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八年級作文

時間：2025-05-23 09:15:19 八年級作文我要投稿

八年級作文10篇【精華】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文10篇【精華】

八年級作文篇1

　　金秋十月，金黃的樹葉旋轉(zhuǎn)落下，寒風(fēng)凄凄，使我冷上幾分。樓上傳來炸醬面的香氣，讓我回味無窮，又使我感到絲絲的溫暖……奶奶有你，真的很幸福。

　　國慶放假了，早已思念奶奶的我，迫不及待的想去奶奶家了。奶奶在我的眼里是唯一的`大活寶，從小到大，無論是午餐還是晚餐，最喜歡奶奶做的炸醬面了。不知怎么的，這里是我唯一想去的地方，一到這里，迎來的是一碗香噴噴的炸醬面和好多好多童話般的故事。

　　奶奶最拿手的就是炸醬面了，她先拿小肉丁和醬做調(diào)料，然后再把西紅柿雞蛋放在鍋中，放上適量的鹽，一番翻炒，一盤西紅柿炒雞蛋就完成了。再將黃瓜切成條，把蒜搗成泥，香菜切成段，接下來就是面條了，煮面看起來好做，其實(shí)很難。先把生面條放入早已沸騰的水中，煮上一段時間，為了不讓面條黏在一起，奶奶時不時的攪一攪?yán)锩娴拿鏃l，面條像小魚一樣翻滾，水里面冒著泡泡，許多小泡泡聚集成大泡泡，然后炸開，像春節(jié)孩子們放的煙花一般。水蒸氣凝結(jié)成小水滴，依附在鍋蓋底部，久久不能落下。

　　面好了，奶奶的臉上蕩漾著笑容，嘴角更彎了，眼睛瞇成一條縫，慈祥的望著一直在幫她忙里忙外的我說道：“快去坐吧，面馬上就好了。”接下來奶奶把鍋放入涼水中，沖了又沖，直到漸漸的面變涼了，卻又稍稍的飄出淡淡的熱氣為止。面入碗，奶奶把面端到每個人面前，放上做好的香菜、蒜醬、黃瓜，西紅柿炒雞蛋，最后放上適量的醋、香油，美味的炸醬面就做好了。每次，我都讓奶奶給我做，我知道，唯有奶奶拌的面是最好吃的面。面一入口，就有種說不出來的味道，吃著第一碗就想著下一碗，讓人回味無窮。奶奶，有你真的很幸福。

　　幸福是什么？是簡簡單單的一碗炸醬面嗎？不，炸醬面哪里都有的賣，可是這碗傾注著奶奶的愛與親情的炸醬面，卻是世間獨(dú)一無二的，這碗面讓我感到溫暖與幸福！奶奶，有你真的很幸福。

八年級作文篇2

　　曾幾何時，我在迷茫之中回味，現(xiàn)在與當(dāng)時不同了。

　　曾幾何時，我還同他人走在一起，回想當(dāng)時慚愧不如。

　　曾幾何時，我還在走與他人相同的路，現(xiàn)在我就要學(xué)會走自己的路。

　　當(dāng)我再次漫步云端的時候，我就會回想以前，可是，偶爾的一次機(jī)會，我聽到了“但丁”這個偉大的名字，也無意中聽到了他的一句名言：“走自己的路，讓別人說去吧！”

　　路是自己選的就要去面對，“走自己的路，讓別人說去吧”，這是何等自信！似“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”般豪邁且氣勢磅礴；像“青山遮不住，畢竟東流去”般果斷而執(zhí)著；又如“行到水窮處，坐看云起時”般淡泊從容。于是，我明白了：做自己！

　　給自己一個自信，世界還你一個精彩！別人的坦途再好，終歸還是別人的，而自己的羊腸小道再崎嶇，也是自己的，既然如此，我們就要面對它，把它走下去，讓自己的路更精彩，更美好！而當(dāng)我們到達(dá)成功的驛站后再回首我們自己走過的路，就會發(fā)現(xiàn)它也是如此的燦爛！

