八年級(jí)作文

八年級(jí)作文[錦集10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　窗戶像一個(gè)畫框，窗外的風(fēng)景如一幅會(huì)變動(dòng)的畫。

　　第一縷晨曦來(lái)臨的時(shí)候，我睜開了朦朧的眼睛。窗外的天空已有了些許光亮，樹葉輕聲搖晃。樹下的小徑看得不甚清楚，只隱約見著落上去的幾葉剪影。樹旁的馬路空曠得有些寂寥。遠(yuǎn)處的天空，微紅的云襯著高樓，幾家燈火還在明。

　　上學(xué)的時(shí)候，天空已經(jīng)完全明亮了，幾聲鳥兒的鳴叫清脆。這幅有聲的畫卷在我不在時(shí)，陪伴著我的房間。

　　晌午回來(lái)的時(shí)候，窗外的陽(yáng)光灑落在我的`房間，映的墻壁羞了臉頰。窗外遠(yuǎn)處的天空一片澄澈，干凈的沒有一絲云彩。小灌木叢被修剪得整齊極了。小鳥安靜的在里面嬉戲、玩弄。大樹慈祥地看著它們。有幾人悄聲路過(guò)，卻都沒有人愿意破壞這份安靜。陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的枝葉，零星的落在了那條小徑上。我趴在桌子上，側(cè)著頭望著遠(yuǎn)方的天空，困意頓生。

　　隨著夜色的愈來(lái)愈深，我的雙眼開始有些酸澀。遠(yuǎn)處的天空，好似被濃墨渲染一般。我隱約窺見零零散散的星星在閃爍。柔美的月光像輕紗，披在萬(wàn)物的身上。不免有清風(fēng)掠過(guò)，引得樹葉沙沙作響。當(dāng)風(fēng)落下，一切又那樣寂靜。地上的小草伸了個(gè)懶腰，卻悄然無(wú)聲。灌木叢小心翼翼，生怕驚醒了已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小精靈。黑暗里那幾家燈火，在遠(yuǎn)處點(diǎn)綴著夜色。

　　窗外的風(fēng)景像是一幅畫，窗戶是我與這幅畫的媒介。

八年級(jí)作文 篇2

　　回憶總是件美好的事，那些記憶的花絮往往給人帶來(lái)快樂(lè)。記憶深處抹不掉的，就是我的同桌田大嘴了。

　　我的同桌大名田耕耘，外號(hào)“田大嘴”。乍一聽，還以為他父母給他遺傳了一張青蛙似的大嘴巴呢。其實(shí)呢，卻是因?yàn)樗�貪吃，特別能吃的緣故，“吃”幾乎成了他的最大嗜好。用他的名言來(lái)講，就是“特別能吃，才特別能戰(zhàn)斗！”。我不喜歡叫他“田大嘴”，似乎叫起來(lái)有點(diǎn)別扭，只是贈(zèng)了他一個(gè)“0.5美食家”的雅號(hào)。下課鈴剛剛響起，他就第一個(gè)奔向小賣部，買回一大把零食，“撲哧撲哧”，在花壇旁大吃大嚼起來(lái)，不消幾分鐘就吃個(gè)精光。至于學(xué)校食堂的那些熟食，遇到好吃的，往往也是山吃海吃，一個(gè)人的飯量頂兩個(gè)人了。也有他不喜歡吃的，譬如星期二的木耳，待他大吃大嚼幾口之后，實(shí)在沒能嚼出什么美好的滋味來(lái)，就嘩啦嘩啦倒向潲水桶了。偶有例外，遇到周三的體育課，早上吃下的那點(diǎn)墊底的東西早已經(jīng)煙消云散了，跑步時(shí)，肚子里發(fā)出一連串沉悶的“咕嚕咕嚕”的聲音，他就連連向我說(shuō)“餓死我矣！”體育課一結(jié)束，他來(lái)了個(gè)百米沖刺，直奔小賣部，又是一頓大嚼。回來(lái)后，拍拍自己的肚皮，向我說(shuō)：“這下才整安逸了！”有時(shí)候，語(yǔ)文課上，他那不爭(zhēng)氣的肚子又在喧鬧了，發(fā)出一陣沉悶的怪怪的咕嚕咕嚕的聲響，臨近的同學(xué)都忍不住偷笑，還以為是在放臭氣彈了。就這樣，他出名了，當(dāng)他從操場(chǎng)走過(guò)，往往有其他班上的同學(xué)沖著他的背影叫起了“田大嘴”。還記得，他戴著一副特大號(hào)的'“光明牌”眼鏡，將他的小眼睛，小鼻子襯托得黯然失色，只有那張?zhí)貏e能吃的嘴還裸露在外面，很是顯眼。每天，我在課桌前坐下，總能從他身上嗅到一股濃濃的零食的味道。與同學(xué)相處時(shí)，他是個(gè)直腸子，有著東北爺們的范兒。那豪爽勁，絕不亞于純正的東北爺們。

