關于優秀高中作文集錦6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的優秀高中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀高中作文 篇1
白天總愛跟在姐姐后面扯衣裙的我，早已長大；黃昏總愛依懷在奶奶的腳邊的我，早已長大；夜晚總愛窩在爺爺被子里面要糖吃的我，早已長大；每個人都有幼稚的權利，每個人都有幼稚的過程；而我卻要為我的幼稚買單，不是每個人都是同一條路，有的路邊鮮花點綴，有的路邊燈火通明，有的前邊早已碩果累累；而我卻在昏暗無邊，寒風呼嘯，坎坷不平的山路中斬荊披棘。一路走來的我滿經滄桑，早已傷痕累累，我已不再幼稚，早已長大。
不是每個孩子都能享受雙親的呵護，我的童年感受不到一點父母的“愛”，從小爺爺奶奶充當了“父母”的職位，缺少的親情總是讓敏感的我內心滿是傷感，孩童時期滿是不該有的憂郁，脆弱的心連接“愛”的經脈，得不到“愛”的血液，點滴的枯萎，絲絲的斷裂，“心”冰封不讓它死去，重重枷鎖怕脆弱的心再次被“拍擊”瑣碎一地。一路走來，相伴只有落日的孤陽和蕭瑟的'身影，秋風拍打著落葉而我還在旅途行走，何處是歸路。
我想長大，不敢再幼稚。被父母遺棄的孩子，總要承擔不該有的責任；孩童時期幼稚的我卻要為此買單。還記得那年那天冬天，雪下的很大，好似鵝毛一般重重的壓在我脆弱的肩膀，背著沉重的書包，踏上回家的路，寒風再耳邊叫囂，看著同學都在母親的懷抱，父親騎著摩托車刻意把大衣反穿照著自己孩子身上，我的眼不禁濕了，淚水流滿臉龐，混合著雪水，我的臉更加的紅了，身子更的加冷了，心更痛了。滴滴的車聲，越來越遠，留下我一人，再皚皚的雪白的大地間更加飄渺，迷茫的我坐在雪地里靠在路旁的桃花樹干上，低下頭一遍一遍的問自己究竟我為什么活著，活的好累，好像就這樣睡下去，低迷的雙眼隨著心慢慢的落下，我看到了母親的笑臉，父親在向我招手，我提著小小的步伐追著，口子細細念著“爸爸媽媽不要丟下我，我會很乖的，很聽話，別丟下我，我一個人害怕。”。
朦朧沉睡的我，細細聽到熟悉的聲音，睜開沉重眼皮，我已經在爺爺后背，身上披著奶奶的大衣，奶奶還在嘮叨爺爺慢點行走，生怕吵醒了熟睡的我，偶爾聽到奶奶悶悶的咳嗽聲，還有爺爺沉重揣息聲，我的眼淚更加止不住的流，細細哽咽，寒風凜冽掩埋了我的哭泣的聲音，雪花在不知不覺中被融化，我再次在爺爺后背奶奶輕輕的呵護下閉上了眼睛。漫長回家路，溫軟了我身子，卻凍壞爺爺奶奶的身子骨。經此一事，我想長大，不該再幼稚了。
我已長大，不再幼稚。經一事張一智，漸漸我學會了獨自承擔，學會面對孤單，不想再因自己的幼稚而傷害自己身邊親的人，因為我已長大了。一路走來，身后曾經在桃樹下飄落過的雪花，早已不再了。重溫那年那天那個冬天那顆桃樹下的雪花，再次依靠在樹干上卻再也找不回那種純真感情，因為爺爺奶奶不再復來了。
優秀高中作文 篇2
通往北方的列車就這樣開走了，我站在高高的站臺上，揮了揮手，告別了我們長達十年的友誼，長江的那頭，有你的夢，黃河的那頭，是你未來的家，即使我們從此南北相隔，也一定要記得在夜深人靜的時候，用優美樸素的文字，描繪出彼此之間的友誼。
你走后的第二天，便用短信告訴我，塞北的雪花，好漂亮。我頓時不知道該用什么樣的語言回復你，在我的映象里，只有分紛飛的梨花，一片又一片，最后飄落在湖面上，零零碎碎，宛若綻放后的煙花，塞北的雪花，也是這樣的，對吧。
后來，我在一部電視劇里見到了塞北的雪花，只是那鵝毛般的雪花，將大地裝扮成潔白的同時，也阻擋了你回家的路。你知道嗎？自從你走了以后，就再也沒有人陪在我身邊，在我生氣的時候，溫柔地揉揉我的頭發；在再也沒有人在我孤獨的時候，抱著我到屋頂，聽著我數那天上一顆又一顆的星星。
聽說，北方的大雁在秋天的季節，便會響南方遷徙，今年秋天的時候，是否我獨自徘徊在夕陽殘照的海邊，在抬頭仰望時，就會看到你騎在大雁上的英姿？
肖邦的夜曲，在我十六歲生日的那天夜晚，終于被我用靈活的十指彈奏出惆悵的傷感，那一夜，我忘記了吹滅為我點亮的十六根蠟燭，那一夜，我忘記用小刀將蛋糕割開送給父母，蠟燭流光了它的眼淚，我卻無法忘掉我的思念，戀上思念的糾結，忘卻郊外林蔭小道旁的野花，抽盡全身的力氣，只為喊出一聲：姐，我想你。
終于，在秋天來臨的時刻，我踏上了通往北方的列車，母親牽著我的手，那溫度，熟悉得令人心疼，曾經你也總是用這樣的動作帶著我，留給大地厚重的腳印。姐，那邊的`站臺上，會有你的身影迎接我嗎？會有你的懷抱給我熟悉的味道嗎？
