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難忘話題作文

時間：2025-05-20 08:59:19 話題作文我要投稿

實用的難忘話題作文合集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘話題作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的難忘話題作文合集八篇

難忘話題作文篇1

　　在成長的過程中，發生過很多難忘的事，但有一件事給我留下了深刻的印象。

　　那還是二年級的第二學期，一天下午快放學時，老師告訴我們第二天要進行一次測試。放學回家后，我根本沒把它當作一回事，心想：我要背的課文都早背了，不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？100分穩取了。

　　第二天，我來到學校，當其他同學抓緊時間復習時，我仍是若無其事。時間過得真快，開始考試了，我cao草的一看：嘿，真簡單！我暗自高興，不到一會兒，一張卷子完成了，只檢查了一遍，那一遍也是一目十行，走馬觀花。卷子交上去后，我還以為自己考得不錯。

　　后來，老師拿著批改好的試卷來到教室，講有的同學粗心，沒對待好這次考試。我心想：“我這次會考多少分呢？”發下卷子一看，95分，一個小小的標點給我帶來了極大的損失！看看其它的`同學有幾個考了100分，我后悔極了。

　　晚上，我躺在床上，心里久久不能平靜，這是一次小小的考試，但是給了我一個深刻的教訓：無論大事小事都要細心，才能做好。這件事雖然過去很久，我將會把它深深地記住……。

難忘話題作文篇2

　　每個人都會過暑假，可以是快樂的、有趣的、難過的、豐富多彩的、難忘的，今年我過了一個難忘的暑假。

　　這個暑假好像很少下雨，導致了天氣的干燥，土地的干旱，莊稼的干渴，所以我們家人為我們的莊稼解了一次渴。

　　這一天，我們五點起床，到地里澆水，其實是非常麻煩的。首先要把抽水機帶去放入井里，把水管子抽平，從地南頭拿到地北頭，把電線安裝好接到電源上，然后水從抽水機抽出到管子里開始澆水。因為是早晨，天還沒有亮，水是涼涼颼颼的。從北到南澆，所以北邊有的濕了，就得拖下鞋子下到地里，這時水是很涼的，但是大人們還是咬緊牙進去了。就這樣從早晨五點一直澆到晚七點才回家吃飯，回到家一臉泥巴，身上也是，腿也劃傷了，弄的漲兮兮的。

　　吃完飯，我們全家又“出發”了，我的任務是負責電源開關的，其實這個任務既簡單有困難，為什么呢？因為天氣很熱，大概三十多度，一直澆到天黑，就這樣整整澆了七天，我想通過我們全家的'努力，給我們的莊稼解了渴，它們會非常高興的。

　　在這個暑假，澆水這件事我難忘，通過澆水使我悟出了一個道理：農民只有勞動，才能有豐收；我們學生也應該勤奮刻苦學習，才能取的優異的成績。

難忘話題作文篇3

　　每當所有的花兒都爭先恐后地在最美好的季節開放，卻偏偏唯獨有不畏嚴寒的睡蓮生長在海拔4800—5800米的高山流石坡以及雪線附近的碎石間。

　　題記——

　　在我的人生成長過程中，有過許許多多令我難忘不已的微笑。媽媽慈祥而溫柔的微笑讓我感動；爸爸堅定而嚴肅的微笑讓我不怕世上的風風雨雨，成為我最堅實的依靠；老師鼓勵的微笑讓我的`人生開出了別樣的花朵；朋友甜甜的微笑讓我的心暖暖的。但最讓我印象深刻的那個微笑就要屬那一次了——那是我在一次學校組織的夏令營的時候，我們懷揣著激動無比的心情，搭上了大巴車，經過了幾個多小時的車程，來到了這次目的地。

