六一兒童節作文常用（15篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節作文1
上周五，我們迎來了六一兒童節，大家在教室里召開了六一聯歡會。
那一天，我們盛裝打扮，女孩們穿起漂亮的裙子，男孩穿著帥氣的衣服，就連教室也被打扮地充滿童真。
我的節目叫“我說你猜”，它包括“猜字謎”、“看圖猜成語”游戲。有四個同學作答，大家都能很快地說出正確地答案。但是，“千里丟一，百里丟一”和“古時候水中的月亮”這兩道字謎題大家都沒能猜對。看見大家都被我難倒了，我心里美滋滋的。
劉心悠展示的`是機器人小車。當機器人小車一看到前面有障礙物，就會立即轉彎。大家都覺得很神奇，但我知道其中的小奧秘，機器人小車前面有傳感器，能探測到前面的障礙物離自己有多遠，遇到障礙物的時候會主動避讓。
下午我還參加了其他年級的游園活動。這真是令人激動的一天啊！
六一兒童節作文2
一年一度的“六一”兒童節到啦!這是屬于我們的節日。為了迎接這個快樂的節日，學校決定舉行一次文藝匯演的.活動。
那一天，我在媽媽的陪同下來到保利大劇院觀看演出。哇!好美啊!大劇院里面寬敞明亮，舞臺燈光耀眼奪目，裝飾一新，我興奮不已。
過了一會兒，豐富多彩的節目開始了。臺下的家長和同學們都熱烈地鼓掌，好多家長都拿出手機不停地拍照留念。我最喜歡我們班表演的經典誦讀《三字經》和歌伴舞《宇宙魔方》的節目，同學們表演得可投入了，我使勁地為他們鼓掌加油。
節目一次比一次更精彩，我看得入迷了，心想：要是每天都是“六一”兒童節，那該有多好呀!
六一兒童節作文3
為什么今天的校園歌聲飛揚？為什么今天的校園如此美麗？哦，原來今天要進行一年一度的“六一”慶祝活動。只見，校園里熱鬧非凡，二千多名同學歡聚在一起，每個小朋友的手中都揮舞著一面面鮮艷的五星紅旗，臉上洋溢著幸福的微笑。
臺上的節目精彩紛呈，有舞蹈、武術、跆拳道，連老師也走上了舞臺表演紅歌串燒。令我最難忘的是我們二年級段表演的《共產兒童團團歌》，因為我也榮幸地參加了這個節目。我們穿著帥氣的迷彩服，背著紅纓槍雄赳赳，氣昂昂地走上臺去。一會兒拿著紅纓槍用力地往前刺去，一會兒跳起來，一會兒蹲下，一會兒又站起來，還不時地變換隊形。剛表演完，臺下就發出了雷鳴般的掌聲。快樂的時光總是那么短暫，慶祝活動已經接近了尾聲，同學們一起歌唱祖國，一起揮舞國旗。激動人心的歌聲久久回蕩在校園的'上空。
雖然六一節很快過去了，但是精彩的節目已深深地印在了我的腦海中，成為我童年生活中美好的記憶。
六一兒童節作文4
一年一度的六一兒童節來了，在家里孩子們有各種各樣的活動慶祝“六一兒童節”的到來，比如說：和一些朋友去買東西呀；爸爸媽媽給我們幾十元去買文具和玩具呀.......等等還有戲多慶祝“六一兒童節”的'方式。
我家就是去旅游的方式；
我和爸爸媽媽商量好去香港，再想線的費用，再說吃什么：吃青棗、桔子、蘋果還有一些椰子汁。然后我們商量去到香港后想準備先什么日常用品。商量好后就收拾好行李和水果，明天早上就出發。
第二天早上，我和爸爸媽媽就一起準備出發去香港。一開始，我們先到大酒店吃早餐，接著再去港口等9：00時候的飛翼船來，接我們。過了一會兒，船到了，我們陸續地上了飛翼船，坐好了自己坐的位置，等人們都上飛翼船后，飛翼船慢慢地開了。
我們在船里遇到了一位老朋友，那位老朋友送給了我一輛小汽車。
六一兒童節作文5
一年一度的“六一”兒童節又來到了，校園里到處洋溢著節日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風的吹拂下，發出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動手布置起教室，有的貼上了拉花，有的'用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場上、升旗臺前、健身園內、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉，同學們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
