻角,時(shí)不時(shí)地探出腦袋監(jiān)視爸爸。沒(méi)想到,爸爸十分自覺(jué),只顧低頭吃飯。于是,我只好悻悻地跑了。

      傍晚,爸爸去超市買(mǎi)東西了。突然,媽媽走到我跟前,表情嚴(yán)肅地說(shuō):“中午,你真不就應(yīng)關(guān)電視的。”我扁了扁嘴:“這叫以其人之道還治其人之身。”媽媽嘆了口氣:“唉!爸爸平時(shí)忙得很,難得有時(shí)間看電視的。這天中午,他剛想吃飯,店里又來(lái)了兩個(gè)顧客,爸爸只好又去做生意,這才很晚吃飯。你走后,爸爸很悲哀,再也沒(méi)有打開(kāi)電視。明白嗎,那是他最喜歡的美國(guó)職業(yè)籃球賽啊!”剎那間,我愣住了。是啊,爸爸為了生計(jì),每一天起早貪黑地做生意。平日里,他不舍得吃,也不舍得穿。爸爸這樣做,就是為了多掙點(diǎn)錢(qián),讓全家過(guò)得好一點(diǎn)。但是,我卻那么不懂事,還自作聰明。

      晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我決定,必須要找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。但是,我和爸爸一樣,都是自尊心很強(qiáng)的`人,怎樣辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法。第二天早上,趁店里一個(gè)顧客也沒(méi)有。我匆匆打開(kāi)電腦,在百度搜索了一番。然后,我打開(kāi)了一個(gè)視頻,佯裝大聲地說(shuō):“咦,這不是昨日的美國(guó)職業(yè)籃球賽錄像嗎?”話音未落,爸爸立刻回頭看了看。這時(shí),我故意一拍大腿,嚷道:“哎呀,我忘了買(mǎi)鋼筆了。媽,我上街去了,中午回來(lái)……”出門(mén)后,我悄悄探出腦袋朝店里望,只見(jiàn)爸爸已經(jīng)笑瞇瞇地坐在了電腦前,嘴里罵道:“這臭小子!”

    成長(zhǎng)話題作文 篇5

      我喜歡聽(tīng)歌,更準(zhǔn)確地說(shuō)是喜歡那些經(jīng)典的歌詞,從兒時(shí)起到現(xiàn)在即將步入中年,有很多首歌曾經(jīng)深深地震撼著我的心靈,與我那時(shí)那刻的內(nèi)心情感產(chǎn)生共鳴,我想要表達(dá)而又無(wú)法描述的情感竟然讓一首歌,淋漓盡致得表達(dá)出來(lái),即使現(xiàn)在聽(tīng)到它們的旋律,就仿佛在尾尾講述曾經(jīng)發(fā)生在我成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。

      《讓我們蕩起雙槳》是兒時(shí)最?lèi)?ài)唱的歌,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我仿佛回到了帶紅領(lǐng)巾的年代,長(zhǎng)大后為情感的事紛紛擾擾,很喜歡《祈禱》這首歌“我祈禱那沒(méi)有痛苦的愛(ài),誰(shuí)能止住淚流多少”當(dāng)時(shí)那種情竇初開(kāi)的迷茫和彷徨,被這首歌演繹的玲瓏剔透,再后來(lái)遇上了一個(gè)我愛(ài)的人和一個(gè)愛(ài)我的人,愛(ài)我的我不愛(ài)他,我愛(ài)的他不愛(ài)我,我失戀了。《我愛(ài)的人和愛(ài)我的人》陪我大渡過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,聽(tīng)著歌,體會(huì)著兩種情感,愛(ài)與被愛(ài),這首歌好像為我而寫(xiě),“碰不到我愛(ài)的人,我愿意再等,疼不了愛(ài)我的人,片刻柔情它騙不了人”每每聽(tīng)到這首歌,我的腦海就立刻出現(xiàn)一道場(chǎng)景,在漆黑的夜里淚流滿面的我一遍遍地聽(tīng)著《我愛(ài)的人和愛(ài)我的人》。

