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    慶祝六一兒童節(jié)的作文

    時(shí)間:2025-05-28 07:59:47 六一兒童節(jié) 我要投稿

    慶祝六一兒童節(jié)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的慶祝六一兒童節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

    慶祝六一兒童節(jié)的作文

    慶祝六一兒童節(jié)的作文1

      今天是個(gè)特別的日子,也是我和弟弟期盼已久的日子——六一兒童節(jié),因?yàn)閶寢寱?huì)送禮物給我們。

      下午,爸爸說(shuō):“我們?nèi)ピ囋嚹銈兊亩Y物吧,看看它有多大的威力。”我和弟弟高興地跳起來(lái)了,我穿好球鞋,帶好帽子,拿著媽媽給我們買(mǎi)的新足球,蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車(chē)來(lái)到了南昌大學(xué)體育館,館外的籃球場(chǎng)上大哥哥們都在盡情的`拼殺,見(jiàn)此情景我不由得興奮起來(lái)。我一個(gè)箭步跑進(jìn)了館內(nèi),哇!好大的足球場(chǎng)啊,比我們學(xué)校的要大的多,我還是第到這么大的場(chǎng)地踢球呢。

      廝殺要開(kāi)始了,爸爸給我們分了組,媽媽不太會(huì)踢就當(dāng)守門(mén)員,我和弟弟一組專(zhuān)攻爸爸這個(gè)堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的,打得爸爸落花流水。這時(shí),我和弟弟已是滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背。盡管如此,我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫,足球場(chǎng)上揮灑著我們快樂(lè)的汗水。不知不覺(jué)就踢了幾個(gè)小時(shí)了,媽媽說(shuō):“太晚了,該回家了。”我們意猶未盡地離開(kāi)了。

      雖然只有我們四個(gè)人踢球,但是我玩的很開(kāi)心,只可惜我們一家人的足球賽哦!

    慶祝六一兒童節(jié)的作文2

      又是兒童節(jié)了。我在三年級(jí)。高一高二,六一兒童節(jié)我們沒(méi)有什么活動(dòng),只是放了一天假。今天是兒童節(jié),我很開(kāi)心。學(xué)校說(shuō)今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個(gè)聚會(huì)。每個(gè)孩子都應(yīng)該參與其中。每個(gè)班都要出很多節(jié)目。

      一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天,我想表演一個(gè)節(jié)目。我想唱《快樂(lè)常青》。這是我第上臺(tái)表演。第演節(jié)目的時(shí)候真的很害怕,但是很開(kāi)心。這么多人一起過(guò)六一。我們沒(méi)有去游樂(lè)園,而是在學(xué)校舉行了聚會(huì)。一群橘子公主跳完了水果舞,下一個(gè)節(jié)目輪到我了。我的心怦怦直跳,鼓掌。我走上舞臺(tái),不自覺(jué)地唱完了,恍惚中聽(tīng)到一陣掌聲。這時(shí)候才知道自己的`表現(xiàn)很精彩,同學(xué)老師都很欣賞。聽(tīng)到這些對(duì)我支持的掌聲,我更開(kāi)心。真是難忘的六一。

      六一晚會(huì)在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。我獲得了佳小歌手稱(chēng)號(hào)和表演二等獎(jiǎng)。我真的很高興有這樣一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),這是從小到大難忘的兒童節(jié)。如果可以,我明年不想去游樂(lè)園了。我也想和老師同學(xué)過(guò)一個(gè)更難忘的兒童節(jié)。

    慶祝六一兒童節(jié)的作文3

      盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,學(xué)校舉行了盛大的文藝表演。有四年級(jí)同學(xué)表演的武術(shù)操,有音樂(lè)社團(tuán)表演的大合唱,有三年級(jí)同學(xué)表演的英語(yǔ)劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈,整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。

