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難忘的小學(xué)作文300字大全(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
今天是4月11日，一個(gè)平凡的日子，但在我們學(xué)校，是個(gè)不同尋常的日子。今天開第三十三屆校運(yùn)會。
下午的比賽項(xiàng)目可多了，有“一步一個(gè)腳印”、“三人四足賽”、“霹靂呼啦圈”、“搶種搶收”、“三人四足賽”是指三個(gè)人把相互的兩只腳用繩子綁起來跑步，最先跑完30米的選手獲勝。你看，跑了一半，有位選手實(shí)在是不能適應(yīng)規(guī)則，只好把繩子解了下來，垂頭喪氣地離開了賽場。
“一步一個(gè)腳印”是指三個(gè)人在一個(gè)呼啦圈里，把另一個(gè)呼啦圈放到前面，三人跨到前面的一個(gè)呼啦圈里，30米用時(shí)最短的獲勝。
“噓”隨著一聲哨響，選手們個(gè)個(gè)你追我趕地向前沖去。其中兩組人跑地差不多快，真是兩虎相斗——必有一傷啊！觀眾席上，大家有的搖旗，有的吶喊，還有的`喊“加油”。場面一片歡騰。
明天還有我的接力賽，我要盡我所能跑得快點(diǎn)，給我們班爭光。我盼望著。
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
今年的春節(jié)真令人難忘，貼春聯(lián)、拜年、舞龍……其中最令我難忘的就是放擦炮了。
那次，(時(shí)間應(yīng)與春節(jié)有關(guān))我用零花錢買了一大盒擦炮回來，我和兄弟周磊玩了起來。我們擺了禮花八卦陣選了其中一個(gè)點(diǎn)燃，五花八門的焰火向四面八方噴射出去，它們掩著紫，露著黃，映著白，撒著耀眼的流星，一層嵌著一層，美麗極了！可是正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，居然發(fā)生了我意想不到了事，周磊的衣服被燙踴了，還被他媽媽罵了一頓。看著那副可憐的樣子，我不禁嶼他來，于是對他說：沒關(guān)系，只要沒傷到身體就沒事，下次注意點(diǎn)，就行了。要不咱們換個(gè)新玩法！他連連對我搖頭：我不玩了，我不玩了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)鐵桶，我心里亮堂起來，我點(diǎn)燃了一個(gè)立刻放入桶里。珰的`一聲震耳欲聾的聲音從桶里傳了出來，我歡呼起來：成功了，成功了！這下安全了！磊磊也笑了，我們又開始開心地玩了起來。
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
時(shí)光沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級時(shí)，我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，難免會有一些緊張，可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵(lì)下，我漸漸適應(yīng)了那里的環(huán)境，慢慢愛上了這個(gè)學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，也正是從那時(shí)起，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程，這樣一堅(jiān)持就是三年多。升入六年級，我的成績有時(shí)會浮動(dòng)、下降，當(dāng)我失去拼搏的勇氣時(shí)，老師及時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人，在老師耐心地教導(dǎo)下，在我不懈地努力下，我最后以優(yōu)異的成績考上了理想的中學(xué)——南開中學(xué)。
母校“努力成為最好的'自我”這條校訓(xùn)將一向鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了自信。“陽光總在風(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自我！同學(xué)們“這天我們以求真為榮，明日讓求真以我們?yōu)闃s！”
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
在我的童年里最害怕的就是理發(fā)了，每次爺爺給我理發(fā)都要花去半天的'時(shí)間才能理完，就這還是在我的哭鬧聲中完成的。因?yàn)槲业牟慌浜希孕r(shí)候總是被爺爺理成光頭。
直到我快上小學(xué)的時(shí)候，媽媽說：“我已經(jīng)長大了，該去理發(fā)店理發(fā)了。”于是就帶我去了理發(fā)店。
到了理發(fā)店，一位阿姨笑著走了過來，說：“小朋友，來坐在這里。”我很害怕地坐在阿姨指著的椅子里，然后，阿姨在我的后背上鋪上毛巾，又圍上理發(fā)布，就開始給我理發(fā)了。我這時(shí)緊張的眼睛都不敢睜開，只聽見剪刀“咔嚓、咔嚓”的聲音，仿佛有人在唱歌。一會兒，阿姨又換了工具，那“嗡嗡”的剃刀聲在我耳邊一陣又一陣地響起，就像有成千上萬只蟲子在我腦袋上爬，弄得我只縮脖子，咯咯地直笑，原來理發(fā)也不是那么恐怖。沒過半個(gè)小時(shí)，頭發(fā)就理好了，就變成了我現(xiàn)在的這個(gè)發(fā)型了，我和媽媽都認(rèn)為這個(gè)發(fā)型不錯(cuò)，于是從那時(shí)起，我就一直保持著這種發(fā)型了。