　　吃歸吃，學(xué)歸學(xué)。學(xué)習(xí)起來(lái)，他絲毫也不遜色。在我們班上，好歹也是上流水平。學(xué)習(xí)上，他有著蘇州男孩的細(xì)心，但也有難堪的一面。因式分解那一章很難，老師再三叮囑要牢記公式�？伤�總是健忘，早上才剛剛記住，到晚上就消失得影無(wú)蹤了。問(wèn)急了，他總是拍著自己腦門兒，憨憨一笑，“瞧我這記性！”每次遇到難題，也是第一個(gè)去問(wèn)老師，問(wèn)完之后卻沒有個(gè)好結(jié)果，一副似懂非懂的樣子。于是拿同一個(gè)題，幾次三番去問(wèn)，弄得老師們多少有點(diǎn)反感了。就這樣，他成了老師們的熱點(diǎn)話題了。有一回，我去辦公室交作業(yè)，聽見老師們?cè)谧h論，說(shuō)他常常拿一個(gè)簡(jiǎn)單的題，幾次三番地請(qǐng)教，弄得老師們哭笑不得。

　　如今，我已回到家鄉(xiāng)上初中，不知道同桌的他變了沒有？是否還是那樣，既招人喜歡又讓人生厭呢？

八年級(jí)作文 篇3

　　在我家的電腦桌上，擺放著一盆彩色仙人球。你大概會(huì)問(wèn)：為什么叫彩色仙人球呢？因?yàn)椋�它的刺是嫩黃色的，所以叫彩色仙人球。彩色仙人球剛買回來(lái)時(shí)，是栽在一個(gè)青花瓷一般的花盆里。這個(gè)花盆有著玉一樣的白，有著玻璃一樣的剔透。上面還有一些墨藍(lán)色的圖案。有一座綿延的青山，還有一群展翅高飛的白鷺。青山旁邊還有一棵青翠欲滴的柳樹，柳樹下面是流淌的小溪。花盆里裝滿了新鮮的泥土。美麗的彩色仙人球在這高雅的青花瓷中亭亭玉立。彩色仙人球的整體是綠色的，它的刺是可愛的嫩黃色，頂部是黃綠色。這盆花卉是我和媽媽跑了好幾家花店才買到的`，真是難得呀！彩色仙人球上還有一些土黃色的小點(diǎn)，毛茸茸的，里面就長(zhǎng)出了許多嫩黃的刺兒。遠(yuǎn)看，好似一個(gè)小黃球，安靜的躺在花盆里。聽說(shuō)，彩色仙人球還防輻射的作用哩！仙人掌是仙人球的同胞姐妹。它是墨西哥的國(guó)花，墨西哥人非常愛戴它。

　　彩色仙人球的顏色五彩繽紛，各種各樣。有天藍(lán)、瑩綠、淺黃，還有銀白。仙人球的意志是堅(jiān)強(qiáng)的。把它放在炎炎烈日下，幾天不澆水，它照樣堅(jiān)韌地挺拔著。它雖然比不上雍容華貴的牡丹，花香襲人的月季，高貴清雅的菊花，萬(wàn)紫千紅的山茶。但是，它有著頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。它雖然不能為人類美化環(huán)境，但這并不代表它就不能為人類貢獻(xiàn)自己，我在前面提到過(guò)，仙人球可以防輻射，它還有解毒的功效。仙人球的外表雖然不美麗，但它的心靈卻是植物當(dāng)中最美的。我愛我的彩色仙人球，更愛它頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