六一兒童節作文6
六一兒童節來臨了，我十分開心，一大早，我們跳舞的同學就來學校化妝了。我們的眼ying是藍色的，我們還有假睫毛，也是藍色的，因為我們表演的'舞蹈名叫巜阿蘭與阿巫》，雷詩hanyan的是阿蘭，zhonghaoyan的是阿巫。到了體育館之后我十分jin張。到我們了。Xiao果比我想的好多了。當周老師說我們班是第一名的時候。我知道了臺上一分鐘臺下十年gong的意思。想成功就要做好準備。回家之后，媽媽做了一大桌子好吃的。這個六一過得真開心。
六一兒童節作文7
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的.節日呢！
今天，我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫“太陽娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節目開始了，校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋，一個一個節目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂樂。
“六一”在快樂中過去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂中慢慢成長。
六一兒童節作文8
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節”終于來臨了。為了歡慶“六一”兒童節，學校舉行一次節目演出。
我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現在舞臺上，剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的.還是漁民攤開漁網，開始捕魚，我們演出的同學個個以優美逼真的形象展現在舞臺上……
這次節目演出使我影響很深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……
六一兒童節作文9
今天是我們好不容易盼來的一天"六一兒童節'；也是全國小朋友共同的節日。在這樣一個特別的日子里，我覺得非常的快樂。
因為我們的臉上充滿了笑容；我們的衣服都是嶄新的。而且還可以玩游戲：有一鼓作氣。有抱籃球。抽獎等。。。。但我比較喜歡玩一鼓作氣。因為它能鍛煉人的呼吸部分。一鼓作氣是這樣玩的："先把10支蠟燭點燃，深呼吸一口，再用力地吹出來就好了。如果你想得1分，就必須吹1一4支蠟燭。如果你想得2分，就必須吹5一7支蠟燭；如果你要得最高分3分的'話，你必須吹8一10支蠟燭。好了不說了。
好玩的節目多著呢！獎品也很豐富。一等獎是1套尺子，二等獎是1支熒光筆。三等獎是1支筆芯……在這樣快樂的日子里，同學們臉上都露出了喜悅的笑容。"六一兒童節"真好，我希望天天都是這樣的節日呢！
六一兒童節作文10
明天 就是六一兒童節了，媽媽特地上新城給我買了轉筆刀。我非常喜歡它，因為它是蘋果的形狀，我最愛吃蘋果了。它有三個特點：第一、不易斷，第二、省時，第三、省力。每當我的鉛筆用粗了，我的鉛筆就會對轉筆刀說：“轉筆刀大哥哥，請你幫我剪一下頭。”轉筆刀說：“沒問題，這就是我最拿手的絕活。”轉筆刀還有一個助手，就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里，再用把手搖一搖，最后，完好無損的.鉛筆就完成了。轉筆刀真是我的好朋友。
六一兒童節作文11
今天，是六一節。這天天氣很晴朗，我們一家去玉帶湖玩了，我們坐上車，到了門口，我們買了門票，就進去玩了，我們首先看到了在枝頭唱歌的小鳥，還看見了五彩繽紛的花......我看見了有人在玩碰碰車，我也想玩，于是，我就用懇求的.話語對爸爸說：“我可以玩碰碰車嗎？”爸爸說可以于是，我們便去玩了。玩完了以后。爸爸說我們去攀巖吧！于是我們就去了。到了哪，我一看沒看見啥。只看見了一面墻。爸爸說這是一面墻，我們要爬上去，這就是攀巖，我一看這么高怎么能爬得上去呢？我就向爸爸說我能不能不爬了，爸爸說為什么，我說因為我爬不上去啊。。。。。。于是我就沒爬。我們還玩了很多游戲。。。。。。當中瘋狂老鼠最好玩了，我很想在玩一次。