一直到現(xiàn)在我都很難忘記那次理發(fā)，它讓我克服了對理發(fā)的恐懼，也使我變得很帥。
難忘的小學(xué)作文300字 篇5
六月，本來是一個(gè)璀璨的季節(jié)，空氣中卻夾雜著苦澀的氣息，因?yàn)檫@個(gè)月份，我們注定分別，但時(shí)光只會抹去他們的容顏，抹不掉他們帶給我們的'回憶。
在這六年來，給了我許多鼓勵(lì)和幫助，當(dāng)我現(xiàn)在回想起那一個(gè)個(gè)片段，嘴角不由漾起一抹笑。
記得有一次我生病好多天沒來上學(xué)，等回到學(xué)校上課，課桌里塞了許多小紙條，等我打開了一條看看，上面謝了很多讓我快點(diǎn)好起來的話，最后還畫上一個(gè)調(diào)皮的表情，頓時(shí)讓我熱淚盈眶。有人常說：在家靠父母，出門靠朋友。別說，還真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝蓋腫了起來，烏青烏青的。一連好幾天，我的腿都不能隨意晃動(dòng)，下樓梯時(shí)，同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時(shí)，同學(xué)們替我干……是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解，也讓明白了什么是合作。
老師像辛勤的園丁，當(dāng)我們長出歪枝丫時(shí)，您總會給我們修剪枝丫。老師是一個(gè)平凡的崗位，但在我們眼里卻是一個(gè)偉大的職業(yè)。
養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園，每個(gè)角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后，這里將會變?yōu)槲覀兊哪感＃覀円惨鎰e多彩的童年時(shí)代進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，但我永遠(yuǎn)不會忘卻我的小學(xué)生活，不會忘記這里的一切。
難忘的小學(xué)作文300字 篇6
星期天的早上，我和往常一樣，坐上13路公交車去文化城跳舞。
我上車了。車上有3個(gè)小男孩，再加上一位大哥哥。到郵局了，一個(gè)突然的剎車，當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，那兩個(gè)小男孩還站在這兒，一個(gè)二年級左右的小男孩，沒有站住，一下子踩住了一個(gè)三年級的小男孩，被踩 的小男孩說：“干什么呢?你的眼睛看不見我的腳?”于是，就拽住他的耳朵。旁邊有一個(gè)比他倆更大了的小男孩看見了，也不阻攔，反而去和他一起打了。被打的小男孩委屈地說：“對不起，對不起， 我不是故意的!”
“干什么呢?干什么呢!人家怎么你們了?”一個(gè)上高中的大哥哥說，并馬上去把他們的手拉開。大哥哥對那個(gè)小男孩說：“你沒事吧?你不要哭，我們是個(gè)男子漢，男子漢就應(yīng)該頂天立地的，常說 男子漢大丈夫嘛!千萬不要為了一點(diǎn)小事把面子給丟了。有我在，不怕!”我看了那個(gè)哥哥后，心里想：那個(gè)哥哥的心一定是鮮紅的，善良的'。我看完了這個(gè)事情后，如果全世界的人都像大哥哥一樣， 心靈善良的話，世界上就不會發(fā)生這么大大小小的事了。大哥哥我一定會記住你的話。
難忘的小學(xué)作文300字 篇7
今天是“六·一”，媽媽帶我去了福利院。
我們在去福利院前，來到商場買了許多玩具、食品、頭飾等。媽媽說：“這是給孩子們的禮物。”我很納悶，為什么要給他們這么多禮物。
來到福利院，我看到這里有許多殘疾孩子。他們有的不會說話，有的不能看到這個(gè)世界上這么美麗的東西，有的不能聽到這世上美妙的'聲音……看著他們我很驚訝，很難過。在這么多的孩子里，大多數(shù)是女孩子，她們的頭發(fā)都短短的或頭上禿禿的。作為一個(gè)女孩子沒有頭發(fā)的事實(shí)是多么可怕的事情啊！
這里的阿姨每天為孩子們?nèi)找共賱冢瑸樗麄兿丛琛⑾搭^、做飯……并且二十四小時(shí)都在這里工作，很是辛苦啊！
我作為一個(gè)身體健全的小女孩，感覺多么幸福啊！我要感謝媽媽今天帶我來這里，讓我的“六·一”這么難忘。
難忘的小學(xué)作文300字 篇8
我很喜歡六·一兒童節(jié)，因?yàn)樵谀且惶煳叶紩^得很快樂，今年的六·一也同樣如此。
上午第二節(jié)課，老師檢查了作業(yè)，有些同學(xué)沒有完成，再補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場參觀了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書畫展到了那里我首先看到了整潔、工整的字，艷麗、美麗的畫。其中還有我的作品呢！
接著我看到了那粗而有力的毛筆字，毛筆字的筆畫很清晰，寫出的字也非常好看。再往前走，我看到了一年級小朋友的手工作品，他們的手工作品是多么細(xì)致，多么精巧啊！然后我們看見高年級同學(xué)寫的字和畫的`畫，隨后我看見了一、二、三年級同學(xué)寫的字。最后我們準(zhǔn)備到五彩廣場的走廊看看，可那里的卻已經(jīng)被拿掉了，很遺憾。
通過這次參觀，我覺得這次雖然有我的作品被展了出來，可我覺得這次還是沒有發(fā)揮到最好，所以我要好好練字，爭取有更大的成就。
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