　　我不再被別人牽著鼻子走，我有了自己的獨(dú)立思維，我們只有腳踏實(shí)地的走好每一步，才會離心中的目標(biāo)越來越近，才會離知識的頂峰越來越近！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的路邁進(jìn)了錯誤的領(lǐng)域，我也會及時調(diào)整，走自己的路，讓別人說去吧！

　　馬克思說過：在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有那些不畏勞苦，沿著陡峭的山路奮力攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

　　古今中外，多少優(yōu)秀科學(xué)家的切身經(jīng)歷和重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱難過程，都證明了這一點(diǎn)。

　　在科學(xué)發(fā)展的道路上，必須堅(jiān)忍不拔，不怕艱苦，不怕失敗，才能不斷開辟科學(xué)的新境界。“艱難困苦，玉汝于成”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。年輕的你們尤其要牢記這些社會發(fā)展和人生奮斗的道理。

　　道路有時是坎坷的'崎嶇的，有時是平坦的，就看你自己怎樣掌握自己的路，對于那些殘疾的人來說，或許他們的路是坎坷的，這一路走來要面對多少人的嘲諷。我們要用正確的目光去看待他們。

　　但是，這條路必定伴隨著坎坷，然而無論走向成功與否，奮斗的淚水都會在我永遠(yuǎn)執(zhí)著自信的心中留下永久的記憶。而當(dāng)我走過這一段人生旅途，再次回眸這句話，便會體會到它的魅力所在。

　　是它，給了我動力，賜予了我一雙撥霧的慧眼，祝我通往成功的大道……。

八年級作文篇3

　　童年時期的我，酷愛玩，玩是每個孩子的天性。但是，我不喜歡與伙伴一起嬉戲，我愛和大自然“玩”。

　　同哥哥一起釣魚時，我蹲在草叢中看些蟲兒爬來爬去，不知在干什么。便問哥哥：“哥哥，這些小蟲在干什么呢？”哥哥望望我說：“我也不知道，你問問它們啊！”“它聽不懂我說話，我也聽不懂它說話，我怎么問它呀！”我立刻反駁道。哥哥笑笑，就不理我了。我跑到野花盛開的地方。蝴蝶！一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我也手舞足蹈地追逐它，真好看！

　　“哥哥，哥哥。蝴蝶，蝴蝶。”我叫道。

　　“在哪呢？”哥哥向我這跑來。

　　哥哥上手去抓，蝴蝶飛走了。我坐在地上哭：“你賠我蝴蝶，你賠我蝴蝶……”“別哭了，我賠你兩條魚，好吧。”哥哥哄著我。我笑了，向哥哥扮了個鬼臉，說：“你說好賠我兩條魚的。”我還故意把“兩條”說的聲調(diào)特別重，哥哥說：“好好好。”今天我很開心，也很滿足。

　　我還清晰地記得去年夏天和姐姐捕蟬的情景。那年夏天蟬鳴得早，我和姐姐去捕蟬，我們在樹林里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，好不容易捕到了五六只蟬，因?yàn)槲业氖韬鲲w跑了一只。我非要和姐姐平分，我們一人兩只，然后在一片樹蔭下倚在樹上，稍作休息。我看那只蟬在我手中絕望地掙扎，絕望地鳴叫著。我油然而生了憐憫之心，那些小家伙真可憐啊！姐姐似乎看出了我的心思：“怎么了，是不是想放了它們啊？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐拉我起來，說：“我們一起張開手，讓它們飛走，好嗎？”我們一起張開手，蟬兒們飛向前方，飛向了金色的陽光中去了，直至消失在我的.視線中。

　　我知道，今天的我，長大了，不再是纏著大人要糖吃的孩子了。應(yīng)該和蟬一樣脫去外殼，脫去家人的庇護(hù)了。和蟬一樣，飛向前方，飛向?qū)儆谖覀兊慕鹕柟馊チ恕?/p>

