六一兒童節的作文[精選4篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文4篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文 篇1
今天是兒童節,中午媽媽說要和我去郵局,給災區的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災區的小朋友過上一個愉快的兒童節。一百元捐給一個小朋友,雖然可能只是一滴水的`力量,可如果每個人都這樣伸出援助的手,也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門,媽媽說:“雖然郵局離我們家較遠,但我倆還是別坐車了,這樣還可以省下一元錢,那多好啊!”我連忙點頭表示同意。走到了步行街,我看到一個乞丐,光著上身,他后背還有一個地方凸起來,很可憐,媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里,他側著身子沒看見我的這個動作,雖然他沒看見,但我心里高興極了,因為我幫助了一個人。
終于到了郵局,我和媽媽來到大廳,媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫,我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據并告訴我,那個小朋友收到了,還會給我一個回音卡。
這個兒童節是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節,這是多么令人難忘的一天啊!
六一兒童節的作文 篇2
5月30日,學校舉行了第四屆金色陽光藝術節。這對我們六年級 的同學來說是屬于我們最后一個兒童節,同學們倍感珍惜,真想讓時間過得慢一些,好好品味在人生中最后一個六一兒童節。
3點10分,藝術節開始了。藝術節首先由低年級的小朋友組成的舞蹈拉開序幕,接著由幼兒園的弟弟妹妹表演民族舞蹈,最后是歌伴舞《紅領巾相約中國夢》來告別藝術節。臺下的.掌聲、鮮花揮舞聲、一陣陣叫好聲不絕于耳,不一會就淹沒了舞臺上的所有聲音。
藝術節結束了,這是我們過的最后一個六一兒童節。我們即將小學畢業,升上初中。我們要學會加油、努力,學會自信,學會更好的去仰望未來。是啊,我們要在人生的道路上不停的奮斗,我們要上路了,我們要上路了!
我們會有屬于自己的家庭、事業,我們會擁有屬于自己的一切。我們有未來,有希望,我們是陽光、向上的好少年,我們是祖國的花朵,我們長大了,我們可以選擇退回去,退到媽媽的懷中,可不經歷風雨,怎能見彩虹?我更希望自己做站在風雨中的松柏,不斷地向前,奮斗。
加油吧,少年。
六一兒童節的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。
早晨,我邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室里,發現教室里的頂梁上都掛滿了氣球,同學們正在聊六一兒童節的事。這時老師來了,他讓我們馬上坐回位置上,等了一下。老師拿出了一張張紅紙條,原來這是——游園卡。
后來老師大致講了一下六一兒童節的內容,講完后,我們的同學便迫不及待沖出了教室,各自去找自己感興趣的活動。
而我和自己要好的'同學一去玩了,第一站我來到了“快樂彈珠”,我先看了看其他同學是怎么玩的,并暗中做好準備。過了一會,終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一彈,結果沒有進。后來我調整了一下角度,終于被彈進去了,并且連進三個,得了個4分······
活動終于玩完了,我回教室領到了豐富的獎品······
今天過的真快樂,真希望一年多過幾個這樣的節日!
六一兒童節的作文 篇4
今天是六一兒童節,我們學校隆重舉行慶祝活動。
上午,同學們興高采烈,早早來到校園,彩旗迎風招展,教學樓上掛著紅色的大氣球,就像一個個大紅燈籠,喜慶吉祥。
大會開始,首先給優秀老師和優秀學生頒獎。當我看到自己班的老師和同學上臺領獎時,我心里很自豪,我為他們使勁地鼓掌。忽然,我的手有點不自然了,心里涌起一陣慚愧:為什么自己沒得獎,別人得了獎?我暗暗的.下定決心,以后一定要好好學習,抓緊每一天,爭取下一次站上領獎臺,要給爸爸媽媽爭一口氣。
最激動人心的就是表演節目了。同學們精彩地表演了《好日子》、《剪紙姑娘》等。我最喜歡的是《歌聲與微笑》這個合唱。演員們站成一個方陣,男生穿雪亮的白襯衫,女生穿漂亮的連衣裙,紅撲撲的臉蛋,就像一朵朵怒放的鮮花。他們唱得很有激情,忽而雄渾有力,如排山倒海;忽而清新激越,似鶴唳九霄。我們鼓掌鼓得把手都拍麻了。
時間過得太快了,眨眼睛慶祝活動已經結束了,大家都戀戀不舍的離開了校園
【六一兒童節的作文】相關文章:
六一兒童節作文06-26
【經典】的六一兒童節作文11-07
六一兒童節作文12-12
六一兒童節作文12-09
六一兒童節的作文12-10
六一兒童節的作文12-10
六一兒童節作文12-11
六一兒童節的作文12-11
六一兒童節作文12-08
六一兒童節的作文(經典)09-07