八年級(jí)作文 篇4

　　晴天的天空，陽(yáng)光燦爛，柔和的陽(yáng)光照射到我的臉上，很暖和。但是烏云卻殘酷地把陽(yáng)光遮擋住了，我的心情頓時(shí)像被潑了冷水似的，昏沉沉地提不起勁來(lái)。

　　奶奶的腳又痛了！每天晚上聽到奶奶痛苦得無(wú)法入睡，心就被針扎了似地疼。所以我決定以我微薄的力量幫助奶奶重拾信心治好腳病。

　　這個(gè)周日的早晨，天空很暗淡，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，我悄然打開了奶奶的`房門，奶奶正在按摩她的腳�！澳棠�，我來(lái)吧。”蹲下身子的我小心翼翼地把手放在奶奶的腿上，開始像彈鋼琴般熟練地按起來(lái)。好一會(huì)兒，抬起頭來(lái)看到奶奶呈一臉陶醉狀態(tài)，心里突然百感交集，長(zhǎng)這么大，第一次給奶奶捶腿，覺得自己不太孝順，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……“奶奶，舒服么？”“嗯，嗯�！蹦棠谈吲d地綻放了笑容。“過(guò)不久，奶奶的腳就會(huì)好嘍，上下樓梯就會(huì)腿腳利索了�！薄澳挠心敲纯煅�？”“怎么沒有，有我徐醫(yī)生每天免費(fèi)給您治療，肯定沒問(wèn)題！”“呵呵……”笑聲從奶奶的房間里傳出來(lái)，給外面的世界增添了一道亮麗的色彩。

　　在我的精心照料下，奶奶的腳一天天好起來(lái)，爸爸說(shuō)吃些藥再加上我的照料一定會(huì)好得更快的。奶奶順從了我們的意思，安心地享受著我們對(duì)她的愛。

　　一天早晨，我正在吃早餐，奶奶從房間里走出來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“你看，我的腳真的好了耶，走起路來(lái)好輕松啊。”看到奶奶笑得像小孩子一樣可愛，真不忍心打斷奶奶的笑容�！澳悄棠蹋�待會(huì)我們出去走走？”“好，好！”奶奶的笑容印在我的腦海中無(wú)法抹去，突然感到自己是那么幸福，就像是春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)一樣。

　　走在路上，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“哇，你今天的臉蛋粉粉的好可愛�！薄斑@不都是托了奶奶的福嘛�！彼�朗的笑聲又在我們耳邊回響。是啊，我幸福的顏色，就是奶奶恢復(fù)時(shí)的粉紅！

　　陽(yáng)光又照射到我的臉上。呵，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光的照耀使我的心情格外好呢。

八年級(jí)作文 篇5

　　微笑是一縷陽(yáng)光，照亮我們每個(gè)人的心田；微笑是一泓清泉，滋潤(rùn)純潔無(wú)瑕的心靈；微笑是一簇火焰，點(diǎn)燃我們心中的希望。與微笑同行，在困難時(shí)，它給予你信心；在煩惱時(shí)，它給予你快樂(lè)；在孤獨(dú)時(shí)，它給予你溫馨。微笑無(wú)疑是人類最好的表情。

　　桑蘭，著名體操運(yùn)動(dòng)員，被譽(yù)為中國(guó)的“跳馬王”。1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，桑蘭的一個(gè)沒有做完的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作使她意外受傷。桑蘭的傷勢(shì)異常嚴(yán)重：第五—七頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75%錯(cuò)位，中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷，雙手和胸以下失去知覺。但是，從她蘇醒過(guò)來(lái)以后，她就沒有流過(guò)一滴眼淚；從她重新面對(duì)公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國(guó)，征服了中國(guó)，征服了世界……十個(gè)月后，傷情基本穩(wěn)定的桑蘭終于回到了日思夜想的祖國(guó)，在中國(guó)康復(fù)研究中心繼續(xù)接受康復(fù)治療。