　　只見一個皮膚黝黑，身體高大硬朗的男子走了過來。他穿著一身精神的迷彩服，大喊道：“我是你們本次參加夏令營的教官，我希望你們能通過這次活動把自己的身體鍛煉好。我有幾點要求，記住，不要插嘴，不要偷懶，不要開小差！”教官的聲音擲地有聲，鏗鏘有力，讓我們不敢有一絲一毫的怠慢和松懈。我的心里如同十五只水桶七上八下，心想：老天爺呀，救救我吧，我本來就不擅長體育，更受不了這般的“魔鬼訓練”了。唉，早知道，就不會參加這次的夏令營了。可還算好，前幾項活動我都跌跌打打地通過了。但是，我卻在最后一關“緬甸橋”這關拌住了。這是一個在十五米高的高空中用繩子和木板“搭”成的。因為我有恐高癥，所以根本無法從這座橋上走過去。眼看著一位位同學都易如反掌地通過了獨木橋，只有我孤身一人站在橋的一面，像一只受傷的小貓。當時同學們都一定在笑我，有的會想：瞧，這個膽小鬼！有的會想：“她連這個也不敢過，真沒用……這一句句譏笑嘲諷的話像一把把尖鋒的刀子一樣，刺向我我本來就受傷的心靈上。

　　這時，教官走了過來，臉上呈現出我從未見過的微笑，問我道：“小朋友，你害怕嗎？”我抽泣著說：“我恐高。”說完，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一般飛落下來。我本等待著教官的厲聲呵斥，誰知，教官語重心長地對我說：“這是你人生中的一道坎，但只要你有信心能邁過去，你會成為那個最后的贏家！”教官的話給了我滿滿的信心，于是，我有重新踏上了那座“緬甸橋”……

　　對啊，困難就像彈簧。你越強，它就越弱；那么相反，你越弱，它就越強。我們只要有厄運打不垮的信念，時刻懷揣著頑強不屈、不畏挫折、永不放棄、越挫越勇的精神，就一定會成為最后的王者，希望之光會驅散絕望之云。我會學習這種精神，成為那朵傲立于冰山之巔的雪蓮！

難忘話題作文篇4

　　我和從前班上的一個名叫歐套的男生一直是冤家，誰知冤家路窄——老師把我們調成了同桌。不過沒關系，我想好了，以后井水不犯河水，各走各的路，我們誰也不理誰就是了。在班上，我和他的三八線算是最深、最標準的了——我一超線，他就把拳頭在我面前揮來揮去，令人心驚膽戰。他一超“國界“，我也不客氣，用警告的眼神盯著他。

　　這不有天上課時，他又惹我生氣了。同桌討論時，他一會兒做鬼臉，一會兒唱歌，歌詞里盡是我的壞話。課堂上我不好動手，只好瞪著他，心里暗暗發誓：等著瞧，我這次真被你惹火了，下課保證找你，新帳老賬一起算！下課了，我正準備算賬時，他卻不小心把我的書推到地上了，哈，我心里暗自高興：又找到一個理由收拾你了。我便開始召集我們隊伍——班上的一些女生，準備發起“進攻“。他一見大事不妙，也去召集了一幫男生。

　　嘴仗打開了，女生搶在男生前面發起了進攻：“你們大家歐套把女生的書弄到地上了，卻不道歉，沒教養。”“女生沒有道理，還敢這么大膽地說男生，不要臉。”男生們臉都氣歪了，馬上不甘示弱地回擊。“女生哪兒沒有道理，哼！”女生們也握緊拳頭大聲叫喊，“這明明是你們男生不對，還敢這么囂張地說我們。”男生們叉起腰不屑地看著我們，叫到：“來呀，來呀，有本事動手呀，膽小鬼。”女生不甘示弱，異口同聲地回擊：“沒聽說過聰明人動口不動手嗎？”男生們無言以對，做了個鬼臉，陰陽怪氣地說：“活該，活該。”我一聽此話，頓時火冒三丈，鼻子都氣歪了，一把抓起歐套的書，使出全身的力氣把它扔到地上，恨不得踩上幾腳，發瘋似的叫道：“歐套，這就是你惹事的后果！”他吃驚地張大了嘴，半天說不出話來。其他男生女生漸漸的都散去了，我回到桌子旁，心里還在生氣。歐套呆呆地把書撿起來，站在那兒發愣。那天回家以后，我有些后悔，心里暗暗自責：他又不一定是故意弄掉我的書的'，而我卻是故意把他的書扔到地上了，我的錯誤更大。想了很久，我最后決定第二天給歐套道歉。