八年級作文篇4

　　一個夏天的午后，太陽炙烤著大地，街上一個人也沒有，人們都在家里，開著空調(diào)、電扇，享受著冷氣。

　　突然，天空象變了一張臉?biāo)频摹偛胚€是艷陽高照，萬里無云;剎那間就烏云密布，狂風(fēng)大作。螞蟻們都急得搬家，蜻蜓也低飛了，魚兒不時地躍出水面。烏云大片大片地涌過來，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了下來。天氣也格外悶熱，人們都快喘不過氣來了。

　　“嘩——”霎時，豆大兒般的雨點(diǎn)一起掉了下來。頓時天昏地暗，狂風(fēng)暴雨，樹木都被雨打得東倒西歪，許多小草都被狂風(fēng)連根拔起。忽然，天邊劃過一道刺眼的閃電，猶如一條蜿蜒在天邊的一條巨龍。伴隨而來的是“轟隆隆”的雷聲，聲音響徹云霄。

　　我隔窗望雨，只見河面上那一個個擴(kuò)大的.水圈。傾盆大雨依舊下著。

　　過了一小時后，天邊架起了一道美麗的七色之橋，那就是彩虹。

　　太陽公公從云中掙扎了出來，露出了臉龐，一花一草上都滾動著晶瑩的露珠。

　　花更艷了，草更綠了，天更藍(lán)了，云更白了，樹木更挺拔了，我們的笑容也更燦爛了。

八年級作文篇5

　　夢想是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前行的路；夢想是茫茫大海上的航標(biāo)，為我遠(yuǎn)航的船導(dǎo)航；夢想又是我的貼身錦囊。無時不刻不給我力量。為了夢想，我害羞地邁進(jìn)了中學(xué)的大門，開始了初中的學(xué)習(xí)生活。

　　人生中總有許許多多的坎：從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從一個孩子到成年人……現(xiàn)在，我已經(jīng)成功地度過從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。是輕松地越過還是艱難地爬過后面一個個更為艱難的坎，取決于我現(xiàn)在的'表現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我在心底對自己說。

　　開學(xué)沒幾天，就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。“叮鈴鈴。”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)拿到試卷爭先恐后地寫了起來，我自然不例外。

　　試卷十分簡單，我十幾分鐘便寫了一大半。哈哈！看來這次我一定能考滿分啦！

　　我想象著老師夸獎我的景象，想象著同學(xué)們羨慕的神情，心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了，寫完再檢查一會，時間還很充裕嘛！我看了看手表，沾沾自喜地想。

　　先休息會吧，咦，外面有哥哥在打籃球耶！趕快看看。“好球！”“什么？投進(jìn)自家球門了！唉！”正當(dāng)我隨著球員們喜怒哀樂的時候，下課鈴不是時候的響了起來。啥？正當(dāng)我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時候，組長毫不留情地收走了我的試卷。

　　嗚嗚……這次肯定考砸了。不出一天，試卷便批改了出來，果然不出所料——八十三分！！

　　回首過去的小學(xué)生活，在那兩千一百九十個日子里，每天既有陽光雨露呵護(hù)，又有寒風(fēng)大雨相伴。我想：我一定能在初中的學(xué)習(xí)生活里，把握好自己，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)。

八年級作文篇6

　　“書”這個詞大家一定不陌生吧，蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為，書不僅是一條階梯，更是我們的一位好朋友。

　　我是一個愛讀書的孩子。在書中，我學(xué)到了許多課本上沒有的知識。例如《我們愛科學(xué)》這本書，在其中我領(lǐng)略到有關(guān)各種科學(xué)的知識；在書中，我也懂得了許多人生的道理，比如在《假如給我三天光明》這本書中，我從海倫·凱勒身上學(xué)到了要為自己的理想而奮斗，上天給予每個人的東西都是平等的，只要我們好好利用這些東西，我們就會越來越出色，相反就會越來越差。最近，我又喜歡上了法國作家凡爾納的作品，他有《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等許多優(yōu)秀作品，書中內(nèi)容都具有豐富的科幻，讓我感受到了大千世界的奇妙。也許，凡爾納所寫的一切都是真的，只不過至今還沒被發(fā)現(xiàn)而已，而它們的.發(fā)現(xiàn)者，就是我們，等待我們?nèi)ソ忾_那一個個謎題，所以我們要學(xué)習(xí)許多的知識，而書又是眾多知識的源泉。擁有了書，就等于擁有了整個世界，所以，書是我們的好朋友！