　　只有把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不要去自卑。只有把每一次成功都?xì)w結(jié)為一種幸運(yùn)，不去自傲。只有讓每一次行動(dòng)都充滿微笑，光明和成功才會(huì)向你走來(lái)……打開自己的心扉，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，灑向你，溫暖你的內(nèi)心。從一個(gè)微笑開始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。

　　美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是快樂(lè)”的信念來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說(shuō)：“我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽到的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè)，把別人嘴角的.微笑當(dāng)作我的幸福�！睆暮�倫·凱勒的一席話中我深刻地領(lǐng)悟到：只有大家幸福，自己才快樂(lè)。只有通過(guò)奮斗、創(chuàng)造得來(lái)的快樂(lè)，才是真正的幸福。

　　與微笑同行失敗時(shí)，微笑給予我力量……迷惘時(shí)，微笑指引我方向……成功時(shí)，微笑督促我奮進(jìn)……

　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何方，請(qǐng)記著與微笑同行，它會(huì)幫你撇開世俗的偏見，讓你擁有一顆放松體驗(yàn)的心；它會(huì)幫你打消心頭的慌亂，擁有理性的大腦；它會(huì)幫你擁有許多難得的朋友。別忘了，請(qǐng)帶著微笑出發(fā)。

　　讓我們與微笑同行。

八年級(jí)作文 篇6

　　青春是個(gè)多美好的詞啊！如一片豐碩的果園，碩大的幸福和希望等我采頡。如一本傳世巨作，一半明媚，一半憂傷，而我們總是讀的太過(guò)匆忙，當(dāng)我們低頭下腰剛要要細(xì)細(xì)品味時(shí)，它卻悄然合上。青春沒有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)斗志去創(chuàng)造，去收獲。

　　我們這個(gè)年齡正處于花樣青春，本該斗志滿滿，即使沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉，也該充滿為未來(lái)而奮斗的熱情，可有些人，不懂青春的意義，不懂珍惜青春年華，反而肆意揮霍，總想進(jìn)入成人世界一探究竟。本該坐在教室好好讀書，卻逃課打架，自認(rèn)為這是瀟灑；本該在家認(rèn)真寫作業(yè)，卻抄襲作弊，覺得自己聰明伶俐，高人一等；本該一家人其樂(lè)融融，卻頂撞父母，離家出走，認(rèn)為自己從此可以無(wú)拘無(wú)束，縱橫天下。這些做法恐怕早已成為一些青春期孩子的家常便飯。我們的青春，大美自然，應(yīng)該是穿著校服，扎著馬尾，抱著課本，走在校園里；而不是穿著破洞褲，涂著指甲油，拿著手機(jī)，游走在網(wǎng)吧里的！青春，不用濃妝淡抹，不需任何點(diǎn)綴，她自光華閃閃，熠熠生輝。

　　現(xiàn)在，有多少少年少女盲目叛逆，誤入歧途啊!一個(gè)男生讀初中時(shí)常常出入網(wǎng)吧，沉迷電子。父母禁止他玩手機(jī)，引起他的不滿，從此，他和父母疏遠(yuǎn)，關(guān)系面臨破碎，成績(jī)一落千丈，可他依舊我行我素。后來(lái)導(dǎo)致他連高中都沒考上，就此消沉······

　　上帝只給一個(gè)人一次青春，就是為了讓他好好把握�？耧L(fēng)搖曳時(shí)，也要勇敢前行，哪怕被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔經(jīng)歷過(guò)這樣有意義的旅行�？捎行┤藚s想跳過(guò)青春，直接到殘忍的社會(huì)中去。

　　‘社會(huì)’這個(gè)詞，已經(jīng)成了大多青春期孩子的潮流。有人認(rèn)為打群架，談戀愛，逃課，泡網(wǎng)吧是很酷的事情，被稱贊一聲‘社會(huì)人’是很光榮的事。和那些不三不四的人混在一起，學(xué)著做壞事，被人賣了還在幫人數(shù)錢，自己都茫然不知。

　　某高中生經(jīng)常去網(wǎng)吧、KTV，一夜不歸。認(rèn)識(shí)了一些網(wǎng)吧的騙子，當(dāng)他們沒錢時(shí)，就唆使高中生去偷去搶，如果拿不來(lái)錢就要挨揍。高中生沒辦法，只有偷父母的，搶同學(xué)的，染了一身惡習(xí)，最終被法律制裁。

