快樂的六一兒童節的作文匯編[4篇]
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的快樂的六一兒童節的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的六一兒童節的作文 篇1
同學們:
大家好!
今天是激動人心的一天--大家期待很久了的六一兒童節到了!
在“六一兒童節”這一天,大家舉辦六一聯歡會。這時大家就可以穿著各式各樣的服裝,在臺上為大家表演節目,大家的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節”這一天,大家和伙伴一起開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節”這一天,大家盡情玩耍,隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來,因為在今天,全世界的小朋友們都會和大家一樣快樂。現在,就連小花、小草也和大家一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
今天是大家快樂的'一天,就讓大家一起度過這歡樂的一天吧!
快樂的六一兒童節的作文 篇2
期盼已久的‘六一’兒童節終于到來了,當校長宣布游園活動開始時,我們想小鳥一樣飛向自己喜歡的節目
游園活動可豐富了,有小貓釣魚,盲人打鼓,盲人畫鼻子,運氣好嗎?等等
我先來到我最喜歡的小貓釣魚,小貓釣魚的規則是:要在一分鐘之內釣到三條魚以上,就得一票。剛開始玩的時候,我有點兒害怕,然后,老師說不要緊張,慢慢來,所以,我就聽了老師的話,突然釣到了一條,接著,越來越順手了,我剛釣到三條魚時,老師說:時間到,幸好我釣到了三條魚,因此,我得了一票。
接著我去又去了運氣好嗎那里玩,運氣好嗎的規則是:把手伸進箱子里,摸到紅色的珠子,就得一票,一共有三次機會,我第一次沒有摸中,第二次,老師告訴我,讓我把手伸進箱子里,然后,動一下再摸,我就照做了,果然,我摸到了一顆紅色的珠子,我開心極了。
然后,我又去了玩別的游戲,非常有趣
這一天,我過的`很快樂,也是我過的最快樂的一個‘六一’兒童節
在眾多的節目中,我最喜歡的節目,就是‘六一’兒童節,尤其是四年級的兒童節,因為那次的節日,就是游園活動。
快樂的六一兒童節的作文 篇3
前天,是六一兒童節,我高興極了快樂的六一兒童節作文450字快樂的六一兒童節作文450字。
吃完飯后,我們去操場集合,校長說了點事情,我們就開始游園了,我第一個玩的是血戰上海灘,是四(9)班的游戲,大家肯定會認為是拿著玩具槍跟別人打吧?這就錯了。馮老師想多夸張就有多夸張,他在電腦上下載了血戰上海灘這個游戲,把電腦都搬了出來,我排了好長時間的隊才到我,我掛了檔,見了日本鬼子,我還不等他停下來,我就一槍爆了他的頭,不幸運的時候打到別的地方,還得打兩槍,再不幸運了就會被命中一槍,前幾個本鬼子都打不到我,可是,到了日本武士那一關,我被打的可慘了,不是他還沒砍我我就打死他了,而是我還沒開槍他就砍死我了,真倒霉,本來打的挺好。
眼看就到到終點了,卻被日本武士一刀砍死了,只能走了,我玩的.第二個游戲是五年級的一個班,游戲規則是,讓乒乓球在地上彈一次進入水盆,一共有三個乒乓球,只要進入兩個,就能獲得獎券一張,我的了一張,再加上我哥哥的那一張,換了一瓶水和,別的時間我都沒玩,一直在跟和我的哥哥在操場上一直在說回家后我們打算干什么、去哪個村里玩。不久后,我們就回教室看電視了。
今天可真高興啊!
快樂的六一兒童節的作文 篇4
“加油,加油……”是誰???定睛一看,原來是五年級的同學在拔河。
我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂,力氣不小,只見他緊咬牙關,雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學也用力,使紅布一寸寸地向我班移來,終于過了界限。“ye!”大家高興的`一蹦三尺高!
六·一那天是快樂的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……
時光飛逝,小學生涯即將結束,迎接我們的將是明天的太陽……
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