      時(shí)光飛馳,不覺(jué)中我已過(guò)了該出嫁的年齡,當(dāng)我想要有個(gè)家時(shí),《我想要有個(gè)家》唱出了我內(nèi)心深處的渴望,那時(shí)我常常聲情并茂地唱這首歌,其實(shí)我是在說(shuō)我真的好想有個(gè)家,當(dāng)我受傷害的時(shí)候我不再害怕。結(jié)婚后,《牽手》成了我和老公最喜歡的歌,我在blog中寫(xiě)著“牽了你的手,今生不一定好走,有了伴的路,沒(méi)有歲月可回頭”第一次聽(tīng)這首歌,就被它美妙經(jīng)典的歌詞深深地打動(dòng)了,執(zhí)子之手,與子偕老,是每一對(duì)恩愛(ài)夫妻共同的愿望。

      女兒出生后,我就無(wú)閑暇時(shí)間聽(tīng)歌了,日子過(guò)的淡泊寧?kù)o,心情也是靜如止水。忽一日,電視劇《浪漫的事》中的主題歌,讓我漸漸平靜的心掀起了一陣波瀾,“我能想到最浪漫的事,是和你一起慢慢變老,一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'歡笑,留到以后坐著搖椅慢慢聊,我能想到最浪漫的事,是和你一起慢慢變老,直到我們老的哪里也起去不了,你還依然把我當(dāng)成手心里的寶”那舒緩優(yōu)美的旋律,那簡(jiǎn)潔而質(zhì)樸的歌詞突然將我心里蘊(yùn)藏已久的情感表達(dá)出來(lái),我的淚水眩然而下,年輕夫妻老來(lái)伴啊,哪個(gè)女人不希望將來(lái)自己老的沒(méi)牙時(shí),在老公眼里依然美麗如初呢?

      這些歌陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人生歷程,這些歌印證我成長(zhǎng)的痕跡,其實(shí)每一首歌都是生命的背景音樂(lè),每一首歌都有一個(gè)動(dòng)人的故事,每一段旋律都是一份情感的演繹,歌可以重唱,但是時(shí)光不會(huì)倒流,人生無(wú)法重來(lái),所以我們每個(gè)人都要唱好自己的人生之歌。

    成長(zhǎng)話題作文 篇6

      歲月是孤單的輪回,成長(zhǎng)是顛簸的宿命。

      當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼,坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長(zhǎng)為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人,在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長(zhǎng)路,我們蹣跚前行。不知何時(shí)起,不見(jiàn)了童話書(shū)多彩的封面,看到的'只是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉,一切浮躁歸于平靜。同時(shí),還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于,戰(zhàn)爭(zhēng)在那次與母親一起晚餐時(shí)爆發(fā)。“你看看人家小A,每次考試多優(yōu)秀,你就不能向他學(xué)學(xué);你再看看小B,就知道學(xué)習(xí),父母讓他休息會(huì)兒都不干;還有小C,參加作文大賽又得了一等獎(jiǎng);小D也是,他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,心情本就郁悶,又見(jiàn)母親那樣說(shuō),眉頭不覺(jué)更加緊鎖。“天天都這一套,真煩。”

      “什么你說(shuō)我煩?你這個(gè)臭丫頭,我說(shuō)你是為你好,我還能為我自己啊?”母親氣極,沖我吼道。我猛地站起身,碰倒了剛剛坐著的椅子。“你為了我好,你為了我好!天天就這句話,你有完沒(méi)完?我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的事不用你管!”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸化為愕然,身離開(kāi)餐桌進(jìn)到自己的臥室,反鎖上房門(mén)。我趴在自己的大床上,剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去,竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了?我不知道。不知不覺(jué)中,我竟睡著了。睡夢(mèng)中,有冰涼的液體落在我的臉頰上,是誰(shuí)?我終是同母親道歉了。我想了一夜,終于想明白了:成長(zhǎng)中,最重要的是,體諒父母。

      任時(shí)光靜靜流淌,像月光滑過(guò)肌膚般悄無(wú)聲息。我們,在成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)話題作文 篇7