　　青春是一本打開就合不上的書，踏上就回不了頭的'路，扔出就收不回的。有人的青春是美好的，有人的青春是慘痛的，未來(lái)如何，自己把握。同學(xué)們，青春是我們奮斗的資本，讓我們趁著青春正好，把握人生航標(biāo)，不要沉浸在所謂的風(fēng)花雪月中，用行動(dòng)譜寫青春，用奮斗創(chuàng)造希望，用汗水描繪藍(lán)圖吧！

　　相信‘白日不到處，青春恰自來(lái)’！

八年級(jí)作文 篇7

　　“風(fēng)大的時(shí)候，記得控制自己的方向！”夢(mèng)里又傳來(lái)線那頭溫馨的話語(yǔ)。

　　不知何時(shí)，我們斷了那根線的聯(lián)系，再也感受不到線那頭傳來(lái)手掌的溫暖。即使我飛走了，你還是在草原不停張望蔚藍(lán)的天空，你常常想：“去哪兒尋找線的那頭？”你手里的線柄還能否把我召喚回來(lái)？你焦急地等待，等待。你很害怕，你怕我被大風(fēng)吹走，迷失了方向；怕我被大雨打落，無(wú)法飛翔。

　　我，被大風(fēng)一直吹一直吹，觀覽這個(gè)多彩的世界，而你，卻在我遠(yuǎn)飛的地方，苦苦等待。你渴望，有陣風(fēng)能把我吹回來(lái)，能再次在草原上看見我飛翔的影子。然而，我只是隨著大風(fēng)飛，飛！

　　當(dāng)我們還在一起時(shí)，你總是把我放得很高很高。你想看見，在藍(lán)天下飛得最高的，是線的那頭的我。你揮灑的汗水，是為了讓我飛得更高！你逆著風(fēng)，是為了讓我飛得更遠(yuǎn)！讓我以最高的`姿態(tài)，俯視這片草原，飛出這片草原！可是，我到底做不到，飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹，你卻總是讓我與他們一同飛翔，因?yàn)槟阌X得這才是一只風(fēng)箏該做的事。

　　當(dāng)我找到與我一起飛翔的伙伴時(shí)，你總是硬生生地拽開我的線頭，逼迫我離開。我不理解！我不明白！我在掙扎！我在反抗！我在怨恨：既然你已經(jīng)抓住了我的線頭，為什么還要控制我的方向？直到有一天，你滴在手上的淚告訴了我這個(gè)答案。這個(gè)答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。

　　我從你的淚里讀懂了你，而你卻沒有從我的線頭讀懂我。我常�？释�線頭那端光滑細(xì)膩的雙手，那么干凈、白皙，還鑲嵌著鉆石！那雙手總是隨著風(fēng)箏跑，而不是牽著風(fēng)箏跑。因此，我整日在天空做著那樣一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，而從來(lái)不想如何更高地飛翔，從來(lái)不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來(lái)也是一雙美麗的手，卻因?yàn)槟歉�隨時(shí)飛走的線，輸送著自己殷紅的血液，變得蒼白又粗糙。

　　其實(shí)，每個(gè)人手中都有一根線，線那頭都有一只風(fēng)箏，他們讓那只小小的風(fēng)箏，承載他們高飛的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。他們無(wú)法飛翔，便讓風(fēng)箏替他們飛翔�？娠L(fēng)箏終究飛不高，因?yàn)槟歉�線牽制住了他們的速度，他們承載得太重太重。

　　其實(shí)，我很幸運(yùn)，我能飛翔，比那些掛在墻上的風(fēng)箏多擁有一份自由。其實(shí)，我也很不幸，向著一個(gè)個(gè)不是我夢(mèng)想的地方飛翔。也有一種風(fēng)箏，不管他們飛得或高或低，線頭那端永遠(yuǎn)不會(huì)有任何力量控制他們的方向。