      最讓我難忘的節(jié)目就是詩(shī)歌朗誦《春天來(lái)了》。只見(jiàn)他們?cè)谂_(tái)上站好隊(duì)形。每個(gè)女孩子頭上帶著一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著紅領(lǐng)結(jié)。隨著清脆的鳥(niǎo)叫聲響起,節(jié)目開(kāi)始了同學(xué)們舒緩的朗誦起來(lái)。他們時(shí)而由三排悄悄的變成兩排。時(shí)而前排的同學(xué)小跑著到舞臺(tái)前圍成一個(gè)小圈伸出自己綁著彩帶的右手,晃動(dòng)起來(lái),在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,多么像春天里一朵朵嬌艷的'花。時(shí)而圍在主誦人的身邊傾聽(tīng)著春天的呼喚。最后,他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學(xué)。表演結(jié)束了,我依然沉浸在詩(shī)歌之中。

      今年這個(gè)六一兒童節(jié)讓我難以忘懷!

      

    慶祝六一兒童節(jié)的作文4

      今天,是“六一”兒童節(jié)——一個(gè)令人喜悅的節(jié)日。早晨,表演節(jié)目的孩子就已經(jīng)化妝好了,像仙女一般,個(gè)個(gè)迫不及待,好像等不及了。終于到了表演的時(shí)候,剛開(kāi)始,是幼兒園的孩子,他們就像從魔術(shù)匣子里飛涌出一群接著一群的小天使。雖然不是太齊,也有些差錯(cuò),但蠻可愛(ài)的,引得臺(tái)下一陣又一陣的掌聲。

      小學(xué)的節(jié)目,自然成熟了些。我們班是扇子舞,我覺(jué)得太老了一點(diǎn),不流行。但跳得還是不錯(cuò)的,不過(guò)如果能把長(zhǎng)裙子跳起來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng),可能會(huì)更好。而五(1)班恰恰相反,是《不如跳舞》之健美操,是一首流行歌曲,很好聽(tīng)。我好像領(lǐng)悟到一點(diǎn),每一個(gè)班的歌都跟老師的性格相符合。她們是健美操,挺有生機(jī)的`,不錯(cuò)!不過(guò),我覺(jué)得跳得好的是六年級(jí)。六(1)班是《LOVELOVELOVE》被我們私下里稱(chēng)為“蛇精舞”,但是跳得挺好,是有高難度的舞蹈。六(3)班是《快樂(lè)崇拜》的街舞,還有三個(gè)男孩子,更是與眾不同。

      “六一”兒童節(jié),應(yīng)了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”那句話(huà)。

    慶祝六一兒童節(jié)的作文5

      盼星星盼月亮,今天終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。

      在這快樂(lè)的.節(jié)日里,全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長(zhǎng)歡聚一堂,隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。在同學(xué)們的掌聲里,活動(dòng)開(kāi)始了,五彩海豚,武術(shù)跆拳道表演,樂(lè)器演奏,時(shí)裝秀等節(jié)目各種各樣,我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演,之間教師以及同學(xué)們各顯身手,打拳,翻跟頭,讓我羨慕不已,直拍手。還有那時(shí)裝秀,都是用廢品制作的,既低碳又環(huán)保,而且還非常漂亮。同學(xué)們?cè)诨?dòng)中心情激揚(yáng),把煩惱忘到了九霄云外。

      學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)掠影,還有不少藝術(shù)繪畫(huà),琳瑯滿(mǎn)目,點(diǎn)綴了我們的校園,讓家長(zhǎng)和同學(xué)在此駐足觀看,并稱(chēng)贊聲不絕。

      “六一”兒童節(jié),快樂(lè)的節(jié)日,我們將迎著每天的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。

      

