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小學生的作文300字

時間：2025-05-22 09:45:35 小學生作文我要投稿

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精選小學生的作文300字集錦6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選小學生的作文300字集錦6篇

小學生的作文300字篇1

　　我有的時候一個人在家，特別沒意思，就經常翻相冊，在相冊里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛，如果你們想看到照片里的情境，那就聽我給你講講吧！

　　照片上，藍藍的天空一望無邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個漂亮的椅子，椅子旁邊有一個可愛的小孩牙子，那就是俺了！我照相的時候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！

　　直到現在還有人問我呢，那個是你嗎？那不是一個男孩嗎？如果那是你，那怎么沒有頭發呢？我回答說，那個時候我不是小么，沒有頭發，那個時候我剛會走路呢！你看，那個時候我才出三顆牙呀！

　　那些情景我已經不記得了，這些都是媽媽跟我說的。其實，照相的.時候我總發脾氣，于是，媽媽就哄我說：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽話，等會兒媽媽帶你去吃肯德基。”我說：“好好好……”那時候也不知道肯德基是個什么東西呀！反正覺得是好吃的，哈哈！

　　如果有機會，我想再回到那段美好的時光。

小學生的作文300字篇2

　　像是一陣風,

　　不知道方向,

　　也不知道要去哪里.

　　隨著氣流的推動..漂流不定..

　　......

　　靜靜的,..

　　你立在那里,

　　似乎只用呆滯的目光感受周圍的一切,

　　不注意我的來與去,

　　經過你身邊,

　　看著那張似曾熟悉又模糊的臉..

　　..我猶豫了,

　　空曠的那條街,

　　兩排樹不斷飛落的葉子..

　　校園里空氣安靜而和協,

　　慢慢的;;

　　習慣中帶著漸漸厭倦的氣息..

　　.我發現.

　　..你好冷.

　　剛剛才明白..

　　你心里早就對我說"再見".

　　看過了浮塵世事,

　　也感受過了鳥語花香,

　　留下的.只剩"云煙"..

　　我終于明白,

　　在你的世界里,我只是空氣.

　　在你的世界里,我只是風..

小學生的作文300字篇3

　　小豬特別愛吃糖，不管是水果糖，牛奶糖，麥芽糖，彩紅糖，還是巧克力豆，他都愛吃。而且，不論什么時候他都要吃糖，連早上喝牛奶時也要在杯子里放上五六顆糖才行。

　　記得有一次，小豬睡覺前還偷偷拿了一顆糖放在嘴里再去睡覺。正因為這樣，所以大家都叫他“吃糖大王”。就因為小豬太愛吃糖，所以在一天晚上發生了這么一件事。

　　“疼死我了！疼死我了！”半夜里發出了小豬的聲音：“好疼呀！媽媽快來幫我看看！”豬媽媽急忙跑過來一看，呀！小豬的'牙全蛀了。“快快快！媽媽帶你去看醫生。”豬媽媽換好衣服，拿著錢包，帶著小豬來到了牙科醫院。小豬躺在床上，猴醫生一看，呀！牙齒都蛀了，必須拔牙。可憐的小豬捂著嘴問猴醫生：“醫生，拔牙疼嗎？”“嗯......會有點疼。”“啊？”小豬現在才十分后悔，他想：“唉！早知道就不吃那么多糖啦。”

　　拔完牙，小豬痛苦不堪，一直擠眉毛弄眼的，十分難受。他告訴大家：“小朋友，你們可千萬不要多吃糖，不然的話，就要跟我一樣了。”

小學生的作文300字篇4

　　我有一個刨筆機，他很特別。一方面，它既安全也很衛生。它不同于傳統的鉛筆刀，它很安全，不會傷到手;它也不同于傳統的刨筆刀，在使用的過程中，筆屑會隨處散落，不衛生。設計者在刨筆機的下方設計了專門的筆槽，用于收集筆屑。另一方面，他的樣子很特別。設計者把它做成了一個綠色的機器人，他的手臂可以上下擺動，讓人覺得很有趣。每天，我都會用它來削鉛筆。

　　我該怎樣來削鉛筆呢?首先，將它的臉部往外拉;再按住按鈕，將筆伸進機器人的嘴里，然后轉動把柄;最后按住按鈕將鉛筆抽出，鉛筆就削好了。這樣是不是很方便?