　　第二天，當我正準備找歐套時，他卻向我走來，四只眼睛對視著，我們同時都笑了，把自己想說的話藏在笑里了……以后，我們倆只要有不懂的題，都會向對方請教，對方也會耐心地講解；自己什么好笑的事情，也會與對方一起分享。慢慢地，我感受到了同學之間和睦相處地快樂。

　　以后每當我想起這件事時，一個道理就自然而然地出現在我腦海里：一個人在生氣時千萬不要處理任何事情，因為人在生氣時處理事情往往都是荒唐的，更重要的是——對人要學會寬容。

難忘話題作文篇5

　　這天，因為班里有事，所以我很晚才出校門。于是，我便坐公車回家。

　　雖然已經很晚了，但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚，公車上會有座位，結果……一個座位都沒有，而且還是很擠的公車！

　　到了一個站，下去幾人，又上來一位白發蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補丁，正因為這樣，公車上的人幾乎都用異樣的`眼光看著她。老奶奶上車看見沒位子了，只好抓住扶把。

　　不知怎么的，司機突然一個急剎車，只聽“哎呀！”一聲叫。天啊，老奶奶摔倒了，我心想：那老奶奶這么大年紀摔下去會不會有事啊？我非常著急，我想上去扶老奶奶一把，可太擠了，我根本就過不到她那邊去。

　　這時，一名和我差不多大小的女孩穿過擁擠的人群，走到老奶奶面前。那是一個十分乖巧的小女孩！她的脖子上戴著鮮艷的紅領巾。

　　這個女孩梳著齊劉海，扎著高高的馬尾，兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的圓潤小臉上，眼睛上面有著長而細的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了！她穿著潔白、整齊的襯衫，顯得十分可愛。

　　這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比，這同學輕輕扶起老奶奶，佛去老奶奶身上的灰塵，把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問老奶奶：“您沒事兒吧？”老奶奶揉揉腰說：“沒事兒！小朋友，謝謝你！”“不用謝！老奶奶這是我應該做的！”老奶奶感嘆道：“你一定受了大家的不少寵愛！”小女孩臉紅了，不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視著她們倆。

　　老奶奶與女孩開心地聊了起來，女孩很開心，因為……助人為樂嘛！

　　看著她倆，我甜甜的笑了！

　　到站了，我要下車了，我回頭看了看女孩，發現她脖子上的紅領巾更加鮮艷了，而她變得更可愛了！

　　能“認識”她這個陌生人，真高興。

難忘話題作文篇6

　　在生活中，每個人都有一些難忘的事，我也不例外。

　　在上五年級的時候，一天中午做作業，作業非常的多，有語文，有數學……正在做作業的時候英語老師來了，說：“下午第一堂課默寫，這時我很忙，作業跟本就寫不過來。”于是我想起了一個最有效的辦法――作弊。

　　時間過得很快，不知不覺地就到了第一堂課了，老師說：“把桌子上面的東西收拾收拾，同桌在互相檢查一下，看有沒有人作弊。”同學們都檢查好了，我的同桌也沒有發現我的“準備”，開始默寫了，老師報了單詞，我便把事先準備好的小紙條拿了出來，老師報一個我就照著抄一個……

　　下午，語文老師叫我們到組長那里背書，不知怎么了，老天非要與我作對。我背書的時候，我背著背著，不知不覺上午作弊的小紙條確悄悄地飄到了地上，被組長看見了，組長責問，說：“這是不是你上午默寫作弊的？”我沒有敢說，之后，組長又逼問說：“如果還不說的說話，我這就去告訴老師。”這時，我才吞吞吐吐地說：“是的.。”

　　這件事還是不知怎么被老師知道了，老師把我叫到她那里去，這時我的心里非常的害怕，生怕老師會揍我一頓，我心兒怦怦地直跳，老師開口了，說：“你這樣做會是什么結果？這樣做會害了你自己，你想想如果你經常這樣的話，考試的時候怎么辦呢？你好好想想吧？”聽了老師的慶，我后悔極了，覺得自己對不起父母，對不起老師。

　　從這件事后，我再也沒有作弊，而且知道了學習的重要，我感謝我的老師對我說過的那些話，是她教育了我。