　　世界是寬廣的，如果讓我去環(huán)游世界，我會覺得無比浪費(fèi)，浪費(fèi)時間、浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)精力。而書，卻能讓我們足不出戶，便知天下。無論是中國、美國，還是法國，都擁有它們自己的書，只要手捧著一本書默默地讀，就會感到自己在瞬間內(nèi)穿越了地區(qū)，也穿越了時間，讓人真正地做一次時間、空間的旅行。當(dāng)書中寫到美景時，我的眼前就會出現(xiàn)美麗的景色，當(dāng)書中寫到危險(xiǎn)時，我也會感到無比的恐懼。因?yàn)闀屛覀儽橹煜拢屛覀兏惺芟才罚詴俏覀兊暮门笥眩?/p>

　　同學(xué)們，朋友們，讓我們在童年做書的朋友，在青春做書的朋友，在一生做書的好朋友，在生生世世做書的好朋友！

八年級作文篇7

　　去年暑假，在中央電視臺舉辦的北京市中學(xué)生智力競賽中，101中、和平街一中和206中三所學(xué)校獲得了團(tuán)體優(yōu)勝。我們同這三校的領(lǐng)導(dǎo)、部分教師以及參加競賽的19位同學(xué)進(jìn)行了座談。

　　一、從小就閱讀各種課外書報(bào)。

　　“你們能在競賽中取得好成績，主要原因是什么？”“看課外書！”同學(xué)們異口同聲地回答。葉海翔同學(xué)是101中競賽時的主要得分手。他說：“在答題中，有一題問：糖怎樣才能點(diǎn)著？我在《130個科學(xué)游戲》中看過，所以答對了。還有一題問：抹香鯨吃烏賊，逆戟鯨吃小魚蝦，藍(lán)鯨吃海豚對不對？這道題的答案是我在《海洋的秘密》上看到的。還有一題要求背誦陸游的《示兒》，我看過《陸游的故事》，所以，一口氣就背了出來。”他說，“少年百科叢書”和《我們愛科學(xué)》對他幫助最大。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，19位同學(xué)每人經(jīng)常閱讀報(bào)刊在7種以上，讀過的'書都近百本，其中，單“少年百科叢書”就有十幾種，包括《中國歷史故事》、《中國古代科學(xué)家的故事》、《太陽元素的發(fā)現(xiàn)》、《浮力的故事》、《葉綠花紅》、《飛向星星》、《數(shù)學(xué)萬花筒》等等。他們閱讀課外書有兩個特點(diǎn)：一是多，二是廣。數(shù)、理、化、天、地、生、文、史、哲、外語、音樂、美術(shù)、常識無所不包。有的甚至還讀了一些內(nèi)容較深的書，如《天體運(yùn)行論》、《藝術(shù)哲學(xué)》等等。這些同學(xué)啟蒙教育的時間比較早，閱讀課外書籍時間也比較早。大部分同學(xué)從小學(xué)二年級就開始看文藝讀物，三年級看科普讀物。看得最早的，二年級就讀科普雜志《我們愛科學(xué)》了。未參加競賽的同學(xué)，大多數(shù)是小學(xué)三年級才開始看文藝書，看科普讀物則更晚。

　　讀那么多課外書會不會影響學(xué)習(xí)？同學(xué)們的回答是：“不會”。“看課外書對學(xué)習(xí)有促進(jìn)。”206中的賈在申說：“我上小學(xué)時，作業(yè)多，又貪玩兒，功課時常不及格，覺得學(xué)習(xí)是件苦差事。后來，讀了《愛迪生》，我認(rèn)識到：學(xué)習(xí)并不難，只要艱苦努力，一定能達(dá)到目的。從此，便下決心做一個知識豐富的人。我連續(xù)讀了20本《十萬個為什么》，雖不能看懂全部內(nèi)容，卻培養(yǎng)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。天長日久，知識面廣了，思路開闊了，課堂上講的內(nèi)容也容易理解了，學(xué)習(xí)成績就慢慢趕了上來。”