    慶祝六一兒童節(jié)的作文6

      一年一度地“六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動(dòng)。

      早上,我興致勃勃來(lái)到學(xué)校,第一眼看到了就是美麗的書(shū)畫(huà)展。那一幅幅圖畫(huà)栩栩如生,那蒼勁有力的大字,令我贊嘆不已。

      下午,學(xué)校要舉行“小小超市”的活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),我和幾個(gè)同學(xué)一起在“小小超市”里逛來(lái)逛去,桌上擺的商品琳瑯滿(mǎn)目,各式各樣,有精美的`文具,有漂亮的芭比娃娃,還有可愛(ài)的機(jī)器狗。真是應(yīng)有盡有,這些商品不但美觀,而且價(jià)格便宜呢!“超市”里人山人海,熱鬧非凡,同學(xué)們的,叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲形成了一曲歡樂(lè)的交響曲。

      我看了這些商品心動(dòng)了,特別是那漂亮的芭比娃娃,于是我問(wèn)了價(jià),花錢(qián)買(mǎi)下來(lái),放學(xué)了,我戀戀不舍地回到教室,心思還在那歡樂(lè)的“小超市”里。

    慶祝六一兒童節(jié)的作文7

      "六一節(jié)到了,六一節(jié)到了.同學(xué)們歡呼著.太陽(yáng)公公好像也為我們高興,一大清早就從地的盡頭冒了出來(lái).

      同學(xué)們來(lái)到學(xué)校在自己的位置站好.慶六一大會(huì)開(kāi)始了.小主持人來(lái)到舞臺(tái)中央用一口流利的普通話(huà)說(shuō):"六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),今天我們期待的六一節(jié)又來(lái)了讓我們共享六月,現(xiàn)在六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始."在升國(guó)旗、為優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)獎(jiǎng)之后我們開(kāi)始了游園活動(dòng).

      我首先來(lái)到了吹蠟燭的地方,老師拿出五支蠟燭把蠟燭點(diǎn)燃,我摸出一張參加吹蠟燭的票便開(kāi)始吹了.我深呼吸了一口氣慢慢搖頭并吹出氣.我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完了一口氣后再一看蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下.站在我后面的同學(xué)輕輕地說(shuō):"劉爽,你真行啊!"聽(tīng)了這句話(huà)我心里比吃了蜜還甜.這時(shí)老師給了我獎(jiǎng)品.

      我又來(lái)到"瞎子敲鑼?zhuān)⒌腵地方.在我前面有兩三人,過(guò)了一會(huì)才該我了.我讓同學(xué)把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來(lái),然后拿起一根木棒就去敲.在我摸清了鑼在哪兒時(shí),大步走去用力一敲.只聽(tīng)"啪"的一聲我敲到了鑼?zhuān)@聲音我覺(jué)得是那么優(yōu)美那么清脆.老師給了我一包葡萄干……

      這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真有趣真快樂(lè)啊!

    慶祝六一兒童節(jié)的作文8

      兒童節(jié),曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的節(jié)日,但是歲月不等人,一轉(zhuǎn)眼,我已步入中學(xué),兒童節(jié),也漸漸離我遠(yuǎn)去。

      回想起以前的兒童節(jié),還有半天的假期能讓我休息,學(xué)校還會(huì)舉行晚會(huì)。在晚會(huì)上,有各種表演,有童聲大合唱,有器樂(lè)大合奏,有舞蹈大合演,還有寓意深刻的.小品。有在晚會(huì)上,我與一些同學(xué)還站在臺(tái)上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史,我也不會(huì)再擁有兒童節(jié)了。

      兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)的消失,意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,意味著我不能再那么幼稚。以前的我,猶如剛出生的嬰兒,不懂事,不懂得做什么是對(duì)的或是錯(cuò)的,而現(xiàn)在的我,應(yīng)該是要像年輕人一樣,有沖勁,肯拼搏,能以大局為重,能辨別是非。兒童節(jié)告別了我,從悲觀的角度來(lái)看,對(duì)我是一種損失,損失了那童真,童稚;從樂(lè)觀的角度看,對(duì)我卻是一種激勵(lì),激勵(lì)我要奮發(fā)圖強(qiáng),要拼搏上進(jìn)。