　　終于有一天，線斷了，我飛走了。我自以為會(huì)過(guò)上自由的生活，可不知，卻也只是順著風(fēng)的方向飛翔。往年秋天，你帶著我在落葉下飛翔，如今斷了線的我，猶如秋天的落葉。自由————不過(guò)南柯一夢(mèng)！我似乎明白了：那根線不僅是牽制，也是一種保護(hù)！

　　大風(fēng)�。∪绻�你遇到一個(gè)等待著的人，請(qǐng)告訴她：我很懷念在她手中飛翔的時(shí)光！

八年級(jí)作文 篇8

　　在這寒冬消逝，暖春將至的日子里，我默默地回想曾經(jīng)，追憶從前，心中五味陳雜，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)學(xué)期的打磨，似乎真的有什么改變了？

　　是心態(tài)。

　　我有好多壞毛病，殊不知，八年級(jí)這個(gè)分水嶺與以往變得很不一樣，想要繼續(xù)保持優(yōu)秀，就連一絲懶惰也融不下。果不其然，我的懶惰著實(shí)讓我吃了一把骨頭。

　　被驕傲慢慢占據(jù)內(nèi)心，露出不可一世的神情，渾然不覺我在墮落。每一個(gè)從前毫不在意的毛病，變成了讓我飛不起來(lái)的致命弱點(diǎn)，讓我再次墜下懸崖。掙扎。

　　直到被那張刺眼的成績(jī)，和排名刺激到，才意識(shí)到，情況不妙。但還是以為只要努力一下，就能反超。殊不知，自己早已跌落到了谷底。直到負(fù)荷的太多再也補(bǔ)不上的時(shí)候，方才如夢(mèng)初醒，卻依舊不改懶惰。求知欲也不如從前，對(duì)手機(jī)的迷戀更甚。現(xiàn)在想想，變得就像行尸走肉，開始逃避思考，能避則避，對(duì)一切的東西都開始感覺麻木。后果就是經(jīng)歷了別一番經(jīng)歷。

　　老師對(duì)待你的態(tài)度，同學(xué)對(duì)待你的態(tài)度。周圍一切似乎在悄然改變。那段時(shí)期我很迷茫，心中的那份理智一邊在勸誡自己要克制自己，卻無(wú)濟(jì)于事；另一邊卻暗到原來(lái)如此，原來(lái)這就是從云端跌入谷底。想到這里心就變得五味陳雜。不過(guò)，現(xiàn)在想想這段經(jīng)歷還真是讓我受益匪淺。

　　那時(shí)我總在想：我總要為我的行為承擔(dān)后果，為我的懶惰承擔(dān)后果，然而，這一天到了。

　　在這種情況下，只有自己能救贖自己。有一句話說(shuō)得很好：

　　人在低谷的時(shí)候才能聽到自己的回聲，因?yàn)閮A聽者少了。

　　我慢慢撥開云霧，向往深處，然而，前方一片迷茫，我該去哪個(gè)方向？救贖我的'是時(shí)間，時(shí)間總是最好的打磨器，我在其間成長(zhǎng)，在其間感悟。我用從前自己記錄的文字，作為自己的鏡子，再照照現(xiàn)在的自己。有什么改變了？

　　是心態(tài)。

　　白駒過(guò)隙，時(shí)間就像被抓在手中的沙子，渾然不覺得穿過(guò)指縫，一分一秒地過(guò)去，有些人牢牢把握，然而，有的人毫不在意直到所剩無(wú)幾后才發(fā)現(xiàn)，才追悔莫及地珍惜。我用了太長(zhǎng)的時(shí)間把以前變成我的曾經(jīng)，現(xiàn)在我只想轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)方。

　　我曾經(jīng)迷茫過(guò)，不堅(jiān)定過(guò)；可是，我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我想緊緊把握。前方或許是滿路荊棘亦或許春色滿園，起碼我想從這一刻起，不讓自己后悔。

八年級(jí)作文 篇9

　　讓我想想，已經(jīng)有多久沒有和爸爸媽媽像這樣散過(guò)步了，是一年，兩年，還是更多？

　　雖然是年夜，雖然已過(guò)了午夜十二點(diǎn)，雖然路上已沒有其他的行人了，我們一家三口依然走在街上。因?yàn)榘职终f(shuō)，年夜里好買火車票。