　　二、這些學(xué)生思想活躍，有一定的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。

　　調(diào)查中我們感到，這些同學(xué)有個共同特點(diǎn)，就是頭腦靈活，思想活躍。這與一些片面追求分?jǐn)?shù)的同學(xué)成了鮮明的對比。思想活躍的一個表現(xiàn)是思路清楚，我們當(dāng)場出了一道邏輯推理題讓他們解答，他們很快就算出來了，方法也正確。

　　三、注意全面發(fā)展。

　　這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績普遍不錯。初一的期末成績是：19名同學(xué)中有12名被評為三好學(xué)生。他們的數(shù)學(xué)、外語成績都是優(yōu)，生物、語文等科也是優(yōu)。據(jù)教師介紹，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績并不是班里或?qū)W校里的尖子。他們有廣泛的愛好，有的參加生物小組，有的制作航空模型。我們調(diào)查的19位同學(xué)共報(bào)了26項(xiàng)喜愛的課余活動，充分證明：這些同學(xué)都是注意全面發(fā)展的。

八年級作文篇8

　　成長路上，擁有你們，從此，我不再孤單。

　　有一首歌叫做《越長大越孤單》以前也沒怎么覺得，自從上了初中以后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)莫過于此。小學(xué)時期與朋友的瘋鬧已經(jīng)銷聲匿跡，換來的是沉重的學(xué)業(yè)，做不完的作業(yè)，少了當(dāng)初的那份歡笑。

　　在初中的校園生活中，陪伴最多的，莫過于老師，一位知心朋友。學(xué)習(xí)生活中，不懂的問題有老師的解答，有同學(xué)熱心的幫助，即使有再多的難題，也都可以迎刃而解，輕松搞定。而此時，我也定會從愁苦轉(zhuǎn)變成興奮。

　　離開了父母，生活就要開始變得獨(dú)立，學(xué)會自己解決事情。當(dāng)然，也會有自己解決不了的事情。那天晚上，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，似乎要將身前的玻璃沖碎，我不禁將身上的被子裹得更緊了些，可依然擋不了身邊的.寒意，忍不住咳嗽了幾聲，，恰巧那幾天感冒，一遇到冷空氣便會止不住咳嗽，我盡量將頭埋在被窩，以免打擾到他人休息，可是卻還是吵醒了一位室友，他聽到我劇烈的咳嗽聲，起身將柜子里的一個小毛毯拿了出來，給我蓋上，還將保溫杯里的溫水給我倒了一些，對我說“你看你，叫你不知道照顧自己，感冒這么重也不知道吃藥，晚上還蓋的這么單薄，今晚要是沒有我，看你咋辦”雖然都是略帶責(zé)備的話語，但卻包含了滿滿的關(guān)心。給與我溫馨，喝過熱水之后，我感覺好多了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　在漫長的成長路上，有了朋友，即使在孤獨(dú)的旅程也會變得充滿樂趣，雖然不知道畢業(yè)之后的我們會將何去何從，但至少我會珍惜所擁有的現(xiàn)在，朋友，我當(dāng)你一世朋友，朋友，有了你們，從此我便不再孤單。