      兒童節(jié)漸漸離我遠(yuǎn)去了,但是我迎來(lái)了年輕人的動(dòng)力與沖勁。這些動(dòng)力與沖勁將會(huì)指引著我,激勵(lì)著我,猶如茫茫大海上的指明燈,巨型飛機(jī)上的引擎,他們將伴隨著我,引我走向正路。

    慶祝六一兒童節(jié)的作文9

      從出生到現(xiàn)在,我度過(guò)了10個(gè)兒童節(jié),但對(duì)我來(lái)說(shuō)難忘的兒童節(jié)活動(dòng)是高一那次。

      記得那是一個(gè)下雨天,學(xué)校燈火通明,每節(jié)課都有幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的`小活動(dòng)是吹蠟燭,搶座位,轉(zhuǎn)呼啦圈。我當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)呼啦圈!只是轉(zhuǎn)了幾圈就摔倒了。我又去排隊(duì)吹滅蠟燭。看著朱,臉紅心跳地使勁吹氣,但火焰只是對(duì)著他,卻永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。吳老師笑著說(shuō)笑著:“也許你前世對(duì)火有仇,現(xiàn)在它來(lái)報(bào)復(fù)你了。”一句話(huà),學(xué)生們哄堂大笑,朱的臉紅到了脖子根。

      兩人一組搶座位。聽(tīng)指揮老師喊。當(dāng)人數(shù)為“1”時(shí),兩位選手迅速坐下來(lái)看誰(shuí)的椅子面積大,即使獲勝。第玩,跟楊小真爭(zhēng)座位,結(jié)果贏了。第二次和路遙比賽,輸了。我去了其他班參加其他活動(dòng)。在99班,我參加了乒乓球比賽。我轉(zhuǎn)了兩圈,拿了五顆糖。真的沒(méi)費(fèi)力氣就弄到了!

      97班,我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)有趣的活動(dòng):把三根鐵絲彎成三個(gè)圈,誰(shuí)快誰(shuí)就贏。可惜我得了第三名,只拿了兩塊糖。

      多么難忘的兒童節(jié)活動(dòng)啊!

    慶祝六一兒童節(jié)的作文10

      “六一”兒童節(jié)就要到了,今天,我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,非常激動(dòng),我也高興極了!

      活動(dòng)開(kāi)始了,我先看到一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)“1+1”——打一字。我想來(lái)想去,突然想出來(lái)這個(gè)字是我們常說(shuō)的一個(gè)姓:“王”字!猜出謎底的'我好高興啊!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語(yǔ):“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下。——打一物品。我猜來(lái)猜去,怎么也猜不著,一看謎底,原來(lái)是個(gè)“紅蘿卜”呀!真形象!

      看到這兒,我想起大姨教我的一個(gè)謎語(yǔ),忍不住讓大家也來(lái)猜一猜:“一點(diǎn)一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩,一甩一甩又一甩。”

      大家你看看我,我看看你,都沒(méi)猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個(gè)“廖”字,我們還沒(méi)學(xué)呢!

      時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)“六一”猜猜猜活動(dòng)就要結(jié)束了,我們都很開(kāi)心!因?yàn)樗茸屛覀兌鄤?dòng)腦筋,又增長(zhǎng)了知識(shí)!

    慶祝六一兒童節(jié)的作文11

      去年的兒童節(jié),我們有一個(gè)愉快的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

      上午上課還是正常的`,下午開(kāi)派對(duì)。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書(shū)包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排,中間的空間用來(lái)打游戲。因?yàn)榉偶伲淌已b飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起,腳翹起來(lái),然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得快。接下來(lái),孫永彪和張勁松在一組,劉朝岳和劉浩宇在一組.后劉朝岳獲得第一名,孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺(tái)上,用黑板敲黑板。突然,她停下來(lái),獨(dú)自出去了。當(dāng)我走到后的時(shí)候,當(dāng)聲音停止的時(shí)候,我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì)兒,她也推了我一會(huì)兒,但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久,一直沒(méi)有贏。過(guò)了一段時(shí)間,我以為我贏了。