　　爸爸工作在外地，一年中只有過(guò)年能回來(lái)看看我和媽媽，九年來(lái)，年年如此，經(jīng)過(guò)多次相見相離后，我以為自己已習(xí)慣這樣的分分合合。但剛還在團(tuán)年的我們此時(shí)就要去買火車票，我心中還是不悅。

　　爸媽絲毫不照顧我的情緒，老爸說(shuō)這是人在江湖身不由己。爸媽相攜走在前面，情緒低落的我怏怏地跟在后面。他們愉快地談?wù)撝鴦偛拍暌癸埖哪牡啦俗羁煽冢�誰(shuí)喝的酒最多，剛才打麻將時(shí)誰(shuí)贏誰(shuí)輸，我暗笑他們的俗不可耐。我不習(xí)慣被他們冷落，追上他們，抱怨著說(shuō)我走不動(dòng)了，并蠻橫地要爸爸背。爸爸一邊樂(lè)呵呵地責(zé)備我不懂事，一邊俯下身去，我毫不客氣地趴上他的背，并向媽媽炫耀著。爸爸說(shuō)：“好多年沒背過(guò)我家姑娘了，沒想到姑娘這么快就長(zhǎng)得像只小胖豬，爸爸都背不動(dòng)了�！蔽液呛堑匦χ�，周圍的安靜將我的笑聲不斷放大。我摟住爸爸的脖子，并在爸爸臉上親了一下，然后縱身躍下。爸爸摸著臉罵我像小孩一樣幼稚，可是我看他沒有真的生氣。因?yàn)槲铱吹剿�眼中跳躍著的光，還有媽媽眼角漾出的笑意。

　　我們的路又恢復(fù)了平靜，爸媽依然在前面說(shuō)東道西，我依然在后面注視著他們的背影。不知不覺中，爸爸的背已不再像記憶里那樣挺拔，爸爸說(shuō)他背不動(dòng)我，究竟是我太沉了，還是爸爸在一天天蒼老？他的肩膀，在歲月的流逝中，在生活的壓迫下，已擔(dān)負(fù)不了女兒的重量了？

　　我們的生活太忙碌了，爸媽為了生活，為了女兒，四處奔波，我又為了自己的前程埋身學(xué)校，卻從未注意到他們的臉已寫滿了滄桑，他們的眼已沒有了年輕的光華。其實(shí)，和爸媽散步應(yīng)該是一件簡(jiǎn)單的事情，只是，匆匆的生活使我從它的身邊一晃而過(guò)。

　　是的，一晃而過(guò)。小時(shí)候，多少次摟著爸媽的脖子親他們，他們都沒有那么感動(dòng)，也許正是因?yàn)槲姨�久太久地忽略了這份簡(jiǎn)單的親情，當(dāng)重新留意時(shí)，才會(huì)覺得分外珍貴。

　　生活的節(jié)奏太快了，快到使我遺漏了那份最簡(jiǎn)單的愛。很早以前，一家三口開飯前一定要我先唱首歌，那時(shí)爸爸最愛聽我唱《小紅帽》；后來(lái)，第一次和爸爸久別重逢時(shí)，我抱著他的腿，哭著不停地喊“爸爸”；第一次從爸爸的城市返回時(shí)，看到爸爸的淚眼婆娑……我以為這樣的表現(xiàn)就叫作親情叫作愛。長(zhǎng)大后，他們不再重復(fù)說(shuō)愛我，不再對(duì)我有什么親昵的'舉動(dòng)，分別時(shí)亦不再見他們對(duì)我流露不舍。我幼稚地認(rèn)為，他們已不如從前愛我。

　　是他們真的不再愛我了嗎？可為什么有好幾次爸爸邊洗碗還邊哼唱著我童年的《小紅帽》？

　　回想一下，是不是我忽略的太多？是啊，似乎有很多次爸媽邀我散步，我卻被最愛的電視牽絆住了腳步；又似乎他們有很多次想找我談心，我卻因厭倦他們的陳詞濫調(diào)而借口跑掉……有多少次愛的表達(dá)放在我面前我卻一晃而過(guò)。