　　越長大越孤單，現(xiàn)在想想，其實(shí)也沒有什么，珍惜眼前的幸福，活在當(dāng)下。從此，我不再孤單。

八年級作文篇9

　　從我們呱呱地降臨在這個未知的世界里，我們隨著年齡的增長，我們也逐漸的學(xué)會了長大，在我們每分每秒中都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，從我們學(xué)會走路，學(xué)會說話的時候我們都在成長，如今我們都是初中的大孩子了，所以我們所做的一些事情應(yīng)該更加的成熟起來，我們對事物的辯別都會有很大的成長！我認(rèn)為成長有利也有弊，好處是我們能有自己的主觀去看待不同的事物，心里都會有自己奮斗的目標(biāo)，知道自己該干什么應(yīng)該做什么，也會不斷的去發(fā)現(xiàn)一些新的事物，可是成長也給我?guī)砹嗽S多的煩惱，也許是年齡的變換，也許是上了初中以后有的朋友變了，也可能是在叛逆期，有很多的事情讓自己感到煩惱，最后所產(chǎn)生不想長大的念頭！

　　事情是這樣的。記得那還是剛上初中的時候，中學(xué)的生活馬上就要開始了，學(xué)校召開初一新生報(bào)到，我和我的幾個好朋友一起帶著未知去的學(xué)校，因?yàn)槲覀儾恢婪职嗟慕Y(jié)果會是怎樣的，也不會知道初中生活會是什么樣的，帶著一些未知的憧憬我們到了學(xué)校，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到我們幾個名字的時候我的心情忽上忽下，我們四個人兩個人在一個班，另兩個在另一個班級。這究竟是好事還是壞事呢？教我們英語的老師說過這樣一句話：這樣挺好的，你們分在兩個班級還都是最要好的朋友可以把重點(diǎn)的知識都放在一起，再說了你們也就二個班級，出門都看見了。

　　聽完這話我們的心情也算是漸漸的平靜下來了，漸漸的時間一天天的過去了，一天在閑聊的時候我聽見了這樣的話，說是二班的班主任說：現(xiàn)在都是初中生了，以前小學(xué)的好的同學(xué)也要注意些了，畢竟現(xiàn)在大家都長大了都不是小孩子了，也不是一個班級的了，我們班的事不能向外班的說.反正說了一堆大概意思也就是自己班級的事不能告訴別的班的同學(xué)即使再好也不可以，兩個班級的同學(xué)要注意一下，我聽到這話的時候心里是挺難受的，就憑老師的一句話就能改變我們朋友之間的友誼么？其實(shí)我是不信的'，但是一些事情讓我不得不信，一天下午上體育課的時候，兩個班級一起上的，老師首先下命令跑步，身為體委的我其實(shí)不想因?yàn)榕懿降捻樞蛴绊懙絻蓚€班的關(guān)系所以我就帶著我們班的同學(xué)在他們班后面跑步，可是二班和我關(guān)系好的朋友、兄弟都慢慢的跑直到我們班追上了他們，而且還用一些話語去挑釁我班的同學(xué)，因?yàn)槲覀冴P(guān)系在那所以我不能說什么，但我也預(yù)想得到一定會有幾個同學(xué)忍不住爆發(fā)，一聲怒吼怎么地讓全操場的人都嚇了一跳，二班的那幾個同學(xué)就上來就開始打我班同學(xué)張藝，我趕緊拉架才好了一些，事后我問了張藝發(fā)生了什么，他說：他在那跑步二班的同學(xué)直接就上來一腳，踢他之前他什么都沒干，這讓我內(nèi)心特別的憤怒，和二班的體委說了一句：你行，咱們關(guān)系那么好你就這樣對我班同學(xué)，當(dāng)時自己也是腦子一熱也沒搞清應(yīng)該和誰說，就因?yàn)檫@件事我們班以前和二班同學(xué)好的那幾個關(guān)系從此都變的特別的淡薄了，走在一起也不會主動打招呼，這是我才意識到初中生活的悲慘，沒有好朋友該怎么活呢，如果我們不長大那多好啊！不會有現(xiàn)在所發(fā)生的一切不該發(fā)生的事，從此我對長大這個字眼感到悲傷！

　　我認(rèn)為的長大就是這樣，有好處也有讓你感到悲傷之處，相信你也會在成長的過程中經(jīng)歷你所不能接受的一些事情吧！總之希望我們能珍惜初中的三年，讓我們不在感到悲傷，用青春這一絢麗的畫筆來描繪我們充滿朝氣蓬勃的青春吧！