      接下來(lái)的游戲是踩氣球,兩個(gè)人都是用腳綁的。但是,不同的是,他們每個(gè)人的腳上都綁著一個(gè)氣球,然后繞著氣球走一圈。誰(shuí)走得多,誰(shuí)就贏。一開(kāi)始,踩場(chǎng)的同學(xué)玩得很開(kāi)心。如果他們不玩,他們就喊:“加油!加油!”一條縫過(guò)后,只剩下一個(gè)氣球了。

      聚會(huì)結(jié)束后,老師給了我們禮物,我們拿到禮物后,就分開(kāi)回家了。

    慶祝六一兒童節(jié)的作文12

      周五,為了慶祝兒童節(jié),學(xué)校組織了一些活動(dòng)。

      早上我們先看節(jié)目,有的唱有的跳,我們的小提琴社也不甘示弱,在舞臺(tái)上表演了一首《紅星之歌》。我們先排好隊(duì),邁著整齊的步伐,走上舞臺(tái),排成隊(duì)形,看著臺(tái)下一千多人看著我們。我們都忍不住背上冒冷汗,怕自己搞錯(cuò)了,但我立刻冷靜下來(lái),和其他同學(xué)一起順利地唱完了整首歌,得到了一片掌聲。然后是很多節(jié)目,有的在玩樂(lè)器,有的在講英語(yǔ)笑話(huà)。

      下午終于迎來(lái)了六一花園活動(dòng),但興奮之余老師說(shuō):“請(qǐng)班長(zhǎng),兩位副班長(zhǎng),兩位學(xué)習(xí)委員留下來(lái)當(dāng)?shù)谝慌ぷ魅藛T。”聽(tīng)到這個(gè)我有點(diǎn)失望。然后,鈴聲一響,我就和他們一起就位,靜靜地等著我們可愛(ài)的顧客。我們主要是讓一、二年級(jí)的孩子用針系鞋帶,有些孩子不擅長(zhǎng),我們就耐心的教他們。一下班就跑到五樓,去6(3)班抓泥鰍。那里有這么多人!排了很長(zhǎng)的`隊(duì)后,輪到我們了。一聲令下,我們立刻集中精神,全力以赴去抓泥鰍。哇,真滑!你追我,很快就只剩下一條泥鰍,好幾個(gè)人都盯上了。可惜最后被另一個(gè)同學(xué)搶走了!最后,我們每個(gè)人都得到了一枚徽章,這真的很有趣!

      天氣很熱,但學(xué)生的熱情甚至高于溫度。

    慶祝六一兒童節(jié)的作文13

      今天是六一節(jié),是我們兒童的節(jié)日。在同學(xué)們的歡笑聲中,我們班的“六一兒童節(jié)”開(kāi)始了。

      第一個(gè)節(jié)目,由每一個(gè)男生上場(chǎng)比賽系鞋帶。同學(xué)們有的以迅雷不及掩耳之勢(shì)系好鞋帶;有的則咬緊牙,用盡全力拼命系;有的則慢悠悠的,哦,原來(lái)他不會(huì)系鞋帶。

      第二個(gè)節(jié)目,由我們女生上場(chǎng)比賽。是什么內(nèi)容呢?就是扎頭發(fā)比賽。一開(kāi)始,我沾沾自喜:“呵,不就是一個(gè)馬尾巴辮嗎?有什么難的?我自己的‘兔耳朵辮'就是自己扎的.。”

      “現(xiàn)在這個(gè)比賽要比男生的系鞋帶難多了。”只聽(tīng)林老師說(shuō)“我們要給幾個(gè)‘模特'扎麻花辮。”

      “什么?麻花辮?!”我大吃一驚“可是,我家老老少少都沒(méi)扎過(guò)麻花辮唉。咋么辦?”