　　但是使用起來，偶爾也會遇到“小麻煩”。有一天，我在家里寫作業時，一不小心碰到了刨筆機，里面的'筆槽脫落，筆屑全部落在了作業本上。雖然經過清理，但是還是有一些筆屑慘牛仔了作業本上，我只好用橡皮擦干凈。我說：“哎，下次的注意點兒了!”

　　我真希望設計者能夠及時的完善刨筆機的設計，那樣我就更喜歡它了!

小學生的作文300字篇5

　　科學課到了，老師拿了一株油菜花，讓我們觀察哪個是雌蕊，哪個是雄蕊，半節課過去了，就在我不注意的那一刻，我的同桌徐一航拿了我的水筆，我看了看抽屜，發現我的水筆沒有了，又看見徐一航正拿著和我一樣的'筆玩，我連忙說：徐一航，那只筆是我的！徐一航皺緊眉頭說：憑什么說是你的！再說了，這筆是我昨天在學校門口買的！我聽了更加急了，心想：為什么偏偏在我丟失的時候，他卻有了這枝筆呢？以前，他的鉛筆盒里根本就沒有那只筆，真奇怪。

　　下課后，我問沈愉佳：你有沒有看見我鉛筆盒里的那只筆？今天早上我看到過的，你還在用那只筆寫字呢！沈愉佳認真地回答。徐一航生氣地說：這真的是我在學校門口買的！不信你自己去問小店老板，真是的！我拿著上音樂課的東西，去上課了。

　　音樂課上，徐一航對我說：看在我上課大部分都抄你答案，待會兒給你一塊錢。我不要你的錢，只要你還我那枝筆就行了。我輕輕地說。哼，那又不是你的筆！徐一航憤怒地說道。下課后，他臉上帶著笑容說：算了吧，我還是送給你吧！我拿著這只筆，興奮地跳了起來。

　　通過這件事情，我一定要把自己的東西保管好，如果用好后你隨便放，準會丟失。

小學生的作文300字篇6

　　水洼的等待

　　雨連續不停地下，學校門前那條路已經成了河。上學和放學的時候，我不時聽到人們對這雨天的詛咒，盼望太陽公公早點回來。

　　然而，這給人們出行帶來許多不便的雨，卻成了老天賜給孩子們最大的歡樂。你瞧：下課鈴聲一響，校園中淺淺的水洼，便成了低年級孩子的樂園。那片不大的水洼吸引了足足一二十個孩子，雖然此時天空中還飄灑著雨滴，有的小朋友手里拿著傘，有的干脆空著手、光著頭，就在這淅瀝的雨中奔跑在水洼之間。你看，這個小朋友雙手緊緊提著褲腿，試圖把褲子提得老高老高，肯定是怕把衣服弄濕回家又挨媽媽的吵，可這時的他仍然把腳抬得很高很高，和小伙伴一起沖進水中，使勁踏出水花，全然不顧褲腿已全濕，臉上寫滿甜甜的`笑。

　　一陣急促的上課鈴聲響起，那群孩子像受了驚的小鳥，一下子從地面上飛起，片刻間就消失得無影無蹤。噢，不對，還有一個穿黃色上衣的孩子，此時正站在水洼的旁邊。或許他剛剛找了個準備跳水的絕佳位置，聽到鈴聲時他分明猶豫了一下，但最后還是高高地躍起，跳向剛剛平靜下來的水洼，一串串漣漪在他身后泛起……

　　教室里傳來瑯瑯的讀書聲，校園里安靜了，剛剛熱鬧過的水洼，在默默地等待著下課的孩子……

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