      我喜愛(ài)周?chē)乃行?dòng)物,草地里鉆出來(lái)的野貓我喜歡,別人家養(yǎng)的小狗我羨慕不已,鄰居的小倉(cāng)鼠我也常常惦記。因?yàn)閶寢尳涛乙獝?ài)護(hù)小動(dòng)物,它們和我們一樣有苦樂(lè)感受。

      在我2歲的時(shí)候,我和鄰居黃熠到樓下玩,我們用樹(shù)枝在泥土中隨意扒拉著,對(duì)于那時(shí)的我,這樣的舉動(dòng)也充滿了樂(lè)趣。

      突然,我們從土中翻出來(lái)兩條軟軟、滑滑、不停扭動(dòng)的“小蟲(chóng)”,它們?nèi)砜Х壬瑑深^尖尖,沒(méi)有腦袋沒(méi)有腳。它們對(duì)我們的冒犯好像很不樂(lè)意,拼命想鉆回泥土中去。

      我和黃熠對(duì)于抓到的獵物饒有興趣,捏在手心里,這里摸摸那里瞧瞧,拎起來(lái)甩幾下,看它在空中扭動(dòng)身體的樣子,覺(jué)得很好玩。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),告訴我們,它們叫蚯蚓,吃泥土里的腐爛植物,可以幫泥土松土,對(duì)花草樹(shù)木大有幫助。媽媽讓我們觀察完畢就把蚯蚓放回泥土里。

      可是,這是我們的“勞動(dòng)成果”,我們才不肯輕易放手。我們繼續(xù)著自己的.游戲,讓蚯蚓在太陽(yáng)下的水泥地上掙扎。蚯蚓一開(kāi)始還在努力扭動(dòng),試圖找到回家的路,后來(lái)就變成了無(wú)力的搖擺。“是不是天氣太熱了?”黃熠說(shuō)。“我們把它們放到湖里,讓它們游泳吧?”我說(shuō)。我們都覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我抓起兩條蚯蚓扔進(jìn)了湖里。蚯蚓沒(méi)有浮起來(lái),直接沉了下去。“媽媽,媽媽!”我連忙叫媽媽救它們。

      媽媽知道后批評(píng)了我們。媽媽說(shuō),蚯蚓不會(huì)游泳,扔到湖里就等于殺了它們。并讓我們記住,動(dòng)物也是生命,和我們一樣會(huì)避苦求樂(lè),不允許我們隨意傷害小動(dòng)物。這是媽媽第一次這么嚴(yán)厲地批評(píng)我。我的眼淚流了下來(lái),但也深深地記住了,要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,哪怕是一只小蟲(chóng),也不能隨意剝奪它們的生命。

    成長(zhǎng)話題作文 篇8

      成長(zhǎng)的道路上,有鮮花,有掌聲,有失落,也有痛苦。轉(zhuǎn)身,回頭,看看走過(guò)的路,我們必將獲益匪淺。我要一步步的爬,不管前方的路有多難,那高山有多險(xiǎn),那海水有多深,我都不怕,因?yàn)槲蚁嘈怕吩谀_下。

      一步,兩步,三步,四步,五步……

      記憶的鑰匙打開(kāi)五歲的大門(mén),記得五歲那時(shí),我在離家?guī)资椎挠變簣@里上學(xué),那天,天也是在下雪,放學(xué)鈴響后,我排著隊(duì)向門(mén)外走去,一出門(mén),便看見(jiàn)那熟悉的臉——媽媽,媽媽二話沒(méi)說(shuō),把書(shū)包挎在手里,背起我,那筆直的身子變彎了,受冷吧?快插進(jìn)媽媽的`脖子里……傻傻的我竟然照做了,于是路面上便留下了五歲是媽媽背的腳印。

      六,七,八,九,十步……

      十歲了,我已不知不覺(jué)上了小學(xué),那天似乎是元旦,放學(xué)后,我與幾個(gè)小伙伴一起步行回家,在路上,我們一起打雪仗,一起在雪地上畫(huà)畫(huà),一起滑冰,看到那里的雪有白有多,便臨時(shí)決定,堆雪人!于是常常在路邊看到我們?cè)诙蜒┤耍蛟S雪人對(duì)的太累,或許天色已晚忙著回家,在我記憶里似乎沒(méi)有一次獨(dú)自降雪人對(duì)起來(lái)的時(shí)候,盡管小手與小臉蛋凍得通紅,可我們卻玩的很開(kāi)心,于是乎,在街上留下了十幾歲與小伙伴的腳印。