北方的列車，送我到了賽場，肖邦的夜曲，給了你我最近的距離。
讓我們一起唱響那首來自北極的歌，圍著火爐，依偎在一起。
你是冰雪的王爵，而我是末世的殘雪，在北極冰原上，唱響北極的歌。
但是我知道，你其實并不在遙遠的北極，那些，也僅僅是停留在我腦海中的幻想。
此刻，肖邦的夜曲，我的思念，你聽到了嗎？
優秀高中作文 篇3
生活中最重要的是什么?那就是安全!安全關系到我們的生命。可在平時的生活中我們卻把它看得像螞蟻一樣渺小，渺小的如同兒戲一般。心里知道，行動上卻不在乎。作為小學生，我們應該把更多的安全知識裝在心里并用行動做到它。
小時候，爸爸媽媽總是提醒我：“過馬路時，一定要走人行橫道，而且要左看看，右瞧瞧，紅燈停，綠燈行，確定沒車之后在過馬路。”可我總是左耳進，右耳出，根本不把它當做一回事，但是有一次，讓我重視了安全。
那天驕陽似火，我和幾個小伙伴去踢球。不一會兒，就累得滿頭大汗，想買一根冰棍吃，可小賣部在馬路對面。當時，“眼冒金星”的我顧不上那么多了，直接沖了過去。就要到馬路的另一邊了，心想：看來爸媽的話也不一定準確啊!你看我不是沒事嗎?正在我得意洋洋的時候，愣神的瞬間一輛摩托車從我身邊“飛”了過去。我突然感到一陣疼痛，低頭一看，原來剛才那輛摩托車把我的.腿蹭破皮了，口子上還有幾道血絲，好像一碰就要流血似的。我忍著疼痛走回了家，心想：幸虧是輛摩托車，如果是汽車，那我不得去見上帝啊!爸媽看我一瘸一拐地走進家門，心里很是心疼，一邊給我敷藥一邊說：“叫你小心點，你不聽，現在知道了吧?也好，吃一見長一智，以后要注意安全啊!”
從那以后，我時刻注意著“身邊的安全”，當別人不注意安全時，我總是跑到他跟前說：“要注意安全，把它放在心里哦!”人人傳遞著安全，安全將無處不在。
讓我們一起傳遞安全，做“安全小標兵”去“維護世界安全吧!”
優秀高中作文 篇4
轉眼間，秋到了，那梧桐葉落的季節到了。當你站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細語，“雖然凋零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”
這是嗎？當我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊含著剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。
每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照，婉約 派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負著國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走著，她無法改變苦難，于是，她開始創造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，于是有了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的領悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的'，展示了自己的人格和才情，添進了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落 時證明了自己的價值。
這一瞬間的聯想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格，而這些本來對我們來說，卻是相當 重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌！
不知道什么時候，我的手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它就不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“我們能跳出最美的舞，同樣這是我們所能掌握的……”
突然我覺得手心的這片梧桐葉子好重好重。
優秀高中作文 篇5
一場纏綿一聲悲，春去秋來淚斷下。