天漸漸黑了，我們也會去了。啊！這個六一節過得太好了！
六一兒童節作文12
今天是六一兒童節，全校組織了主題游玩活動；我們班分11小組，每組4人，參觀各班的主題活動。
我們小組按A套餐去各個年級的主題活動；其中我最喜歡的是：202班的主題，在那可以學英語、拼樂高、玩“我的.世界”的游戲。還有203班的機器人角斗士，我們小組4人分別用遙控器控制一個機器人進行拼斗，把對方推出場地黑線外就算勝利。我選的是巨蟹機器人，利用它的夾子把其他三個組員的機器人都推到了黑線外，獲得了我們組的冠軍。還有一年級的美食主題活動，每個班級都有各式名小吃，我們小組去一個個班級品嘗，美味極了！
下午，我們班舉行了集體生日會，一起唱生日歌，祝各位小壽星生日快樂。同時我們每人分到一塊蛋糕、一瓶雪碧，一同觀賞電影，共享快樂時刻。
今天真是快樂的一天啊！
六一兒童節作文13
20xx年的“六一”兒童節，我既高興又悲傷。
“六一”兒童節前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個“六一”我高興的是那一天，我要站在300多名同學，27名老師面前表演。在紅色的地毯上，我和伙伴們衣著鮮艷整齊，隨著音樂響起我們翩翩起舞，盡情表達我們的激情。時而快，時而慢。激動地怕跳錯了。終于，我們跳完了，響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的.好評，還得了獎品。為我們班爭得了榮譽我好高興啊！
這個“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物，媽媽說給我買本課外書，我還答應給我同學看，我很慚愧。同學們都在下課時討論父母送的禮物同學問我的父母送的禮物時，我只會說：“我們出去玩吧。”
我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節就這么過去了。我多么希望有一個禮物啊！
六一兒童節作文14
5月31日下午有文藝匯演，6月1日上午有少先隊員入隊儀式，隨后還有一些節目。
最精彩的就要數班里自己搞的“游園活動”了。老師先給每人發兩個餅和三顆糖，然后就開始玩游戲了，游戲項目有：畫鼻子，畫嘴巴，托乒乓球競走和跳繩。其中，最有趣的是畫鼻子了。老師在黑板上或了一個女孩和三毛的頭像。女孩缺了嘴，三毛缺了鼻。我在參加畫鼻子的'地方排隊的時候，看到把鼻子畫到了嘴巴上，有的把鼻子畫到了眉毛上……都逗得大家哈哈大笑的。
輪到我了，我看好位置以后，才蒙上了眼睛，轉了一圈后，找不著位置了，就用手比劃比劃，一找，找到了，我趕緊畫了上去，哈，兩旁響起了笑聲，我揭開紅領巾一看，我把鼻子畫到了眼睛上去了，怪不得大家哈哈大笑呢！
活動結束了，大家依依不舍的回到座位上，真希望能多玩一會。
這個“六一”我們過得真有意義。
六一兒童節作文15
令我最難忘的六一兒童節是二零零五年的那次六一兒童節。六一兒童節那天老師給了我們一張小紙條上面寫著六一兒童節的節目有粘鼻子、吹蠟燭、夾波珠、差謎語……玩游戲的.時間到了，我們拿著紙條到各各游戲地點去玩。我第一來到的是差謎語，我看著差謎語上的字謎想著像著我像到了，我把答案說給那位老師聽，老師說：“對了。”老師獎了我獎品。我到了吹蠟燭的游戲地點，我大力的吹才吹滅了一根蠟燭，我使勁地吹，終于吹滅了，老師又獎給我獎品。粘鼻子的地點就在吹蠟燭的地方旁邊，我就到了粘鼻子的地方，老師先把我的眼睛蒙著，在把鼻子拿到你的手上，接著我往前走把鼻子粘到卡通娃娃的鼻子上，我把蒙著我的眼睛那個東西取下來老師已經把獎品拿到我眼前。我又到了夾波珠游戲地點，我拿起筷子一顆一顆的把波珠夾到盤子里，我一共夾了十幾顆波珠之后，老師又把獎品拿到你面前。
我覺得這次的六一兒童節令我真高興。
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