　　其實(shí)，他們一直在用行動(dòng)說(shuō)愛我，只是我沒有用心聽，他們不再親近我，只因?yàn)榕畠簺]有給他們機(jī)會(huì)，他們不再舍不得我，只因?yàn)樗麄円�教�?huì)我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)……

　　原來(lái)，這些愛一直都在，不在的是那顆從未停止流浪的心。放慢腳步才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽帶著他們飽滿的愛，注視著我的遠(yuǎn)行，見證著我的成長(zhǎng)，守候著我的回歸……

　　我加快腳步，追上爸爸媽媽，闖在他們中間，像過(guò)去的無(wú)數(shù)次一樣，左手牽著爸爸，右手拉著媽媽，唱起那首記憶深處的兒歌，收獲滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼邸?/p>

八年級(jí)作文 篇10

　　童年——那已逝去的歲月，充滿了回憶。七彩的過(guò)去，是滿滿的真情填充著空洞的白紙。記憶零零碎碎的拼起，原來(lái)，是溫暖的陽(yáng)光一直伴著我，直至今日……

　　“婷婷……”還在上樓梯的我就已聽到了媽媽呼喊。我慢慢地走懶洋洋地回答：“哎�！奔易≡诎藰牵瑳]有電梯，走得實(shí)在辛苦�；氐郊伊耍瑲獯�得厲害�！澳隳敲蠢郯�？快休息一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，放下書包就躺在沙發(fā)上了。不一會(huì)兒便走到廚房去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想起媽媽之前讓我在樓下等她，后來(lái)又讓我回家這件事，就問(wèn)正在準(zhǔn)備晚飯的媽媽原因。媽媽說(shuō)：“本來(lái)打算去外婆家吃飯的。打電話去，你外婆說(shuō)還沒買菜做飯。我又怕你肚子餓了，會(huì)等太久，那還是回家吃好了�！蔽彝�著正在忙祿的媽媽，穿著睡衣，顯得那么無(wú)精打采。心中是一陣感動(dòng)一陣心疼。“媽媽，你怎么看起來(lái)那么疲憊？”“是嗎？可能是因?yàn)檠�痛吧。這幾天不知怎么的，腰又酸又疼。”說(shuō)著，媽媽的右手放在腰上錘了錘。我馬上走過(guò)去，替媽媽錘錘那折磨著她的腰。

　　原來(lái)，媽媽是因?yàn)檠�痛，想到外婆家去不用自己煮飯。但是，聽到外婆說(shuō)菜還沒買，擔(dān)心我會(huì)餓肚子而選擇了在家里自己弄飯吃。原來(lái)如此，原來(lái)，那一把歷經(jīng)了風(fēng)雨逐漸滄桑的傘是那么大，讓一點(diǎn)的小雨珠都無(wú)法沾到自己的孩子。雖然黃昏時(shí)，夕陽(yáng)已漸漸落下，可那天邊的晚霞依然照亮了半邊天，就像逐漸老去的母親，不管多久都會(huì)不顧一切的為孩子付出，即使照亮的只是那么一小段旅途，卻已滿足了。還有什么比這更珍貴？還有什么能和這無(wú)比真切的愛交換？

　　不管母親經(jīng)歷了多少滄桑，母愛卻永不磨滅。我從廚房里出來(lái)，坐在沙發(fā)上，媽媽也緊跟著出來(lái)，手里還拿著高壓鍋�！斑@里有些粥，暖熱給你吃好不好？很好吃的。今天中午我吃到很好吃，特意給你留了點(diǎn)……暖熱它給你吃哦？”“好�！眿寢尵瓦M(jìn)廚房了。

　　我在想，這十幾年來(lái)，到底有多少陽(yáng)光灑在了我的身上？在這個(gè)家，我甚至覺得幸福這個(gè)詞不足夠形容它。春天，飄滿了花的'芳香；夏天，享受了風(fēng)的清涼；秋天，看到了蕭瑟中不落的葉的堅(jiān)強(qiáng)和感受了涼風(fēng)里披衣的溫情；冬天，體會(huì)了寒冷時(shí)冬日的溫暖……

　　原來(lái)，陽(yáng)光一直灑在我的身上，伴隨著我，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬……

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