      十一,十二,十三,十四,十五,十六步……

      今天下雪了,坐在班里心卻在外,想著放學(xué)后漫步在雪中的情景,幾分激動(dòng)之情油然而生,一聲河?xùn)|獅吼后,把我從幻想拉進(jìn)現(xiàn)實(shí),來(lái)到樓下心里所想并沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí),同學(xué)沒(méi)只是低著頭,繼續(xù)看著手里的書(shū)往前走,今年我初四了,褪去了輕狂,我在讀書(shū)為了將來(lái)……曾經(jīng)緩慢的腳步?jīng)]了,只有匆忙行走……在操場(chǎng)上只留下我們匆忙行走的腳印。

      在路上,每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,都記錄了我成長(zhǎng)的過(guò)程,我在那片潔白的雪地上繼續(xù)走著我的成長(zhǎng)之路,留下童話般的腳印……

    成長(zhǎng)話題作文 篇9

      有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大,就像那個(gè)任性的彼得·潘一樣。而在時(shí)光的洪流中,還是悄悄的漸漸長(zhǎng)大……每次看著梧桐樹(shù)葉一片片掉下來(lái),一直掉滿整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密,而我掃開(kāi)落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂,我總會(huì)傻傻望著天空,想看看云朵走過(guò)后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個(gè)天空,一成不變的天空。每天重復(fù)著相同的情景,也演繹著大同小異的劇本。命運(yùn)安靜得讓我?guī)缀跬怂拇嬖凇H绱顺良牛@般悄無(wú)聲息。

      讓我詫異,自己竟然成為五年級(jí)的學(xué)生。詫異之余,剩下絲絲感慨,一句不怕老的話:時(shí)間過(guò)得真快。這是我很不情愿的。因?yàn)樽鳂I(yè)和考試會(huì)加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們走在一條鋪滿鮮花的.道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當(dāng)然,這是玩笑話。他們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該陽(yáng)光燦爛,永遠(yuǎn)天不怕地不怕的像三毛一樣大喊:“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請(qǐng)告訴我!”但他們永遠(yuǎn)也不會(huì)了解,我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間和心情去問(wèn)這種浪漫而沒(méi)有價(jià)值的問(wèn)題了,如果要我們問(wèn),我們就一定會(huì)問(wèn):“考試考什么?請(qǐng)告訴我!”然而盡管不喜歡學(xué)校的生活,但我也明白當(dāng)前唯有學(xué)習(xí)和中考才是證明自己的成功之階。就好比有些人向往高尚的精神世界,但對(duì)世俗的金錢(qián)和物質(zhì)生活充滿渴望一樣。 但是,孩子已在時(shí)光中長(zhǎng)大,時(shí)光仍沿著命運(yùn)的齒輪旋轉(zhuǎn)。站在“孩子”這個(gè)稱呼的尾巴上,我們不能像童年一樣,和一個(gè)小朋友吵架了,可以痛痛快快的流淚,大聲的哭,并說(shuō)我再也不和你好了,然后第二天又開(kāi)心的把自己的糖果分給他吃。因?yàn)橥觌x我越來(lái)越遠(yuǎn)了,只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上夸張的緊身T恤和碩大的褲子,戴上狗鏈一樣的手鏈腳鏈,像個(gè)囚犯一樣丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)恼袚u過(guò)市。然后第二天,換上干凈整潔的校服,背著書(shū)包上學(xué),捧著教科書(shū)毫無(wú)怨言的進(jìn)入題海。釋放自己是為了找到自己,找到自己是為了更好的實(shí)現(xiàn)自我。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,要帶著希望和責(zé)任,還有信心走向明天,去實(shí)現(xiàn)老師家長(zhǎng)的期盼和自己的藍(lán)色夢(mèng)想,找到我的北斗星。

      這就是煩惱,難道你沒(méi)有嗎?嗨,我好不想長(zhǎng)大。

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