樹上的葉子開始泛黃，風吹得越來越猛，葉子稀稀落落的被吹至河中，一葉葉黃褐色的小舟，隨波逐流。而我，則在寒冷中，偎縮著身子，想念你。
今年的夏天，燥熱無比，空氣中充滿別離的憂傷。風也想纏住你，都不愿你離去；難舍難分，卻終究是風中的一場戲，我孤獨的完成了這場戲。看著你默默遠去的身影，我相信在你我的心中，都掛著淚滴在哭泣。
想念你，那可愛純真而靦腆的笑容總是一次次地浮現在我的腦海；你耳邊的發絲，好像還拂在我的肩頭，不舍的順著風飄揚。藍藍的天空中浮現著許多云，朝著有你的`方向慢慢移動，淚沾濕了我的臉。
不知不覺就走到了操場上，這只為心中的一個約定。很喜歡在跑步之后和你坐在跑道邊的臺階上，仰望黑暗中的天空，看不清彼此的臉，也不去猜想你的心思，那種感覺，大概是幸福吧！
學校花園里的月季盛開的時候，滿園芬芳。它一季一季的花開，卻終又一季一季的凋謝，像是我們的離開。
總是在下課時牽著你的手，去采摘月季花。月季在我的印象中是水落靈動的，它一點也不遜色荷花的清純亦或是芙蓉的芳艷。它的花瓣一層層的疊卷著，邊緣參差不齊，卻給人以高雅的享受。我左顧右望，探尋是否有人在邊上；你輕輕踮起腳尖，趁機摘下那朵離你近處那朵最漂亮的月季，回過頭來對我狡猾的一笑，然后我跟著你“呯嘭”的逃竄，你的長發總是不經意的撣在我的臉上，有些疼痛卻感到快樂。
那些花瓣已被風干夾在書中，和時間一樣被刻印。懷念午后陽光下那兩個采花的少女，可你，卻已不在我的身旁。
時光總是在不經意的流逝著，我站在風中，靜靜的思念你。
里有我們的汗水。即使是黑夜里，我們也肆無忌憚的跑著！
優秀高中作文 篇6
那些畫面，那些姿勢，那些微笑，那些叮嚀，織成無邊無際的愛之網，將我這顆心俘獲。
那些畫面
朱老師是我的班主任，上他的第一節課時，我們都很安靜。他邁著穩健的步伐走向講臺，可以看出他已經年過半百，金絲邊眼鏡后藏著一雙睿智的眼睛，發髻間有著明顯的銀絲。他個子不高，卻十分健壯，握著筆的手遒勁有力。他不愛笑，看著叫人覺得怪可怕的。但在他的第一堂課，我卻改變了這個看法。“同學們，大家好！我是你們的數學老師，朱老師。”這是他的自我介紹。再看著我們一個個忍俊不禁的笑臉，他立刻把“朱老師”三個大大地寫在黑板上，一臉無辜的看著我們！我們不由得大笑起來。他又補充道：“看好嘍，這是‘朱’”。教室里頓時沸騰起來了。朱老師教棍一敲，教室里立刻變得安靜了，接著便開始了一堂生動有趣的數學課。
那些姿勢
“燈光漂白了墻壁，粉塵霜染了兩鬢，三尺講臺上，你燃燒了青春，不再挺拔的腰身，卻把一個個夢想放飛”，朱老師這是我對您由衷的贊嘆。一個周末，朱老師陪著家人進城辦事，走到一個路口，突然，一輛大卡車奔馳過來，沖向一個正在過馬路的小女孩。許多人都閉上了眼睛，心中默默地為那個女孩祈福，就在這時，朱老師飛奔過去，一把把小女孩拽過來，而他自己卻扭傷了腳。“傷筋動骨一百。天”呢，可他卻堅持上課。站在那三尺講臺旁，他柱著一個拐杖，以一個點為支撐點，來來回回地在講臺上做板書，再面對著我們。每一次旋轉，都是每一次心跳，都是一種堅持！這樣的姿勢，每一次都震撼著我，使我的內心充滿了感動。
那些微笑
朱老師從不責罰我們，但也很少表揚，所以，每當他輕描談寫地表揚某位同學時，班里的同學就會向那位同學投去無比羨慕的目光，并暗暗發奮努力，爭取讓數學老師表揚自己，于是，一種良性競爭在班級展開了，當然我也不例外。當我在數學測驗中“分壓群雄”時，數學老師便會面帶微笑地看著我，眼神中包含著肯定，即便他很少當中表揚我，但單憑那肯定的目光和淡淡的微笑，就足以讓我興奮很久。然而我并不滿足于此，而是再接再厲，不斷的刷新自己的.數學成績，我也深深懂得，這一切都歸功于數學老師對我的支持和鼓勵。
那些叮嚀
前一段時間，我整天高燒不退，請了一個星期的假。回來后，落下了不少的課，現在正是復習時間，課堂上的每一分每一秒都分外重要。許多問題我都不明白，但又羞于問。同學們總笑我，我灰心了，上課也不敢回答問題。朱老師看出了我的心思，勸我不要氣餒，每天還給我補課，很晚才回家。在他的幫助下，我的數學成績直線上升。
那些畫面，那些姿勢，那些微笑，那些叮嚀匯成了一條愛之鏈。親愛的朱老師，我在這一刻打撈關于您的回憶，將您給予我的溫暖在筆尖一一呈現。我的臉上帶著的幸福的笑，你可否感受得到？
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