      沒(méi)辦法,這就只能當(dāng)一個(gè)自我小懲罰吧,誰(shuí)叫我不會(huì)呢?

      當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫“好了”時(shí),我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲曳凑粫?huì)扎。但還是有點(diǎn)內(nèi)疚。我心想:“下次比賽,我一定要拿出水平,得第一名。回家我要好好練習(xí)扎麻花辮!”

      在歡聲笑語(yǔ)中,今天的活動(dòng)結(jié)束了。今天,讓我知道:生活常識(shí)也很重要。

    慶祝六一兒童節(jié)的作文14

      今天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云,在我們學(xué)校舉辦“六一”義賣(mài)活動(dòng)和“六一”節(jié)游園活動(dòng)。

      先說(shuō)說(shuō)義賣(mài)活動(dòng),我?guī)Я?本《米老鼠》書(shū)參加義賣(mài)活動(dòng)。我擺好書(shū)攤,等了一會(huì),來(lái)了一個(gè)男生,他是我的第一個(gè)顧客。他問(wèn)我一本書(shū)要多少錢(qián),我告訴他三元一本。他選了三本書(shū),遞給我十元錢(qián),我找回他一元。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上,想去看看其他同學(xué)在賣(mài)些什么東西。哇,東西真多琳瑯滿(mǎn)目而且都是物美價(jià)廉。我聽(tīng)到一個(gè)叫賣(mài)聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本。”真便宜啊!我立馬沖過(guò)去,買(mǎi)了一本。另一個(gè)叫賣(mài)聲在我耳邊響起“一元三本了”哇,沒(méi)有便宜,只有更便宜,我又飛快的跑過(guò)去,像不要錢(qián)似的買(mǎi)了好多本。我不停的在義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)跑來(lái)跑去,在各個(gè)攤位前游蕩。

      哎!差點(diǎn)忘記了,還有游園活動(dòng)沒(méi)參加呢!我又跑去參加游園活動(dòng),那邊有投籃活動(dòng),我參加了,雖然沒(méi)投中,還是得了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),得到了一幅畫(huà),后來(lái)王欣萌想要這幅畫(huà)。算了,看她手扭了,就送給了她。結(jié)果王欣萌把我送的畫(huà)賣(mài)了,賺了三元錢(qián)。唉!早知道這樣我就不送給她了。

      很快活動(dòng)就結(jié)束了。雖然王欣萌把我送的畫(huà)賣(mài)了,我想算了,因?yàn)榻裉煳彝娴?很開(kāi)心呀!

    慶祝六一兒童節(jié)的作文15

      我們盼呀盼,期待已久的六一兒童節(jié)到來(lái)了,我很早起了床,因?yàn)橐硌莨?jié)目,匆匆的換上衣服,來(lái)到了學(xué)校。

      很多人早來(lái)了,妝都化好了,我也去化了妝,不一會(huì)兒,所有人都畫(huà)好了,可是__還沒(méi)有來(lái),老師已經(jīng)去了二年級(jí)那邊了。我和幾個(gè)朋友來(lái)到樓下,去尋找__,轉(zhuǎn)眼一看,__不慌不忙的'走到我們面前,問(wèn)道:“怎么了?”

      “哎呦喂,我的小祖宗,你瞧瞧,都幾點(diǎn)了?快到老師哪里去化妝!”

      過(guò)了一會(huì)兒,__終于化好了,這時(shí),廣播響起:“請(qǐng)各個(gè)班的方陣到操場(chǎng)上來(lái)。”我們是第八個(gè)上場(chǎng),時(shí)間飛快的過(guò)去了,輪到我們上場(chǎng)了,我緊張及了,老師叫我們不能緊張,我的心才慢慢平靜下來(lái)。

      下午,班上開(kāi)了聯(lián)歡會(huì),是我們體會(huì)一種獨(dú)一無(wú)二的感覺(jué),或許,是我們長(zhǎng)大了吧。

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